ressources médiatiques

Des écrivains du Tchad ont dénoncé, sous la forme d'un communiqué de presse, la censure dont font objet leurs ouvrages dans les médias nationaux. L'émission l'Agora des lettres, tribune littéraire donnant la parole aux écrivains du pays, est régulièrement victime de censure et les auteurs recevraient des menaces de mort de la part de personnes se réclamant du gouvernement. 

L'Association Enraizados, catholique, et très impliquée dans la vie publique, vient de recueillir plus de 5000 signatures à la pétition qu'elle a lancée contre le groupe d'édition Planeta, accusé d'avoir insulté les croyants du pays. Sur une chaîne détenue par le groupe, l'émission El Hormiguero, aurait insulté les catholiques...

A l'heure de l'hypermédiatisation, en tant qu'écrivain, se pose toujours la question de participer du phénomène ou, au contraire, de s'en abstraire par choix, en manière de revendication. C'est tout ce qui put opposer, en leur temps, les attitudes d'un Hugo, d'un Zola ou d'un Flaubert, rapporte Le Devoir.

À se dame-ner ?

Dans le cadre du plan numérique pour l'éducation, Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Education nationale, et Anne DURUPTY, directrice générale d'ARTE France, ont signé une convention permettant de déployer les ressources pédagogiques "Educ'ARTE" dans une cinquantaine d'établissements pilotes des trois académies de la Région Grand Est, en présence de Philippe RICHERT, président de la Région Grand Est, qui apporte tout son soutien au déploiement de ce programme pilote en région.

L'écrivain brésilien Paulo Coelho a longuement expliqué, via son compte Twitter, qu'il préférait désormais le truchement des réseaux sociaux plutôt que celui des médias traditionnels pour assurer la promotion de ses ouvrages. Et surtout entretenir des liens avec ses lecteurs, avec lesquels il peut converser directement, sans parasitage. 

Le journaliste américain qui publie The Vatican Diaries, à paraître le 21 février, ne pouvait pas rêver mieux. Alors que le Pape Benoît XVI a annoncé son départ à la retraite, John Thavis profite d'une fenêtre fantastique de promotion pour son ouvrage. Et il en profite, le diable. 

Quelle place pour les blogueurs dans la scène médiatique ?

Afin d’aider les enseignants à préparer « L'après Charlie », LEA.fr, Réseau pédagogique et collaboratif créé par les éditions Nathan pour l'école primaire, propose une mine de ressources.

En ces temps de grand froid, on jette parfois plus souvent que d’habitude un regard inquiet sur les cartes proposées par Météo France sur son site Internet. Mais, à côté du site grand public, Météo France offre aussi, en partenariat avec l’Education nationale, une interface dédiée à la communauté enseignante.

Deux professionnelles des bibliothèques ont mis en ligne le site HandiBib, pour référencer les animations en bibliothèques destinées à un public en situation de handicap, mais aussi rassembler des ouvrages sur le sujet ou encore lister les différentes associations susceptibles de travailler avec les bibliothèques et médiathèques. Le tout pour les rendre plus accessibles et ouvertes à tous.

En août dernier, vous étiez avertis : plus possible de retourner dans un parc d'attractions, sans se demander ce qui se passe en coulisse.

Le ministère de la Culture, la BnF, la Bpi et l'Abes avaient signé, fin 2012, un accord portant sur les ressources numériques acquises dans le cadre de la licence nationale. Aujourd'hui, ces ressources sont désormais accessibles, en fonction des modalités contractuelles établies avec les éditeurs. Les bibliothèques publiques pourront solliciter l'Abes pour y accéder, attendu que la phase de test est désormais achevée. Et concluante.

Basé au Royaume-Uni, mais desservant le marché des États-Unis, Obooko lance sa déclinaison britannique ces jours-ci. Avec le slogan « ebooks gratuits pour tous », le site web s'est taillé sa place dans les sites consacrés à l'autoédition. Spécificité de son catalogue, Obooko propose des versions numériques d'auteurs non publiés ou alors libres de droits.

Europeana : un projet en quête de ressources

Bibliodiversité et humanisme : les ressources des indépendants

depuis la loi DADVSI d’août 2006 il ne fait aucun doute que les enseignants-chercheurs sont titulaires des droits d’auteurs sur l’ensemble de leurs ressources pédagogiques. Toutefois la réalité est toujours plus complexe que la règle de droit.

Frédéric Petracca, avant de prendre la plume, a approché de près le culte de la beauté et le désir effréné de gloire en travaillant dans une agence de mannequins. C'est bien ce qui l'a conduit à tout laisser tomber pour écrire son premier roman : Les gens qui comptent (Marque-Pages, 18 €), rapporte l'AFP.

Voilà deux ans, seules 8 % des familles américaines dont les enfants étaient âgés de 8 ans ou moins, disposaient d'une tablette. Aujourd'hui, selon une étude de Common Sense Media, elles sont 40 %. Et l'on apprenait hier que si 72 % de ces enfants avaient utilisé un appareil mobile pour consommer des médias, ils n'étaient que 38 % voilà deux ans.

Si les solutions numériques n’ont pas (encore ?) réponse à tout, elles peuvent apporter de multiples solutions dans l’accompagnement des publics empêchés. Handicap et numérique représentent un mariage de raison dont on espère toujours tirer le meilleur, au bénéfice des personnes concernées. Pour mieux aborder la question de l’autisme, voici un dossier spécial sur les outils et ressources à la disposition de chacun.

La société nantaise Mobidys annonce le lancement d'une phase de tests dans plusieurs collèges de sa plateforme de prêt numérique Sondo, qui propose aux étudiants dyslexiques d'accéder à des versions audio des manuels scolaires et à des versions numériques « dans un format innovant » des ouvrages au programme. Une centaine de collèges français participent à la phase de test, avant un lancement à la rentrée 2019.

Finalisée le 31 décembre 2018 pour être fin prête pour 2019, la plateforme de ressources pédagogiques spécialement pensée pour les élèves dyspraxiques, Dyspraxiatheca, se révèle désormais au grand public. Cette plateforme européenne, qui réunit 6 partenaires, propose des éléments pour les élèves et leurs accompagnants en anglais, français, portugais, grec et italien.

L'Association des Bibliothécaires Départementaux (ABD) a consacré une étude complète aux ressources numériques des bibliothèques départementales, particulièrement pertinente en ces temps de crise sanitaire. L'enquête dresse un état des lieux des contenus, publics et moyens, avant d'analyser les freins au développement et de proposer des pistes d'amélioration.

Pireneas, la bibliothèque numérique des ressources pyrénéennes prend un nouvel essor grâce au dispositif « Gallica Marque Blanche » de la Bibliothèque nationale de France (BnF). Ce programme permet de mettre les savoir-faire et l’expertise technique de la BnF au service d’autres bibliothèques numériques. 

Lancé en novembre 2013, le portail Eduthèque continue d’étoffer son offre en matière de ressources numériques pédagogiques librement accessibles à destination des enseignants. S’inscrivant dans la stratégie de développement du numérique à l’école poursuivie par le ministère de l’Education nationale, cette interface regroupe des offres multiples.

Le salon du Ministère de la Culture et de la Communication a quelque chose de la bouilloire qui siffle sous le surprenant soleil qui irradie les tapis et les miroirs. Certains louchent déjà sur les rafraîchissements du buffet. On plaint les officiels, et leur costume obligatoire. Un écran géant diffuse la bande-annonce de Culture Lycée, la nouvelle plateforme réalisée avec l'aide de France Télévisions : elle remplace dès aujourd'hui Ciné Lycée, et propose un accès facilité à près de 200 oeuvres aux lycéens de France.

Depuis aujourd'hui, Hachette Livre s'est doté d'un nouveau directeur des ressources humaines pour l'ensemble du groupe. Également membre du comité exécutif d'Hachette Livre France, Alexis Rérolle sera directement relié à Arnaud Nourry PDG.

Paris met en ligne ses ressources généalogiques numérisées

La Revue des ressources fête ses dix ans