formation professionnels Afrique
Extraits
Littérature française
EALYIA 3 Formation
Après avoir vécu des heures sombres, Esthénéa, la cité des Elfes retrouve son calme. La formation des nouveaux chevaliers débute. Certains vont découvrir leurs pouvoirs. Bien au-delà des techniques de combat enseignées, les chevaliers vont forger leur mental, se dépasser et s'engager complètement. C'est un parcours initiatique, où chacun d'entre eux apprend à mieux se connaître, un chemin de sagesse les conduisant à utiliser leurs pouvoirs avec discernement et qui, malgré leurs doutes, les mène à une richesse intérieure. Avant de quitter la Terre Bleue, certains d'entre eux pourront dire adieu à leur famille d'accueil. Mais il existe bien des dangers à l'extérieur de la cité des Elfes. Sauront-ils y faire face ? Arriveront-ils à éliminer cette terrible menace qui pourrait anéantir tous leurs espoirs de sauver Naos ? Quel sera le prix à payer dans les combats qui les opposeront à leurs ennemis ?
11/2017
Informatique
Formation à VBA
Ce livre vous est destiné si vous voulez apprendre à programmer vos propres fonctions dans les principaux logiciels de la suite Microsoft Office. Même si vous n'avez aucune expérience de la programmation vous réussirez grâce à cet ouvrage à écrire des macros qui pourront vous éviter intelligemment des heures de travail fastidieux. Grâce à une progression pédagogique qui explique l'essentiel et laisse de côté le superflu vous pourrez rapidement maîtriser VBA, le langage de programmation de Microsoft Office. Par affinements successifs vous construirez des macros de plus en plus complexes et vous pourrez ainsi assimiler en douceur les concepts fondamentaux de VBA. Comme la programmation s'apprend en lisant des programmes, vous trouverez dans ce livre de très nombreux exemples de code.
03/2007
Formation
Formation et développements
Une idée-reçue, idée-hydre d'une désespérante immortalité, s'est ancrée dans les psychologies collectives au point de paralyser nos projets culturels. Elle s'énonce aujourd'hui par l'axiome "la formation ne crée pas d'emplois", exprimant dans la phraséologie actuelle, modelée par la crise, l'insurmontable défiance dans laquelle les conservatismes ont toujours tenu le facteur humain. Le moindre examen critique fait justice de cette proposition qui méconnaît les formations conscientes et inconscientes dont sont tissées ingéniosité et capacité d'adaptation réputées infinies chez notre espèce. Il n'empêche, "la formation ne crée pas d'emplois" et ceux qui, exemples à l'appui, démontrent le contraire ont tort au point de se voir refuser souvent les moyens de réaliser des programmes qui feraient éclater la vérité. La préface de Michel Rocard, ministre d'Etat, ministre du Plan et de l'Aménagement du Territoire, précise les rapports de la formation continue ainsi que redéfinie avec l'économie sociale et la planification décentralisée.
04/1995
Littérature française
Le réveil de l'Afrique par la formation professionnelle. Une aventure dans l'expérience de la formation professionnelle dans le mondeTome I
C'est une évidence qu'aujourd'hui l'Afrique est le vivier du monde de par ses ressources naturelles, humaines et sa population jeune qui croit de manière exponentielle. Le défi majeur de demain pour l'Afrique sera celui de l'industrialisation, de la formation et de l'insertion de ses jeunes. C'est la raison pour laquelle nous avons décidé d'alerter la conscience africaine sur les enjeux de la formation professionnelle qu'elle représente pour les Etats comme levier de lutte contre le chômage et un tremplin pour l'industrialisation des nations". Notre devoir à tous, c'est d'oeuvrer pour une Afrique forte et prospère". Boukem Fankem Gabin
01/2023
Esotérisme
Les professionnels de l'invisible
Nous sommes de plus en plus tournés vers les thérapies non conventionnelles — qui ne se reposent pas sur une approche scientifique — pour nous soigner ou apaiser les douleurs. Ainsi, les parcours thérapeutiques des sujets souffrants incluent les médecins, les tradithérapeutes, et les prêtres ou pasteurs. Les professionnels de l'invisible, ce sont des hommes et femmes qui sont prophètes ou pasteurs, guérisseurs ou devins, dont l'un des objectifs est la recherche de la cause des maux du mal-être des consultants. Ils soulagent les souffrants, réconfortent les affligés, guérissent les malades, protègent et délivrent les possédés. Tout cela au nom de Dieu et des esprits bienveillants comme les anges, les ancêtres, les saints et saintes. Ce petit livre présente les itinéraires initiatiques et les activités de deux professionnels de l'invisible parmi la multitude qui existe dans les diverses sociétés.
08/2019
Formation
Méthodologie du rapport d'immersion professionnelle dans la formation en alternance
Ce livre est un précieux document pédagogique mis à la disposition de tous les acteurs de la formation en alternance, véritable levier de la professionnalisation dans les différents systèmes d'éducation et de formation. Ainsi, répond-il aux préoccupations des apprenants (ou étudiants), des enseignants (en milieu de formation) et des professionnels (en milieu professionnel ou en entreprise). Toute formation en alternance exige une immersion professionnelle. Ce temps d'implémentation, passé en entreprise par l'apprenant et son tuteur (ou ses tuteurs), est sanctionné par la rédaction d'un rapport d'immersion professionnelle. Ledit rapport obéit à certaines règles d'écriture, de structuration et de présentation que l'auteur déroule tout au long de ce livre de méthodologie. L'appropriation de son contenu aide à la formation de VERITABLES PROFESSIONNELS dans tous les corps de métiers.
02/2021
Formation
Formation au collégial. Pratiques innovantes en formation à distance
Avec la pandémie mondiale, les établissements d'enseignement supérieur ont dû s'adapter rapidement aux progrès technologiques qui s'imposaient. Plusieurs professionnels du milieu de l'enseignement se sont ainsi tournés vers l'enseignement numérique pour adapter les pratiques pédagogiques à cette nouvelle réalité. C'est ce que vous propose cet ouvrage collectif qui rassemble des textes d'enseignants, de conseillers pédagogiques et d'autres professionnels du milieu collégial qui désirent partager leurs expériences et leurs savoirs.
06/2022
Orientation
Les métiers de la gestion, de la comptabilité et des ressources humaines
Avec les métiers de la comptabilité et de la gestion, vous découvrirez un secteur caractérisé par : - Une dimension stratégique : ces métiers sont indispensables au bon fonctionnement des entreprises - Des besoins en recrutement constant avec une ouverture aux jeunes diplômés, et souvent de bonnes perspectives de carrière - Des emplois à différents niveaux de qualification et une offre de formation très riche, du bac professionnel au bac + 5, permettant des stratégies d'études diverses - La possibilité de se former à son rythme, sans limitation de durée, avec les diplômes de la filière expertise comptable - 3 familles de métiers : comptabilité, gestion, ressources humaines Points forts de la collection : - Des planches visuelles, schémas, tableaux comparatifs - Un reportage, des témoignages de professionnels et de jeunes - Le lien entre les principales formations et les familles de métiers - Des fiches diplômes synthétiques - Un dico des métiers - Un carnet d'adresses complet des formations - Le point sur les débouchés
05/2021
Coaching
Coaching professionnel : quelles spécificités ?
L'université des coachs 2007 a été organisée par la Société française de coaching dans le cadre de sa mission de développement de la connaissance du coaching professionnel. La SFCoach propose des lieux d'implication, de recherche et de définition du métier pour les coachs professionnels. Fondée en 1996, elle rassemble exclusivement des coachs accrédités associés ou titulaires, et assure un cadre rigoureux d'exercice du coaching. L'accréditation SFCoach représente une garantie d'engagement éthique et de compétence professionnelle des coachs. L'esprit d'ouverture est l'une de ses valeurs fondatrices, reflétée par la diversité de ses membres et de ses invités.
04/2023
DSCG7 Relations professionnell
Mémoire professionnel DSCG 7
Accessible et à jour, cet ouvrage est un véritable manuel d'acquisition des connaissances. Il contient : un cours développé de manière accessible et en conformité avec le programme ; des éléments visuels pour comprendre plus facilement et mieux mémoriser ; des exemples et conseils pratiques pour rédiger de manière efficace son mémoire et être prêt le jour de la soutenance.
10/2021
Anglais apprentissage
Ecrire en anglais professionnel
Cet ouvrage s'adresse à toute personne amenée à rédiger des documents professionnels en anglais à l'international ou dans un environnement anglophone. Il propose des conseils concrets, directement opérationnels, pour mieux rédiger en anglais vos mails, lettres, notes, comptes rendus, rapports, CV... Vous y trouverez notamment : Des comparaisons entre les différents écrits professionnels anglais et français ; Des méthodes claires pour rédiger en anglais ; Des modèles, des formules types et les mots de liaison facilitateurs ; Des conseils pour trouver le ton adéquat ; Les erreurs de vocabulaire à éviter ; Un rappel de la ponctuation, des règles typographiques et des points de grammaire essentiels. Grâce à son approche comparée entre les écrits professionnels anglais et français, cet ouvrage vous permettra d'améliorer très rapidement vos compétences en anglais.
10/2014
Droit des biens
Patrimoine professionnel. Edition 2023
Un instrument précieux d'aide à la gestion du patrimoine des professionnels ! Entièrement réactualisée et donc parfaitement à jour des récentes lois de finances, cette 31e édition intègre et explicite les nombreux changements législatifs et permet de répondre à toutes les questions que se posent les professionnels dans un environnement législatif et réglementaire complexe : réforme de l'activité professionnelle indépendante, développement de l'épargne retraite, rôle accru des assurances complémentaires santé, réforme du cautionnement... Cet outil documentaire d'aide à la gestion de patrimoine, pluridisciplinaire et exhaustif, couvre l'ensemble des spécificités juridiques, sociales, fiscales et économiques propres à plus de 100 professions (professions libérales, commerçants, artisans, dirigeants de société, exploitants agricoles), ainsi que les éléments communs à ces professions (fiscalité de l'outil de travail, risques et responsabilités, transmission...). Le patrimoine professionnel a été conçu pour les professionnels les plus exigeants qui souhaitent accompagner leurs clients professionnels dans leur stratégie patrimoniale et leur apporter un conseil de qualité. Le patrimoine professionnel 2022 est indispensable pour comprendre les attentes et les besoins de leurs clients, les aider à réaliser les meilleurs choix en fonction des objectifs professionnels poursuivis et leur proposer des conseils et des pistes de solution adaptées et justifiées.
Droit des biens
Patrimoine professionnel. Edition 2024
^Cet ouvrage associe principes généraux et pratiques professionnelles pour offrir aux dirigeants et aux conseillers patrimoniaux l'ensemble des éléments nécessaires à la bonne gestion du patrimoine professionnel. Pédagogique, il accompagne le dirigeant et ses conseils dans les différentes problématiques de création, gestion et transmission de son outil professionnel. Sont notamment passées en revue les différentes formes possibles de détention de l'entreprise et leurs conséquences fiscales. D'autres développements concernent le dirigeant à titre privé (salaires ou dividendes, protection sociale, IFI, AGA, stock-options et BSPCE...). A associer avec Le patrimoine privé dans notre collection Les essentiels.
Paramédical
Je réussis le DEEJE. Diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants. Domaines de compétences 1 à 4 avec socle commun DEASS, DEES et unité transversale d'initiation à la démarche de recherche
L'éducateur de jeunes enfants a pour rôle essentiel de favoriser le développement et l'épanouissement des enfants de moins de 7 ans et sans se substituer aux parents il en assure la continuité éducative. Il intervient principalement dans toutes les structures d'accueil de la petite enfance (crèches halte-garderies jardins d'enfants etc.) mais également dans le secteur médicosocial et celui de la protection de l'enfance. La formation DEEJE permet au futur professionnel d'acquérir les connaissances nécessaires à l'accueil et l'accompagnement de l'enfant et de sa famille en abordant les dimensions relationnelle psychologique sociale et éducative de la fonction. Comme les autres formations du domaine social elle a fait l'objet d'une réingénierie mise en place à la rentrée de septembre 2018. Cette réforme des études ne modifie pas de manière drastique le référentiel de formation mais acte le socle commun entre les formations EJE ASS CESF ETS et ES. Ce guide entièrement mis à jour couvre la totalité du programme du DEEJE composé de 2 domaines de compétences spécifiques 2 domaines de compétences du socle commun et de l'unité transversale d'initiation à la démarche et méthodologie de recherche : - DC1 : Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille - DC2 : Action éducative en direction du jeune enfant - DC3 : Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle - DC4 : Dynamiques interinstitutionnelles partenariats et réseaux - UT : Initiation à la démarche et méthodologie de recherche en travail social Dans chaque domaine le cours expose de façon claire et détaillée tous les savoirs grâce à de nombreux tableaux et schémas légendés et à des études de situations. Des encadrés "Rôle de l'EJE" mettent en lumière les compétences que le professionnel doit mettre en oeuvre dans telle ou telle situation et des encadrés "Mémo psy" explicitent certaines notions de psychologie à maîtriser. Des témoignages de professionnels en fin d'ouvrage viennent compléter la partie théorique. Cet ouvrage conforme au référentiel de formation s'adresse à tous les élèves préparant le DEEJE et à tous les professionnels de la petite enfance qui souhaitent approfondir ou mettre à jour leurs connaissances et leurs compétences.
06/2019
Psychologie, psychanalyse
Travailler auprès des personnes âgées. 4e édition
Conçu pour l’ensemble des professionnels qui accueillent, soignent et accompagnent les personnes âgées, cet ouvrage analyse l’environnement professionnel, les nouvelles orientations, les modes d’analyses de la psychologie du vieillissement et les pratiques de formation. L’ouvrage a été entièrement revu et comporte un chapitre complémentaire consacré aux voies nouvelles en gérontologie.
05/2016
Urbanisme
Concevoir de nouveaux espaces de travail et de formation sur le terrain des établissements scolaire
L'intérêt porté à la conception de nouveaux espaces de travail et de formation à l'échelle d'un établissement scolaire et/ou d'un territoire s'inscrit dans le projet de faire évoluer les modalités actuelles de la formation continue des professionnels de l'Education nationale. Le défi est de contribuer au développement professionnel continu des enseignant(e)s dans une alliance renouvelée entre la recherche, le travail et la formation. Au coeur de cette perspective, l'intervention en recherche qui se présente comme une action outillée par les méthodes telles que le laboratoire du changement et par des principes théoriques et méthodologiques inspirés de la clinique de l'activité. Pour progresser dans cette voie, les relations et les modalités de travail entre chercheurs et professionnels sont repensées, la dynamique de formation également reconstruite pour laisser place à l'alternance de temps d'analyse du travail et de mise à l'épreuve des transformations conçues par les professionnels eux-mêmes pour résoudre un problème professionnel. A l'appui des études de cas, l'ouvrage décrit notamment la genèse des nouveaux espaces de travail et de formation, l'implication des enseignants dans ces espaces et l'activité de pilotage pour certains d'entre eux, les transformations générées au gré du travail des collectifs associant les chercheurs, les enseignants, les formateurs, les chefs d'établissement. Par les outils méthodologiques et conceptuels qu'il développe et les résultats qu'il apporte, l'ouvrage s'adresse à celles et ceux spécialistes de l'éducation et de la formation soucieux de la qualité du travail et d'une formation " responsabilisante ". Il concerne enfin, les étudiants et les chercheurs qui réalisent des travaux dans le champ des sciences de l'éducation et de la formation en empruntant plus particulièrement les cadres théoriques et méthodologiques provenant de l'ergonomie de tradition francophone et de la clinique de l'activité.
06/2023
Psychologie, psychanalyse
Psychologies pour la formation
Cet ouvrage est une introduction à l'oeuvre d'une douzaine de grands auteurs de la psychologie francophone et anglophone : il présente les principaux concepts de leurs constructions théoriques et une analyse de leur actualité. Chaque chapitre est rédigé dans une visée d'usage pour les pratiques de la formation des adultes, selon la structure suivante : aperçu biographique de l'auteur et contexte de son oeuvre ; présentation de la construction théorique et des concepts-clés ; critiques, succession et actualité de la pensée de l'auteur ; inspirations, implications et importance pour les pratiques de formation.
06/2019
Pédagogie
Evaluer la formation professionnelle
La formation professionnelle des adultes suscite de nombreuses attentes en matière de sécurisation des parcours individuels et de compétitivité des entreprises. Mais qui doit-on former en priorité et de quelle manière ? A rencontre d'un certain nombre d'idées reçues, cet ouvrage montre notamment que les effets de la formation ne sont pas toujours positifs. Ainsi des formations qui ne permettent pas de sortir plus vite du chômage, ou qui n'accroissent pas de façon significative les salaires de ceux qui en bénéficient. Il est pourtant possible d'améliorer significativement l'efficacité des sommes colossales dédiées aux actions de formation, en évaluant systématiquement ces dernières et en tirant profit des expériences internationales. En France, nous en sommes loin, mais pour technique qu'elle puisse paraître, la question de l'évaluation est cruciale. Elle permettrait de réformer notre système pour n'y laisser subsister que les prestataires apportant une réelle valeur ajoutée aux individus et aux entreprises.
12/2013
Formation
Formation et interculturalité. 59
Comme nous le verrons dans ce numéro 59 de la revue Savoirs portant sur l'interculturalité en formation, il ne s'agira pas tant de caractériser un ensemble composite commun à différentes cultures, mais de signifier le souci d'une personne ou d'un groupe de s'ouvrir à une autre culture, ainsi qu'à celles et ceux qui l'incarnent, pour en comprendre les traditions et les valeurs, en vue d'instaurer des convergences. La Note de synthèse proposée par J. Mbiatong s'intéresse au développement polymorphe de l'interculturalité, notamment dans les champs du management humain au sein des organisations internationales, des métiers de l'intervention sociale ou médico-sociale et de la formation. La question est également traitée sur le plan historique depuis l'après-Seconde Guerre mondiale jusqu'à nos jours, afin de mieux saisir la compétence interculturelle au sein d'un environnement mondialisé.
06/2022
Religion
La formation du caractère
De même que l'amour de soi est la racine de tous nos maux, de même son élimination est le principe du bonheur. L'égocentrisme nous isole de la société, la discipline nous restitue l'esprit communautaire. Pour nous associer à nos semblables, il nous faut accepter les conditions fondamentales de l'amitié, et la première veut que nous cessions de vivre uniquement pour nos plaisirs égoïstes. Rien dans l'ordre naturel n'accroît plus sûrement le bonheur que l'oubli des préoccupations personnelles. Cette nécessité admise, il nous reste à la mettre en pratique.
11/2005
Pédagogie
Analyse transactionnelle et formation
L'Analyse transactionnelle est de plus en plus utilisée dans les organisations, et particulièrement dans des démarches de formation. Il manquait en France un ouvrage de référence à la fois pratique et théorique sur ces développements de l'AT ; c'est pourquoi il fallait réaliser une édition française du livre de Julie Hay. " Tandis que les organisations reconnaissent la nécessité de développer des cultures qui accordent de l'importance à la personne tout entière et acceptent le besoin humain de contact et d'appartenance, l'AT va occuper une place prioritaire dans la boîte à outils du formateur. Ce que j'espère, c'est que ce livre va vous donner de la puissance et que vous contribuerez, par votre influence, à faire avancer la société vers un monde plus bienveillant. "
04/1994
Critique littéraire
Le roman de formation
J'égarai ma subjectivité, mais je trouvais un monde " écrivait Goethe, le père du " roman de formation ". Un monde dans lequel s'ancrent des personnages de fiction destinés à vivre les expériences d'un quotidien ordinaire. Le roman de formation se veut en opposition avec la littérature d'évasion ; on ne recherche pas l'accomplissement de rêves mais celui de l'Homme. A l'image de Julien Sorel dans Le Rouge et le Noir, le héros mûrit et évolue dans la société de son temps, devenue le théâtre d'une nouvelle conception de l'existence... Franco Moretti accompagne son lecteur dans une analyse de ce genre littéraire qui a révolutionné la pratique du roman : c'est en effet, à la fois, un support de compréhension sociologique, politique et psychologique. Richement documentée, cette étude majeure nous entraîne au coeur du processus de création qui vit naître, entre autres chefs-d'oeuvre, Le Rouge et le Noir de Stendhal, Illusions perdues de Balzac, L'Education sentimentale de Flaubert, David Copperfield de Dickens, Un héros de notre temps de Lermontov... Traduit de l'italien par Camille Bloomfield et Pierre Musitelli
10/2019
Psychologie, psychanalyse
Parents-professionnels : la coéducation en questions
Largement employé dans le champ de la petite enfance et au-delà, la notion de coéducation recouvre des réalités multiples. Souvent associée au terme, non exempt d'ambiguïté, de soutien à la parentalité, elle se rapporte aux relations parents-professionnels qui président à l'éducation des enfants. Alors qu'on assiste à une disqualification des compétences parentales et que sont interrogées les compétences professionnelles, elle est ici mise en question. Regards cliniques, approches critiques se croisent autour de « l'éduquer ensemble, avec, ou côte à côte » à partir d'analyses effectuées dans des contextes différents (crèche, école maternelle, lieu d'accueil enfants-parents de France, d'Italie, de Belgique et du Japon) et de points de vue théoriques divers (psychologique, psychanalytique, sociologique, politique).
10/2010
Java
Java pour les professionnels. Masterclass Java
Java est un langage de développement quasi indispensable pour tout développeur qui souhaite évoluer dans le monde professionnel. Il est d'autant plus complexe à maîtriser qu'il existe de très nombreux frameworks métier qui permettent de lui ajouter des fonctionnalités supplémentaires, notamment dans le monde de la finance, de la santé ou de la sécurité informatique. Cet ouvrage, à la fois théorique et surtout très pratique, donne les clés au lecteur pour non pas simplement découvrir Java mais pour apprendre à créer un code réactif et durable.
06/2023
Evaluation des entreprises
Basic'Job. Professionnels / Entreprises, Edition 2022
Le Basic'Job Professionnels /entreprises est un ouvrage qui regroupe les thèmes utiles aux professionnels du domaine de la banque et de l'assurance en relation avec une clientèle de professionnels et petites entreprises.
02/2022
Didactique
Le français sur objectif spécifique. Ingénierie de la formation et conception de programme
Le français sur objectif spécifi que est devenu aujourd'hui une véritable ingénierie de formation, laquelle induit une synergie avec différents partenaires politiques, socio-économiques, professionnels et universitaires. Cet ouvrage analyse cette évolution depuis la démarche didactique mise en évidence par l'ouvrage de 2004, des mêmes auteurs, dont il est le prolongement logique. Il s'appuie là encore sur la description et l'analyse d'exemples concrets de formations en FOS, et sur les travaux de recherche les plus récents en analyse de discours et corpus spécialisés, technologies numériques, et référentiels de compétences en langue professionnelle. Il est destiné aux enseignants de FLE et aux étudiants de Master FLE qui souhaitent travailler dans le domaine du FOS. Il propose un ensemble de principes didactiques pour la mise en place de en FOS adaptés aux contraintes actuelles du monde professionnel et académique.
12/2023
Généralités médicales
La professionnalisation des acteurs de la sante. Recherche, innovation, institution
L'ouvrage "La professionnalisation des acteurs de santé. Recherche. Innovation. Institution" s'adresse aux professionnels. aux chercheurs et aux étudiants en sciences humaines et sociales qui s'interrogent sur les changements qui s'opèrent dans ce champ. Au delà de l'aspect professionnalisant des formations. objet central de cet ouvrage. la question du développement professionnel des apprenants est en jeu en termes de relation soignant-soigne avec de nouvelles conceptions de la place donnée au patient. en termes de co-création du savoir avec des dispositifs de formation recomposant la relation formateur-apprenant. en termes de conscience critique avec la problématisation comme débat de savoirs et débat de valeurs. Cet ouvrage, proposant des points de vue variés sur la formation professionnelle en santé, est le fruit d'une collaboration entre professionnels de santé,enseignants-chercheurset praticiens-chercheurs. Cette collaboration, entre le champ de la santé et les sciences de l'éducation et de la formation. s'inscrit dans une dynamique instaurée depuis plusieurs années et donne lieu 8 une production collectivement pensée qui s'est progressivement construite dans un débat nourri. Les divers points de vue témoignent d'ancrages paradigmatiques et axiologiques renouvelés,compte tenu des évolutions de la société.de la médecine. de la démographie des patients, du contexte socio-économique. de la stratégie nationale de santé (SNS) et de la loi sur la modernisation de notre système de santé (LMSS). Le coeur de cet ouvrage s'offre en trois temps qui répondent a une chorégraphie fondée sur l'expérience. l'innovation et l'émancipation.
07/2019
Développement personnel - Orie
Faire du luxe son métier. Bien choisir sa formation, connaître les métiers du secteur, définir son projet professionnel, 5e édition
Des témoignages, une cartographie des métiers et de cursus pour bien s'orienter Le but de ce guide de vous donner tous les éléments pour faire les bons choix et réussir dans le secteur du luxe. Tous les métiers et les formations sont passés au crible. Ce livre est également enrichi de nombreux conseils pour optimiser sa recherche d'emploi.
SMS (BEP-CAP)
Microbiologie appliquée CAP. Edition 2021
Enfin une nouvelle édition actualisée, conforme aux programmes de CAP APH, CAP ATMFC et au nouveau CAP APR, et qui tient compte des retours des enseignants. - Des activités liées au milieu professionnel pour intéresser les élèves. - Des contextes professionnels adaptés à chaque formation ; des macarons permettent d'identifier les activités par CAP. - Des résumés à compléter facilitent la mémorisation des connaissances utiles.
03/2021
Pédagogie
Evaluer l'élève en Afrique Noire. De la pédagogie traditionnelle aux estimations contemporaines - Manuel de formation
Dans le cadre de l'évaluation classique, les éducateurs recourent à des méthodes quantitatives appropriées en vue de récolter les données, de les analyser et de les interpréter en les inférant grâce à la statistique inductive. Ici on voudrait voir la position occupée par l'élève en fonction d'autres élèves considérés comme constituant une classe de référence. Quoiqu'éprouvée dans le cadre de l'évaluation classique, cette démarche ne s'est pas avérée opportune en évaluation formative qui privilégie l'analyse des distributions de réponses à des déclencheurs et des révélateurs créés en vue d'en étudier les effets didactiques. Dans le cas de l'évaluation formative, l'élève n'est plus comparé à d'autres élèves de sa classe, mais plutôt part rapport à l'atteinte des objectifs d'apprentissage ; d'où l'opportunité de recourir à d'autres techniques pour évaluer l'élève.
09/2015
