adolescentes édition
Extraits
Psychologie de l'adolescent
L'expérience adolescente. 4e édition
L'adolescence telle que nous la connaissons aujourd'hui est une réalité historique relativement récente qui apparaît au milieu du XIXe siècle, lorsque le contrôle de la famille sur les enfants s'est étendu graduellement jusqu'au mariage. L'expérience adolescente , située en 11 et 20 ans, découpe désormais le cycle de la vie et impose une série de "tâches développementales" qui assureront progressivement l'accès au statut d'adulte : toutes les zones de la vie biologique, sexuelle, cognitive et sociale vont subir successivement des modifications majeures à cette époque.
04/2022
Couple, famille
Grossesses adolescentes
La grossesse à l'adolescence est-elle vraiment la conséquence de l'ignorance des jeunes sur le plan sexuel ? De nos jours, avec le développement des moyens de communication, est-il toujours possible d'affirmer, sans paraître naïf, que la grossesse accidentelle existe ? L'auteur critique ici ce point de vue traditionnel, réducteur et simpliste, pour envisager toute la complexité de cet événement qui n'est pas rare aujourd'hui. Avec un regard sans préjugés, elle confronte les facteurs culturels, psychologiques, familiaux, historiques, à la réalité psychique des adolescentes enceintes. A partir d'une recherche, elle montre que, malgré les conséquences (difficultés et limitation de la vie adolescente,
interruption ou abandon des études, mariages forcés de courte durée, dépendance économique plus importante à l'égard des parents...), les jeunes veulent avoir leurs enfants, que ces grossesses sont désirées. Mieux comprendre ce qui se joue dans ce moment si particulier devrait aider les professionnels à mieux soutenir les adolescentes et leurs parents.
12/2005
Littérature française
Adolescences
Et si Dédale, Ariane, Thésée et le Minotaure nous racontaient notre adolescence, ses différents visages ? Le désir de plaire et de se surpasser de Thésée, la révolte orgueilleuse d'Ariane, la sagesse rêveuse d'Icare, la monstruosité du Minotaure qui n'est peut-être que sa singularité, tous ayant en commun un caractère absolu et irréconciliable. Le drame est celui de leur affranchissement impossible, d'une libération des pères et des rois (Minos, Egée, Dédale) qui n'aboutit pas, mais dont l'échec éclaire, délivrant une leçon d'espérance.
09/2023
Critique littéraire
Formes et enjeux de la transmission dans les fictions contemporaines pour adolescents et adolescentes
En tant que phénomène social, l'adolescence est une "invention" du XIXe siècle. L'intérêt qu'on lui voue à cette époque tient pour beaucoup à la méfiance et à la crainte qu'inspirent les adolescents et adolescentes. Ainsi Emile Durkheim n'hésite-t-il pas à affirmer dans Le suicide (1897) que "l'adolescent a le goût du viol et du sang". Une telle véhémence apparaît difficilement compréhensible aujourd'hui. Pourtant, les représentations contemporaines de l'adolescence demeurent ambivalentes. Fondamentalement, les adolescents sont en quête de sens. Ace titre, ils remettent en question ce qui, au sein d'une société, fait lien : les processus de transmission. Les contributions réunies dans cet ouvrage s'intéressent précisément aux enjeux et aux formes de la transmission dans des fictions contemporaines destinées à la jeunesse. Qu'est-ce qui circule et s'échange entre les personnages (valeurs, normes comportementales, histoire familiale, mémoire d'une communauté, etc.) ? Quel est le statut des personnages engagés dans ces relations (parents, autres adultes, pain ? Quel type de relations de transmission sont représentées : des parents vers les adolescents, des adolescents vers les parents ou encore entre adolescents ? Par ailleurs, qu'ils évoluent dans un cadre réaliste ou fantastique, les personnages adolescents incarnent des modèles d'action et de pensée. Quelles sont, à cet égard, les stratégies narratives mises en oeuvre pour assurer l'"appropriation" par les jeunes des personnages et des normes qu'ils représentent ?
09/2019
Sociologie
Adolescentes et adolescents des villes et des champs. La dimension spatiale des inégalités éducatives
Cet ouvrage collectif, issu des résultats d'une recherche interdisciplinaire, contribue à l'identification des inégalités éducatives liées aux contextes et espaces de vie des adolescents âgés de 11 à 15 ans en France. Ces inégalités sont ici analysées selon plusieurs registres. Au plan politique, ces jeunes sont les bénéficiaires d'une politique publique universelle (statut de collégiens), qui se déploie aussi dans des contextes spatiaux différenciés, et de politiques ciblées (Programme de Réussite Educative) ou d'actions publiques contingentes. Au plan de leurs pratiques dans leurs espaces de vie, ils se différencient par leurs loisirs, dont les activités numériques, et leurs mobilités touristiques, activités de temps libres plus ou moins bien articulées à leur scolarité. Des méthodologies de recherche plurielles appliquées à ces différentes sphères d'activités révèlent le jeu d'interactions multifactorielles qui transforment ou permettent d'interpréter ces différences en termes d'inégalités. Le lieu de résidence (du centre-ville au rural assez isolé) et sa distance métrique au collège comme aux autres équipements, le milieu social des parents et leurs stratégies éducatives, le genre des adolescents, les effets des politiques publiques sont autant de facteurs d'inégalités. Ces dimensions physiques, sociales et géographiques des espaces de vie des adolescents posent la question des conceptions des dimensions spatiales d'une justice sociale spécifique à la classe d'âge concernée.
05/2021
Sociologie
Les nouvelles adolescentes
A quoi rêvent les jeunes filles d'aujourd'hui ? Sont-elles plus féminines que leurs aînées ? Leur sexualité a-t-elle changé ? Existe-t-il une vraie complicité entre filles et mères ? Certaines adolescentes sont-elles gagnées par la violence ?... A travers 25 questions décisives, le sociologue Michel Fize propose une réflexion sur ces nouvelles adolescentes qui cherchent tant bien que mal à conjuguer libération et conformisme, indépendance et séduction, ultra-féminité et égalité des sexes.
04/2010
Littérature française
Des saisons adolescentes
En classe de terminale, un professeur de philosophie propose à ses élèves de s'attacher au récit d'un seul souvenir ; de n'en choisir qu'un, comme si c'était le dernier, avant que tout ne disparaisse... Une trentaine de fragments, mélancoliques ou pleins d'ardeur, comme autant de séquences cinématographiques de ces états transitoires, qui forment le portrait sensible de l'adolescence.
03/2020
Psychologie, psychanalyse
Les transgressions adolescentes
" Progresser, régresser, transgresser résument la problématique centrale de l'adolescent. La transgression s'étale sur un spectre, l'équivalent d'une échelle de Richter qui résume, comme chacun le sait, la dangerosité des tremblements de terre. Comme vous le verrez, de petits séismes sont inévitables et même nécessaires. II en est d'autres chez ceux que j'ai appelés "les incasables et organisation à expression psychopathique" selon l'heureuse expression du regretté Hubert Flavigny, qui représentent des dangers redoutables pour le sujet et son entourage social. Les réponses apportées, qui seront discutées dans ce livre, vont de l'absence de réponse au tout sécuritaire. Elles insistent sur l'importance capitale de les entendre dans leur dimension d'appel à l'autre, ce qui permet alors au transgressif en danger et dangereux, de rejoindre dans les cas heureux les rives de l'univers symbolique. La sublimation et la création sont aussi des issues possibles aux transgressions. La dernière partie du livre développe nos stratégies thérapeutiques : soigner, guérir et leur limite : mourir, car c'est l'Ananké de tout être humain... Ce travail réunit des textes introuvables ou presque, épuisés car écrits depuis une trentaine d'années, et d'autres actuels qui n'ont pas encore été publiés et qui sont ici présentés pour la première fois. Au lecteur de juger s'ils constituent une martingale pour le jeu de la vie. "
10/2010
Littérature française
Adolescences meurtries
Le hasard d'une déviation... Un cimetière... Un cahier d'écolier oublié au fond d'une armoire, et voilà l'auteur plongé dans un épisode douloureux de son passé d'enseignant. Ce roman, où se mélangent fiction et réalité, nous décrit l'inexorable dérive de Jean-Pierre dont l'enfance heureuse sera brisée par un dramatique accident, et qui se verra placé par le juge des enfants dans un établissement spécialisé. Il nous fait partager le quotidien des équipes éducatives et des adolescents avec leurs joies, leurs peines et leurs doutes.
11/2014
Psychologie, psychanalyse
Adolescences contemporaines
A partir de mots liés au monde de l'adolescence et à celui de notre époque, cet ouvrage montre comment les discours sociaux, dominés par l'impératif de l'économique et celui de la jouissance consommatrice, produisent la figure de l'adolescent contemporain, l'installant dans une adolescence de plus en plus longue et consensuelle. L'auteur dessine des pistes d'appréhension des nouvelles modalités d'organisation des liens intersubjectifs (SMS, chat, mail, réseaux sociaux, contractualisation des relations...), afin de saisir comment un jeune contemporain cherche, dans ce monde sans limites, des repères susceptibles de structurer son être en devenir. Les adolescents d'aujourd'hui demandent encore à pouvoir désirer le monde et goûter les mots, cet abécédaire en témoigne.
08/2011
Littérature française
Une adolescente
"Ce livre est né de mon amitié pour les sirènes : pour les filles de Lilith et non d'Eve qui transgressent les limites imposées à leur sexe et se risquent dans la rue, la bagarre ou l'écriture. Donner une voix aux adolescentes. Et prendre au mot Virginia Woolf : "Une féministe est n'importe quelle femme qui dit la vérité sur sa vie. "" L. P. Elle grandit dans la mauvaise partie de la ville : une petite ville de la banlieue ouest, collée à Paris. Elle a une grand-mère blanche et bourgeoise, une grand-mère vietnamienne et humble : une famille aimante qui se désunit. La narratrice veut s'échapper. Sans arrêt, elle s'échappe. Elle a le démon de la liberté. Alors elle fugue. Avec les garçons de la cité, elle traîne dans les rues, la nuit. Elle n'arrive pas à croire qu'elle est une fille. Au collège, ceux qui la harcèlent la surnomment "Lolito" . Mais l'adolescence se déclare. La vilaine chenille se métamorphose en papillon. L'adolescence brutalement sexualise Lolita et son monde vole en éclats. Est-elle amoureuse d'Otman, le roi des rues de sa banlieue, ou d'Ambre, l'amie de son lycée parisien, qui pique des voitures, boit et se prostitue la tête haute ? Et Lolita, où est sa place ? Elle qui renferme un mélange de "races" , de classes sociales, de masculin et de féminin ? Jusqu'à quand pourra-t-elle agir comme un garçon, impunément ? Qu'est-ce qui arrache à l'enfance ? Pour sa première autofiction, Lolita Pille se réapproprie la narration de sa propre histoire et signe un récit d'apprentissage au féminin bouleversant d'authenticité et de résilience.
01/2022
Littérature érotique
L'Adolescente
Peut-on encore écrire et publier des textes érotiques en 2020 ? Peut-on, bien modestement, essayer de s'inscrire dans une tradition littéraire qui a, depuis longtemps, ses lettres de noblesse en France ? Il serait facile de répondre oui et pourtant, ces questions peuvent se poser en cette époque de passions tristes ; à l'heure où notre société est laminée par une vague de censure et de puritanisme d'une rare violence, conséquence du politically correct américain. Un coup d'oeil sur les murs de nos villes, de plus en plus réquisitionnés par les néo-féministes, suffit à comprendre que la chasse à l'homme est ouverte, que ses désirs sont de plus en plus condamnés et repoussés dans le champ de la perversion. En ce sens les nouvelles rassemblées dans cet ouvrage n'échappent pas à une intention polémique. Elles expriment, à travers leurs différents canevas, une révolte contre cet état de choses étouffant. Car l'érotisme de Jacques Lucchesi ne fait pas dans la dentelle. Il prend sa source dans les bas-fonds de la psyché humaine, là où le sexe et l'argent forment un couple indissociable, où la frustration et la rêverie onaniste débouchent sur des situations fortement transgressives. Ici les femmes profitent des hommes autant qu'ils profitent des femmes. Chacun se sert avant d'être servi dans un sempiternel jeu de dupes où seule règne la loi du désir, où la faim (de l'autre) justifie tous les moyens pour l'assouvir et l'asservir. Point n'est besoin d'être devin pour comprendre que cet éloge du libertinage ne fera pas l'unanimité chez celles et ceux qui ouvriront ce livre. Car l'auteur, selon le mot du prince de Ligne, préférera toujours "les époques de catins aux époques de Catons" . JL
02/2021
Adolescence
Adolescentes sur le fil
Comment accompagner votre adolescente à l'ère des réseaux sociaux ? Le profil des adolescentes a changé. Nées avec l'avènement des smartphones et des réseaux sociaux, elles basculent de plus en plus tôt et de plus en plus fort dans cette période trouble qui les mène à leur vie de femmes. Rapport au corps décomplexé, mise en scène de leur image, hypersexualisation, amitiés toxiques, combats féministes, troubles du comportement alimentaire... , elles sont comme des funambules, sur le fil, dans un équilibre fragile. Elles peuvent glisser à tout moment et se mettre en danger. Les parents doivent alors jouer pleinement leur rôle pour garder le lien avec elles dans cette traversée tumultueuse et pour les protéger. Mais comment faire quand le dialogue semble rompu ? Quelles limites peut-on leur fixer ? Comment intervenir sans s'immiscer dans leur intimité ? Les autrices, Béatrice Copper-Royer, psychologue spécialiste de l'enfance et de l'adolescence, et Marie Guyot, journaliste, vous donne des clés pour : comprendre ce qui se joue pour votre adolescente, savoir réagir à des situations problématiques, prévenir les conduites à risques, lui offrir un socle solide pour devenir une femme libre et épanouie. Avec 25 questions-réponses
09/2021
Littérature française (poches)
Le chant des adolescentes
"Elles auront été mes plus sûres amoureuses ; nous n'avons, elles et moi, rien espéré d'autre que le bonheur d'être ensemble, quelques heures par semaine, dans l'invention perpétuelle du regard, de la voix, de quelques gestes - avec une fantaisie et une ingénuité qu'elles perdront bientôt. Elles auront cherché dans ce qui leur restait d'enfance leur plus vive féminité : moments soudains et rares d'une proximité qui nous bouleversa et qui est moins le fruit de la stratégie amoureuse que de l'abandon".
07/2008
Ethnologie
Adolescences en exil
Cette enquête de terrain porte sur le vécu d’adolescents « en exil ». Dans cette recherche impliquée, nous avons prioritairement rencontré des adolescents migrants ou issus de l’immigration, qui évoluent dans des environnements marqués par la précarisation du nord ouest de Bruxelles. L’ouvrage est subdivisé en trois parties successives : les lieux d’exil de ces adolescents, ici et là-bas, ensuite l’institution scolaire et, enfin, les « violences de l’État » qu’ils relatent. La force et l’originalité de notre ethnographie sont surtout celles de cette ré-articulation des niveaux macro et micro, du retissage des liens entre les espaces de vie des adolescents (quartiers, écoles, rue…). Cette ré-articulation des échelles et des problématiques nous renseigne sur la situation actuelle de ces adolescents, mais aussi sur le fonctionnement de notre société. Il n’est pas simple de vivre dans un pays divisé sur le plan de ses communautés. Les histoires, migratoire et coloniale, et leur déni pèsent également au quotidien. Les configurations spatiales de la ville, quelle politique des quartiers ? quelle politique des logements sociaux ? quels espaces de croisement, de rencontre ? quelle mobilité ? jouent sur les possibilités de penser un « vivre ensemble ». Notre ethnographie met en exergue ce lien intime entre l’habiter, l’habitat et les possibilités d’être habité, de se construire, de s’investir. Vie des quartiers, institutions scolaires, droits citoyens doivent être pensés ensemble.
10/2011
Littérature française
Les adolescents troglodytes
Adèle est conductrice de navette scolaire sur un plateau très isolé, en altitude. Elle transporte une dizaine d'enfants et d'adolescents, essentiellement des fratries, dont les histoires se mêlent à la sienne. Pendant les trajets, dans les intempéries, ses souvenirs, ses pensées, glissent sur les routes écartées, pendant que grands et petits parlent, se disputent, se taisent. Elle se souvient de son corps mal ajusté, de sa propre adolescence douloureuse. Adèle est une fille née dans un corps de garçon. Ni "ses" grands ni "ses" petits, n'ont connaissance de son passé. Elle est née au milieu du plateau, à la "ferme du fond" , aujourd'hui disparue sous une retenue d'eau. Elle y a vécu avec ses parents et son petit frère, Axel, puis elle est partie, avant de revenir au pays dans son nouveau corps : personne ne l'a reconnue. Elle conduit sa vie et la navette entre ce lac artificiel, recouvrant l'enfance, et un autre lac, naturel et volcanique, auprès duquel elle aime s'arrêter. Elle pense à son frère. Il n'a jamais accepté la féminité de son aîné. Axel est travailleur sur cordes, il conforte les falaises qui soutiennent le plateau. Il refuse de la voir, de lui parler. Une paroi rocheuse s'écroule, Axel s'en sort avec une phalange brisée, mais quelque chose en lui s'est fissuré. Adèle descend le voir et le dialogue reprend. Un après-midi d'hiver, la tourmente et les congères brouillent la route de la navette au retour du collège. Adèle et ses grands se perdent. Ils se réfugient pour la nuit dans une grotte au bord du lac volcanique... On retrouve dans ce nouveau roman ce qui fait l'originalité d'Emmanuelle Pagano : une conscience aiguë des corps et des mouvements visibles ou secrets de ces corps, une langue imagée et apparemment familière mais en réalité discrètement sophistiquée, une connaissance profonde de la nature, des forces qui la traversent.
01/2007
Psychologie, psychanalyse
Consultations d'adolescents
La consultation avec un adolescent est spécifique en plusieurs points : il s'agit d'une consultation avec un jeune mais également avec sa famille, la décision de consulter étant généralement prise par les parents ; les craintes des parents sont différentes des préoccupations immédiates du jeune patient ; enfin, la relation de l'adolescent avec son thérapeute est soumise à un temps au cours duquel l'ado joue, teste, examine son examinateur. Mais une fois l'alliance établie, le consultant sera en mesure d'accompagner et d'aider l'enfant dans sa traversée de l'adolescence, de ses troubles et de ses désarrois. Cet ouvrage a l'ambition de mettre en scène les diverses situations, les moments et les lieux de consultations. Organisé en 9 chapitres, il aborde successivement : - l'histoire de la psychiatrie d'adolescents, les approches sociologiques, la pédopsychiatrie positive ; - les consultations à l'hôpital, les rencontres avec les adolescents ; - l'adolescent et le spécialiste, l'adolescent et son environnement ; - des situations originales (cancer, addiction, adolescents d'ailleurs...) ; - l'enseignement de la consultation d'adolescents. Des cas cliniques viennent illustrer ces propos. Ce livre permettra à tous les professionnels confrontés aux désordres des adolescents une réflexion, une interrogation sur leurs pratiques. Il s'adresse aux pédopsychiatres, psychiatres, psychologues, et aux professionnels de l'éducation et du secteur social engagés dans le travail auprès des jeunes.
09/2020
Psychologie, psychanalyse
Psychopédagogie des adolescents
Si la pédagogie se veut une théorie pratique, nous devons reconnaître qu'elle se heurte aujourd'hui au paradoxe des adolescents. Au siècle dernier cette période de la vie humaine était courte et les adolescents se mariaient jeunes. De nos jours, l'adolescence s'étale sur une dizaine d'années accompagnées d'une réelle crise psychosociologique chez les deux sexes. L'échec scolaire de l'adolescent, sa violence et son malaise dans la société ne seraient-ils pas le résultat des pédagogies trop théoriques ? L'institution scolaire fait-elle le nécessaire pour faciliter le passage obligé de cette crise adolescente ? La première partie du livre traite des particularités de l'adolescence et des différentes propositions pédagogiques connues à ce jour. La deuxième partie ouvre le champ pédagogique à une nouvelle prise en considération des représentations adolescentes, en s'appuyant sur les sciences socio-cognitives. Les auteurs espèrent que ce livre donne quelques pistes de réflexion et d'action à leurs jeunes collègues et aux parents d'adolescents.
09/2002
Couple, famille
Questions d'adolescents
"Allô, Doc ?" Chaque soir, ils sont des milliers à prendre la parole à l'antenne de Fun Radio, des milliers à attendre les réponses de Christian Spitz, le médecin qui anime l'émission Lovin'Fun, véritable phénomène de société.
Ces jeunes qui appellent, et ceux plus nombreux encore qui écrivent, veulent témoigner de ce qu'est leur vie et s'informer personnellement sur leur corps, sur le sexe, l'amour, la famille, la vie sociale.
"Doc" leur répond sans détour dans ce guide de l'adolescence qui est aussi un document sur une génération qui s'interroge et qui doute.
03/1994
12 ans et +
Complaintes d'Adolescente
Ceci est un recueil de poèmes et de textes autobiographiques. C'est à travers l'écriture que Céline Musmeaux a traversé sa période sombre de l'adolescence. Découvrez ses pensées et sentiments face aux tourments auxquels elle a été confrontée ainsi que ses difficultés à trouver sa place dans un univers où être différent est un handicap. Un témoignage poignant abordant le harcèlement scolaire, le deuil et plus globalement les bas-fonds de l'adolescence. Plongez dans le coeur d'une adolescente en proie à son mal-être intérieur...
11/2014
Psychologie, psychanalyse
La violence des adolescents. Clinique et prévention, 2e édition
Le problème des violences à l'adolescence est devenu un véritable enjeu social abondamment relayé par les médias. D'où la nécessité d'un ouvrage dans lequel se retrouvent et se recoupent aussi bien la criminologie, la sociologie, la psychiatrie, la psychanalyse, la médecine générale et légale, disciplines au carrefour desquelles les auteurs exercent leurs compétences de praticiens et d'experts judiciaires.
Ce livre se place résolument sous un angle clinique. II a également comme objectif d'aborder les aspects préventifs à partir de situations de terrain. Composé de quatre parties il analyse : - l'essentiel des bases psychobiologiques et psychodynamiques nécessaires à la compréhension des comportements spécifiques à l'adolescence ; - les phénomènes d'affrontement avec le corps social, en particulier en milieu scolaire et familial ; - l'analyse de la délinquance, individuelle et/ou en bandes organisées, ainsi que les conduites addictives qui leur sont si fréquemment associées ; - les actes de violence commis par l'adolescent, sur autrui comme sur lui-même. La prévention et les approches thérapeutiques sont intégrées dans chacun des douze chapitres.
03/2006
Puberté, sexualité
Full sexuel. La vie amoureuse des adolescents, 3e édition
Un livre sur la sexualité adolescente écrit pour les adolescents. Suis-je normal ? Suis-je belle ? Comment ça se passe la première fois ? Comment savoir si je suis prête ? Comment dire non sans passer pour un idiot ? L'orgasme, qu'est-ce que c'est ? Serai-je à la hauteur ? Comment va-t-elle me trouver ? A quoi ça sert d'aimer ? Full sexuel traite de sexualité adolescente comme le souhaitent les adolescents. Sur un ton souvent ludique mais toujours respectueux, Jocelyne Robert propose aux jeunes de trouver leurs propres réponses à leurs questions et de situer leur sexualité dans un projet personnel qui donne du sens à leur vie. Ici, la légitimité du plaisir et le partage dans les prémices de la sexualité (l'attrait, le désir, l'érotisme, la beauté, le corps, l'orgasme, la normalité, etc.) priment sur le discours moralisateur, le traitement infantilisant, la description anatomique ou les petites misères sexuelles. Comme son titre l'indique, Full sexuel est un livre branché sur le droit au plaisir, à la quête d'amour et à la recherche du bonheur.
03/2022
Psychologie, psychanalyse
L'anorexie chez les adolescentes
L'anorexie chez les adolescentes est l'une des pathologies psychosomatiques les plus graves. Les médecins et les psychiatres se heurtent souvent à la chronicisation précoce des troubles qui peuvent aboutir au décès des patientes. L'aide psychologique courante reste très aléatoire. Bien que l'implication des différents réseaux relationnels auxquels participent les adolescentes fasse consensus chez plusieurs cliniciens et chercheurs dans ce domaine, il manquait jusqu'à présent un modèle cohérent de prise en charge permettant de tenir compte de ces multiples systèmes. S'inspirant des travaux de Gregory Bateson, Robert Pauzé propose une manière de composer avec l'environnement relationnel des adolescentes anorexiques. Rencontres duelles avec les celles-ci, séances avec leur famille, réunions avec leur réseau juvénile sans oublier les médecins et/ou les nutritionnistes concernés : la complexité de ce modèle thérapeutique s'appuie sur un protocole précis et une coordination personnalisée que l'auteur illustre ici par de nombreuses observations. Depuis une vingtaine d'années, Robert Pauzé a ainsi réuni un savoir tout à fait original, qui a fait ses preuves dans la clinique. S'adressant aux thérapeutes et à leurs équipes et, au-delà, aux adolescentes et à leur famille elles-mêmes, il nous transmet un espoir dans le traitement psychologique de ces troubles graves.
10/2001
Critique littéraire
Le chant des adolescentes. Récits
Soixante-dix fois Richard Millet s'exerce à l'art du portrait, portraits de jeunes filles, parfois simplement inspirés par le nom : Carine "son vieil or mat" , Maud "syllabe close d'un beau mauve" , Gisèle "son prénom m'a longtemps caché son visage" . Chaque portrait dévoile, à partir d'un événement fortuit, l'essence de ces jeunes filles et de la beauté.
12/1993
Psychologie, psychanalyse
Adolescences... Rencontre du féminin
En partant de ce qui s'origine dans la petite enfance et de son expérience clinique de vingt ans avec des adolescents et des adultes, l'auteur définit les opérations psychiques qui permettent le passage chez ceux, garçons ou filles, qui accèdent pour la première fois à la sexualité adulte. Ce temps, plus logique que chronologique même s'il s'ancre dans la transformation pubertaire du corps, ouvre sur une rencontre nouvelle avec le plus radicalement différent : l'autre sexe. Affronter la bisexualité psychique inhérente à l'être humain est la caractéristique de ce temps de passage dans la découverte du féminin en soi, pour le garçon comme pour la fille. Se posent alors pour l'adolescent des questions sur l'amour, l'identité, la jouissance, qu'il est amené à résoudre à partir de sa place, symbolique et sociale, nouvelle, d'homme ou de femme, à la fois sujet et être social dans l'inconscient et les rôles sociaux.
02/2009
Poésie
Carnets d’adolescences. Errances
"Ce recueil intime de textes est né en 1990 et a été achevé en 1992, j'avais 20 ans quand j'ai commencé à l'écrire. Il raconte la difficulté à trouver sa place dans le monde qui nous entoure, la désillusion de notre société occidentale, le gouffre de la mondialisation, la perception de ses travers et du pouvoir, la façon dont on nous malmène, on nous manipule. Il conte aussi la tendresse de l'enfance, l'attachement à notre Terre, le lien du coeur entre les humains qui donne du sens à notre existence. Il confie également les premières expériences amoureuses douloureuses. J'ai décidé de le partager, comme un message d'espoir pour nos plus jeunes générations, parce que, plus que jamais, aujourd'hui, l'étau se resserre pour nous déshumaniser et nous priver de notre liberté d'être, de penser et de créer".
03/2022
Psychologie, psychanalyse
Adolescents, la crise nécessaire
Psychiatre pour adolescents, Stéphane Clerget partage son activité entre son cabinet et ses fonctions de praticien hospitalier. Considéré comme un des meilleurs spécialistes de l'adolescence en France, il a publié plus d'une vingtaine d'ouvrages sur ce sujet. "Il devient très agressif", "on ne peut rien lui dire", "je crois qu'elle se drogue", "il ne fait plus rien à l'école" : les changements chez l'adolescent occupent le devant de la scène familiale et sociale. Voici un livre qui donne des conseils pratiques pour faire face à ces transformations et qui révèle, en termes clairs tous les mécanismes psychologiques intimes qui en sont à l'origine. Rituels de passage, découverte de la sexualité, comportements à risques, toxicomanies, alcoolisme, boulimie, jeux ou tentatives de suicide : tous les grands thèmes caractéristiques de l'adolescence sont explicités et revisités. Selon l'auteur, chaque adolescent emprunte transitoirement la voie de la dépression. C'est une crise nécessaire, un passage obligé pour devenir adulte. Mais une crise qui peut, si elle est mal évaluée ou gérée, avoir des conséquences graves. À partir de cas réels, Stéphane Clerget indique de manière novatrice ce qui fait partie de la crise ordinaire, et ce qui doit être considéré comme inquiétant, justifiant des soins. Un livre indispensable aux parents afin qu'ils puissent aider leurs enfants à devenir des adultes.
06/2016
Mondes fantastiques
Adolescents Mutant chien ninjas
Trois mois se sont écoulés après que la famille Labin soit venue emménager dans une nouvelle maison d'une nouvelle ville. Charles se fait plein d'amis, il adore son nouveau collège et passe du temps avec Alicia. Mais un jour, alors qu'il participe au concours avec sa soeur et ses amis, il fit la rencontre de quatre chiens géants qui s'embleraient être des mutant parlant et qu'ils peuvent faire du ninjutsu grâce à leur mère qui est en faites une rate. La famille d'Alicia est en fait une famille de mutants qui affrontent les forces du mal. Avec ses nouveaux amis qui sont des mutants, ses copains Carl, Irving, sa soeur, Jean, Alison et Sam, Charles va vivre une aventure contre les agresseurs, les ninjas et les méchants mutants. Sans bien sûr révéler les secrets de l'existence de la famille d'Alicia.
02/2023
Romans, témoignages & Co
Journal d'une adolescente
Journal d'une adolescente est le journal que l'auteur a tenu pendant sept années, tout au long de son adolescence. Son écriture remonte aux années quatre-vingt-dix et développe la thématique portant sur l'absence d'un père, un des thèmes récurrents à cette époque. Entre regard tourmenté sur soi et description passionnée du monde extérieur (les voyages, les livres...) se dessine le portrait vivant d'une jeune écrivaine.
03/2021
Psychologie de l'adolescent
Adolescents en thérapie institutionnelle
Depuis plus de 20 ans, l'équipe éducative du Tamaris à Bruxelles, une institution d'hébergement pour adolescents adressés par le tribunal ou les services de protection de l'enfance, déploie une clinique éducative s'inspirant du courant de la psychothérapie institutionnelle basée sur la vie quotidienne. L'auteur qui la dirige en présente les principaux outils qui permettent de penser la pratique au quotidien avec des adolescents aux attachements désorganisés et d'intervenir sans répondre à leurs passages à l'acte par des passages à l'acte institutionnels. L'échange transdisciplinaire permanent au sein du service, le travail d'équipe, la co-intervention, le travail avec les familles, l'accompagnement individuel et les collaborations transversales avec des partenaires extérieurs constituent les principaux piliers de la méthodologie institutionnelle.
04/2024
