Les fondements d'une autre pEdagogie. L'intErioritE de l'ElEve, espace fondateur pour une pEdagogie de l'activitE

ENTRETIEN – La publication récente de l’Histoire en manga aux éditions Bayard a suscité un certain intérêt auprès de la communauté enseignante, mais également des lecteurs. Marie-Claude Réau, directrice éditoriale documentaire et éveil religieux chez Bayard Éditions, et Aurélien Estager, traducteur des ouvrages, reviennent sur l’approche éditoriale de ces deux tomes.

Pour Éric Lalitte, directeur d'IN'TECH INFO (école supérieure d'ingénierie informatique), il est devenu nécessaire de renouveler les pédagogies en usage afin de s’adresser de façon beaucoup plus juste aux générations montantes. Prenant la parole au sein d’une tribune, ce professionnel du monde de l’enseignement propose quelques pistes pour changer la donne.

Ce 15 mars sort Voix d’école, un podcast qui questionne les nouvelles pédagogies pratiquées en classe, apportant une aide concrète aux enseignants pour les intégrer dans les apprentissages de leurs élèves. Il s’adresse aux enseignants d’écoles maternelles et élémentaires ainsi qu’aux parents soucieux de développer l’épanouissement des enfants et de construire, avec eux, le monde de demain.

Éducation, pédagogie : l'enfance, suivez le mode d'emploi

Educatec-Educatice s'est tenu du 21 au 23 novembre à la Porte de Versailles à Paris. Plus grand salon professionnel de l'éducation d'Europe, il a rassemblé plus de 12 000 participants. Entre tableaux blancs interactifs, projecteurs, tablettes tactiles, logiciels de création de contenus, la question des ressources pédagogiques numériques étaient au cœur des préoccupations.

Lecture et pédagogie : une émission à retrouver

Le dessinateur et scénariste de bandes dessinées Martin Vidberg intervient régulièrement pour le quotidien Le Monde : il dispose même de sa propre plateforme,

Les deux années de confinement et de mesures sanitaires, observées en 2020 et 2021 auront eu pour conséquence d’augmenter les pratiques pirates. Les restrictions, imposées au Brésil pour limiter la propagation du Covid, auront eu les mêmes répercussions qu’ailleurs. Pour l’industrie du livre, la réaction devenait urgente.

Le jeudi 14 avril, l’INSA Toulouse (Institut national des sciences appliquées) a inauguré son Centre d’Innovation et d’Ingénierie Pédagogique (C2IP). L’INSA Toulouse, lauréat de nombreux appels d’offre en pédagogie, ne cesse de se questionner pour faire évoluer ses pratiques dans un contexte national et international de plus en plus exigeant.

Le 26 novembre prochain s’ouvrira, au Foyer de Cachan, un colloque intitulé « Pédagogies, neurosciences & numérique ». Organisée par Apprendre et réussir, le fonds de dotation créé par le Foyer de Cachant, cette manifestation interrogera les évolutions actuelles de l’art d’enseigner.

James Bridle n'est pas le dernier venu dans le monde numérique. Plusieurs de ses expériences ont eu les honneurs de la presse, à juste titre.

ENTRETIEN – Albert Barillé a écrit une page de l’histoire de la télévision avec les séries « Il était une fois... » Autour de Maestro, ces dessins animés du studio Procidis ont marqué toute une génération, captivée par des thèmes riches : L’Homme, L’Espace, La Vie, Les Amériques, ou encore Les Découvreurs, Les Explorateurs. 

Deux acteurs majeurs de l'enseignement innovant – MONTESSORI et l'ESCE (Ecole Supérieure du Commerce Extérieur) - se rejoignent pour placer la pédagogie, l'ouverture culturelle et l'internationalisation des cursus au centre des programmes de formation dans l'enseignement supérieur.

Le mercredi 12 novembre 2014, de 14h00 à 19h00, Au Labo de l’édition (2 Rue Saint-Médard, à Paris) se tiendra une conférence organisée par Madmagz. Sous le titre « Numérique et pédagogie de projet : osons innover ! », cet événement réunira une centaine de professionnels et d’experts de l’éducation.

On connaissait les aventures du célèbre marin, Odysseus, alias Ulysse, transposées dans un futur lointain, celui du 31e siècle. Cette série d'animation franco-japonaise n'était ni plus ni moins qu'une adaptation de l'Odyssée, cette fresque épique attribuée à Homère. Sa diffusion a commencé en octobre 1981 sur FR3, à l'époque. 

Après la polémique soulevée par l'expulsion de Tintin des rayonnages jeunesse de la Maison de la Culture, revendiquée par le responsable de la section Behrang Miri, le directeur de l'institution Eric Sjostrom l'a temporairement relevé de ses fonctions, après lui avoir manifesté son soutien. Curieusement, quelques bibliothécaires ont néanmoins retiré les albums, tandis que l'opinion publique condamne largement toute mesure de censure.

La Maison des Métallos, située rue Jean-Pierre Timbaud, à Paris, accueillera le 5ème Salon de la pédagogie Freinet. Cette manifestation qui se tiendra le mercredi 5 novembre 2014 est organisée par l’Institut Coopératif de l’Ecole Moderne (ICEM).

Parmi les différents programmes scolaires des écoles américaines est prévu l'enseignement technique du numérique et la mise en place de prêt d'ebooks dans les bibliothèques étudiantes. Souvent confrontés à des problèmes de coût, les établissements ont plus ou moins tentés de trouver des solutions pour permettre à leurs élèves de manier tablettes et ebooks.

#SalTo18 – L’immensité de l’espace consacré à la jeunesse par le salon du Turin donne lieu à des événements insolites. Pour preuve, cet espace consacré à l’alimentation et l’éducation des plus jeunes à une vie saine. Des lectures, évidemment, mais aussi de l’activité physique. 

Hadopi, Nicolas Sarkozy lui-même avait reconnu que tout n'était pas parfait, voire que le gouvernement s'était peut-être un peu planté. Mais que rien n'empêcherait de faire mieux par la suite.

En un peu plus d'une dizaine d'années d'existence, le Bauhaus, cet établissement qui était à l'origine l'Institut des arts décoratifs et industriels de la ville de Weimar, aura eu une influence incontournable sur l'art moderne. Lorsqu'il crée le Staatliches Bauhaus zu Weimar, en 1919, l'architecte Walter Gropius souhaite promouvoir ses idées sur l'architecture, mais aussi faciliter le rapprochement des arts par leur enseignement. Tout un programme...

Le gouvernement britannique a décidé de prendre le problème du piratage à la racine. Dans les salles de classe, les élèves sont désormais encouragés à réfléchir sur les conséquences de leurs actions sur le net. À travers l’initiative Creative Content UK, une campagne de sensibilisation axée sur la dissuasion des plus jeunes, tente un exercice de pédagogie.

La lutte contre le piratage en ligne a pris une tournure assez insolite outre-Manche : soucieux de couper les vivres publicitaires aux sites référençant des ouvrages contrefaits, les ayants droit ont travaillé avec la police de Londres. Et cette dernière s'attaque donc au problème en substituant aux bannières publicitaires des messages d'informations, pour indiquer à l'internaute qu'il s'apprête à violer la loi. Charmant. 

Editis, « un très grand groupe », rassurait une fois encore Denis Olivennes, invité de BFMTV, dans les Entretiens HEC. Fort de « très grandes [et] belles maisons », il a connu de nombreux propriétaires en vingt années, « pourtant, il est toujours là ». Charge désormais au nouvel actionnaire d’en tirer le meilleur. Certes, mais comment ?

Dans sa perspective de développement, le groupe Editis annonce qu’une nouvelle maison d’édition rejoint son giron. À compter du 1er janvier 2020, École vivante, spécialisée dans les pédagogies alternatives, sera intégrée au groupe, filiale de Vivendi.

AVANT-PARUTION – Les pédagogies alternatives interrogent notre propre éducation, celle que nous souhaiterions pour nos enfants et la réalité de la situation éducative. Elles annoncent une autre façon d’éduquer, d’enseigner, de comprendre les apprentissages et illustrent cette volonté d’incarner une autre façon de penser l’éducation pour créer de nouvelles relations entre parents et enfants.

Follett lance un lecteur d'ebooks dédié à la pédagogie

Auteur d'un livre publié en 2015 par Pôle Nord Éditions, Pires que les élèves, Stéphane Furina a été condamné par le tribunal de Dunkerque pour diffamation, suite à deux plaintes qui visaient à la fois son livre et des commentaires publiés sur la page Facebook de celui-ci. Stéphane Furina, professeur d'anglais de formation, avait critiqué dans son livre l'attitude et les méthodes de certains professeurs, s'attirant les foudres de collègues qui s'estimaient visés.