L'université de Saskatchewan, au Canada, a adapté les Contes de Canterbury de Geoffrey Chaucer, écrits entre 1387 et 1400, pour en faire une application. L'objectif de l'équipe derrière le projet est de proposer une version de l'œuvre qui s'approche de ce que Chaucer souhaitait en faire : des histoires drôles, dynamiques, qu'il s'agissait d'entendre plutôt que de lire.