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Enseigner dans un milieu multiethnique. Pratiques de soutien des enseignants auprès d'élèves immigrants

Rédacteurs

Auteur

Victor De Sepausy

Homme de l'ombre. Et de lumières.

Auteur

Jean-Charles Andrieu de Levis

Docteur en langue française, dessinateur, enseignant, féru d’images imprimées, d’albums illustrés, de bandes dessinées et de soirées enivrées.

Auteur

Les ensablés

Survivre en littérature...

Contact@actualitte.com

Auteur

Audrey Le Roy

Implacable pour ce qui a trait à l'Histoire.

aleroy94@gmail.com

Dossiers

Dossier

Axolot : entrez dans un monde d'étranges étrangetés

Patrick Baud est conteur et créateur du blog et chaîne YouTube Axolot. Énigmes, expériences scientifiques, bestioles incroyables, tout y passe pour assouvir son but : partager son étonnement face à l'étrangeté de l'univers. Depuis octobre 2010, ces récits ont été transformés en bande dessinées, avec les dessins de nombreux et talentueux illustrateurs – différents à chaque tome.

Dossier

Auteurs sans éditeurs, éditeurs sans auteurs ? Un podcast en 4 épisodes

Auteurs sans éditeurs ? Éditeurs sans auteurs ? Toute ressemblance avec un article ou un livre déjà paru n’est pas fortuite. D’ailleurs, le papier de Jérôme Lindon n’a pas pris une ride depuis 1998. Arrêtons-nous un instant sur sa conclusion dans les colonnes du monde : « [La] transformation du paysage de l’édition tend inévitablement à priver de toutes chances d’être lues, et par conséquent d’être publiées, les nouveautés d’exception qui ne répondent pas aux critères de valeurs en vigueur au moment où elles voient le jour. Mais qui remarque l’absence d’un auteur inconnu ? »

Dossier

Le livre numérique fête ses 50 ans : un anniversaire, tout en histoire

Certains membres du Projet Gutenberg, célèbre plateforme dédiée à la préservation d'ouvrages du domaine public, ont décidé de sortir les bougies. L'ebook célèbre ses 50 années – né en 1971 ! – qu'il n'a effectivement pas l'air d'avoir. Si le grand public l'a découvert avec les premières liseuses, ActuaLitté, en partenariat avec ces passionnés, retrace une histoire de l'ebook. Un dossier exceptionnel.

Dossier

Procès : un éditeur géant dans l'industrie américaine du livre

En novembre 2021, l’administration Biden décide d’interférer dans la transaction : le groupe Penguin Random House (propriété de Bertelsmann), s’apprête à sortir 2,175 milliards $ pour racheter Simon & Schuster (propriété de Paramount Global). Une concentration dans l’industrie du livre que combat le ministère de la Justice, dans un procès antitrust, au démarrage chaotique.

Dossier

Uchronie biographique : les figures littéraires du passé plongées dans un monde moderne

Et si Samuel Beckett n’avait jamais connu Godot, né dans une Irlande changée « en tigre celtique » ? Qu’est-ce que Diderot aurait pu imaginer à l’époque d’internet et des réseaux sociaux ? Et Alphonse de Lamartine, aurait-il opté pour une carrière d’influenceur politico-poético-dépensier ? Excellentes questions…

Dossier

Une sélection des livres pour les vacances, de 9 à 12 ans

Durant les vacances, la lecture offre l'occasion d'apprendre et découvrir, en dehors de l'école. En partenariat avec l'association Lire et Faire Lire, ActuaLitté propose une sélection d'ouvrages pour les enfants de 9 à 12 ans. En puisant dans les différentes sélections que le Comité de lecture a réalisées entre 2017 et 2022, voici huit ouvrages pour embellir la période de Pâques.

Extraits

Pédagogie

Enseigner dans un milieu multiethnique. Pratiques de soutien des enseignants auprès d'élèves immigrants

Comment enseigner dans un milieu multiethnique ? Comment les enseignants s'adaptent-ils et modifient-ils leurs pratiques dans un tel contexte ? Comment peuvent-ils soutenir les élèves immigrants intégrés dans une classe ordinaire au primaire dans la langue d'enseignement et dans les matières scolaires, tout en tenant compte de l'ensemble de la classe ? Cet ouvrage vient éclairer le travail enseignant dans un contexte pédagogique multiple et complexe. A partir d'observations de classes et d'entrevues avec des acteurs en jeu pour documenter les pratiques de soutien en contexte réel de classe et pour comprendre les raisons des enseignants à l'égard du soutien et le point de vue des élèves, l'auteure met en relief le sens de la pratique enseignante de soutien qui se coconstruit dans les interactions entre l'enseignant et l'élève, selon leurs apports mutuels et les facteurs de la classe.

09/2019

Pédagogie

L'orthographe. Pratiques d'élèves, pratiques d'enseignants, représentations

Cet ouvrage porte sur trois dimensions incontournables de l'enseignement de l'orthographe aujourd'hui : les problèmes que rencontrent les élèves et leurs stratégies pour tenter de les résoudre la diversité des pratiques d'enseignement et les représentations de l'orthographe, en particulier celles d'élèves. Organisé en chapitres brefs et facilement lisibles, il donne à lire une synthèse des travaux existants tout en approfondissant certaines pistes, telles que les causes possibles des erreurs, notamment sur certains points de l'orthographe dite grammaticale, sur le rapport à l'orthographe des élèves, sur les modalités d'enseignement susceptibles d'engendrer des effets intéressants, etc. Les auteurs de ces textes sont tous des spécialistes de ces questions, qu'ils soient chercheurs confirmés et reconnus, enseignants expérimentés et/ou jeunes chercheurs ouvrant des perspectives nouvelles. Du fait de sa précision, qu'illustrent tout autant les enquêtes de terrains, les exemples nombreux, les directions de travail, et les bibliographies, l'intérêt de cet ouvrage excède le milieu des chercheurs : formateurs, enseignants et praticiens sont appelés à s'en emparer, pour y puiser des réflexions générales, des méthodes, voire des exercices.

04/2019

Pédagogie

Enseigner avec bienveillance. Instaurer une entente mutuelle entre élèves et enseignants

Lors de sa conférence (ovationnée !) donnée pendant le Congrès national regroupant les enseignants des écoles Montessori, Marshall B. Rosenberg a décrit les principes-clés de la Communication Non Violente en illustrant clairement la façon de les appliquer en classe. Il a proposé des outils dont on peut s'inspirer pour créer un environnement d'apprentissage sûr et motivant ; il a expliqué les notions de pouvoir, de punition et de lien empathique. Les propos de ce livre, la transcription de la conférence et de l'atelier, apporteront certainement de précieuses informations aux enseignants et parents qui souhaitent enseigner avec bienveillance, c'est-à-dire développer des relations saines avec les enfants, rompre avec des schémas passés insatisfaisants et créer de nouvelles structures sociales acceptables pour tous.

06/2017

Littérature française

Enseigner au Savoir vivre pour Bien vivre. Analyse des résultats d'enquêtes auprès d'élèves et d'enseignants tunisiens

"Enseigner à vivre" est le titre du "manifeste pour changer l'éducation" de Morin (2014). Nous l'empruntons pour notre étude présentée par notre ouvrage intitulé "enseigner au savoir vivre pour bien vivre" . Enseigner à vivre est une mission de l'école de préparer les élèves à l'affrontement des questions actuelles aussi bien scientifiques que sociétales voire vitales. En Tunisie, les ministères de l'éducation s'engagent à améliorer les conditions de vie des étudiants et des élèves. Mais ces engagements restent creux. La problématique soulève deux questions principales : Les connaissances enseignées à l'élève ne se limitent pas à l'exercice d'application, mais au savoir-vivre. Le savoir-vivre qu'on apprend est le fondement pour bien vivre. Nous utilisons la méthodologie de recherche d'étude de cas par questionnement autour de la perception de l'apprentissage à la vie par l'enseignement. Les résultats obtenus montrent que, les élèves paraissent en relation triangulaire non conflictuelle ni avec la discipline ni avec l'enseignant et sensibilisés aux valeurs humaines et aux valeurs du vivre ensemble véhiculées par les enseignements.

05/2022

Pédagogie

75 TÂCHES POUR ENSEIGNER LE FRANÇAIS

Cet ouvrage a pour objectif de fournir au personnel enseignant des tâches efficaces afin qu'il puisse enseigner la lecture, l'écriture et la communication orale de façon dynamique et en concordance avec les tendances actuelles dans le domaine de l'éducation. Soutenu par des recherches solides et soigneusement organisé pour faciliter la planification au fil des jours, cet ouvrage fournit des tâches quotidiennes, hebdomadaires et occasionnelles qui favorisent l'autonomie des élèves vis-à-vis la prise en charge progressive de leurs apprentissages. Chacune des tâches est décrite sur 2 à 3 pages et est structurée de façon claire et explicite. Pour chacune, les enseignantes et les enseignants retrouveront : - le moment idéal pour faire la tâche ; - son objectif pédagogique ; - l'explication des étapes à suivre : conseils de présentation, de modélisation et de transfert vers la pratique autonome ; - des pistes de différenciation pour les élèves ayant besoin de plus soutien ; - un exemple modèle de travail d'élève et de tableau d'ancrage. Convivial et engageant, 75 tâches pour enseigner le français au fil des jours fournit un cadre clair pour aider les élèves à se forger leur propre voie pour devenir de meilleurs lecteurs et auteurs.

04/2022

Psychologie, psychanalyse

Prévenir-enseigner-renforcer. Modèle de soutien comportemental positif

Le programme PTR pour jeunes enfants (2-6 ans) en français. Soutenir les jeunes enfants qui présentent des comportements problématiques est un défi face auquel nombre de professionnels n'étaient jusqu'ici pas adéquatement équipés, et ce particulièrement dans le cas d'enfants avec autisme. D'une efficacité prouvée par la recherche, tirant profit de l'analyse appliquée du comportement (ABA) et du soutien comportemental positif, le programme Prevent-Teach-Reinforce repose sur trois grands axes : prévenir les problèmes comportementaux, enseigner des compétences communicationnelles et sociales proactives et renforcer les comportements positifs. Il vous permettra : d'aider les enfants entre 2 et 6 ans qui présentent des comportements problématiques sévères, qu'ils aient des besoins différents ou non ; de définir des objectifs clairs et individualisés pour chacun d'eux ; d'évaluer l'efficacité de votre intervention ; de collecter des données fiables et de les utiliser ; de travailler avec des familles diverses. Pour comprendre et mettre en oeuvre ce processus en 5 étapes, tout au long de ce livre, de nombreux exemples de cas réels sont détaillés pas à pas, et les formulaires et documents de travail sont téléchargeables. Un outil à la fois complet et innovant, pour solutionner les problèmes comportementaux les plus difficiles.

03/2019

Tous les articles

Numérique

Un manifeste pour un meilleur soutien à l'innovation dans le milieu culturel

#FBM18 — 14 organisations professionnelles européennes ont présenté un manifeste européen en faveur du soutien de l'innovation dans les secteurs culturel et créatif. « La culture est l'un des plus grands atouts de l'Europe. Mais, dans une ère de changements technologiques, l'Europe a besoin d'une stratégie en faveur de l'innovation plus efficace pour les secteurs culturel et créatif », annonce le manifeste.

11/10/2018 - 15:38

Dans le secondaire, un enseignant fait face en moyenne à 22 élèves

Dans une nouvelle Note d’information publiée en novembre 2015 la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) s’est intéressée au nombre moyen d’élèves auxquels un enseignant fait face dans le secondaire sur une heure de cours. Il en ressort, à la rentrée 2014, le chiffre de 22 élèves.

06/11/2015 - 00:00

Numérique

Moselle : un enseignant poignardé par un élève de 13 ans

29/04/2010 - 07:05

Numérique

Belgique : un enseignant met la tête d'un élève dans un seau de ciment

17/05/2009 - 07:56

Après avoir fait plancher ses élèves sur le suicide, un enseignant est suspendu

Dans un collège de Charente, un enseignant de français avait proposé à ses élèves de composer une rédaction en s'imaginant dans la peau d'un adolescent qui a résolu d'en finir avec la vie. Ce sujet, plus que maladroit a rapidement soulevé l'indignation des parents. Et l'enseignant s'est vu suspendu de ses fonctions, le temps que la situation soit clairement analysée.

11/12/2012 - 00:05

Numérique

Une enseignante giflée par une élève de 17 ans

02/12/2009 - 15:20

Vincent Peillon : soutien en ligne pour les élèves de 6e

Demain le ministre de l'Éducation va présenter sa stratégie numérique pour l'école. On connaît d'ores et déjà quelques-unes des mesures qui seront proposées dans le cadre projet de loi quinquennal. Ce projet sera présenté en conseil des ministres fin janvier. Le numérique occupe une place de choix dans ce projet qui a pour but de faire passer l'Éducation nationale à la vitesse supérieure question nouvelles technologies.

12/12/2012 - 16:14

Numérique

Un élève âgé de treize ans tente de poignarder son enseignante

16/05/2009 - 07:26

Élèves en difficulté : le diagnostic des enseignants ment rarement

28/03/2009 - 07:02

Soutien scolaire gratuit pour les élèves de primaire

03/04/2008 - 15:19

5 % des élèves espèrent devenir enseignant

Dans la nouvelle publication de Pisa à la loupe, l’OCDE s’intéresse à l’aspiration à devenir enseignant. Au sein des pays de l’OCDE, cela concerne 5 % des élèves: 3 % des garçons et 6 % des filles. En général, les élèves qui émettent un tel souhait ont un niveau de compétences en mathématiques et en compréhension de l’écrit inférieur à celui d’autres élèves ambitieux qui espèrent devenir cadres, mais dans un autre domaine.

17/12/2015 - 02:32

Europe : Des enseignants démotivés, des élèves trop turbulents

24/08/2009 - 12:43

Les élèves issus de milieux populaires manqueraient de confiance

L'Association de la Fondation Étudiante pour la Ville (Afev) veut lancer une campagne contre la pression des notes du système scolaire, qui pénaliserait les enfants des milieux populaires. L'Afev se prononce pour un rapport « plus détendu et positif » aux apprentissages.

20/09/2011 - 15:07

Réforme de l’évaluation des élèves : des syndicats enseignants déjà alarmistes

Après la réforme du collège et la remise à plat des programmes, de la maternelle au collège, le ministère de l’Education nationale s’est engagé dans la voie d’une révision de la façon d’évaluer les élèves. S’il avait été question au départ de faire disparaître la note chiffrée, le débat ne semble plus être d’actualité.

29/09/2015 - 00:01

Enseigner dans les 'quartiers' ? Une prime de 100 % du salaire

Les quartiers, ou plus communément nommés 'tié-quar' dans certaines proses hip-hopesques... Comment inciter les enseignants à venir y travailler et surtout, selon l'intitulé du rapport publié par l'Institut Montaigne, comment trouver Des initiatives locales pour déghettoïser les quartiers ?

Après « plusieurs mois d'enquête sur le terrain », l'Institut a trouvé une possibilité : le quartier des Bosquets, situé à Montfermeil, en Seine-Saint-Denis, représentait un échantillon significatif des problématiques posées et même plus encore, ont estimé Maurad Cheurf, ancien habitant et Jean-François Rial, les coauteurs.

Avec 7000 habitants - et plus de 50 % âgés de moins de 20 ans - l'endroit exploserait les chiffres nationaux du chômage : 25 % quand le pays est en moyenne à 8,7 %. Pour motiver les enseignants, seule échappatoire, la prime de 100 % du salaire de base.

Le rapport présente 13 autres propositions, touchant à divers secteurs : emploi, santé, transport, formation, afin de sortir les quartiers de la tension dans laquelle ils sont instinctivement jetés. Pour ce faire, les directeurs pourraient être amenés à recruter eux-mêmes le personnel scolaire, jusqu'aux enseignants.

De même pour les entreprises qui seraient invitées à recruter localement par le biais d'un centre implanté directement sur place et en relation avec les entrepreneurs. « Il s'agit de démontrer que sur le terrain, par des initiatives locales, il est possible de faire évoluer les choses dans le bon sens. De telles mesures, si elles prouvent leur efficacité ici, pourraient être répliquées ailleurs », explique en préambule l'Institut.

14 propositions pour les quartiers/ghettos
par institutmontaigne

26/06/2009 - 10:50

Monde : Peu d'enseignants formés au braille, quid des élèves ?

L'alarme était simplement cantonnée aux États-Unis, alors que nous apprenions en mars dernier que 10 % des Américains aveugles lisaient le braille, sur une population de 1,3 million de personnes. En France, ils, seraient 15 % à maîtriser cette lecture.

Mais suite à un colloque qui s'est achevé hier et se déroulait à Marne-la-Valée, Vileen Shah, qui enseigne l'histoire à Chicago a souligné que ce problème était mondial : l'enseignement doit être plus généralisé, pour venir en aide aux élèves. Simplement un problème de taille se pose : les professeurs ne connaissent pas le braille.

Une remarque qui vaut manifestement pour bien d'autres pays, comme l'Australie ou le Maroc, estime Maryanne Diamond, qui préside l'UMA (Union mondiale des aveugles). En France, le ministère assure que sur 6000 élèves déficients visuels, 4000 sont actuellement scolarisés dans un milieu normal. Et l'amélioration de ces chiffres entre dans le cadre des plans de Darcos pour l'avenir.

Milieu ordinaire ou centres spécialisés ?

Si en Australie, les personnes aveugles sont intégrées en « milieu ordinaire », leur apprentissage du braille est cependant moins efficace qu'en instituts spécialisés, remarque Maryanne.

Une solution qui permet cependant aux élèves voyants d'être en contact avec le handicap, souligne Peter Brass, président de l'UEA (Union européenne des aveugles). Un réel problème, estime Vileen : si en Allemagne, les 2/3 des enfants aveugles sont scolarisés, reste que tous les enfants ne peuvent pas l'être. L'enfant peut en effet se sentir « marginalisé dans une classe qui ne correspond pas à ses besoins ».

Et pour Vincent Michel, président de la FAF (Fédération des aveugles et handicapés visuels de France), plusieurs routes sont encore à parcourir. En effet, « même si on a progressé sur l'intégration en France depuis 50 ans, des dangers nous guettent, car il ne faut pas croire que le tout-intégration est la panacée universelle ». Selon lui, il reste « préférable de passer un certain temps par les institutions spécialisées pour acquérir les apprentissages fondamentaux et pour les confirmer », relate l'AFP.

21/06/2009 - 11:03

Numérique

Un enseignant de Dijon aurait giflé un élève : le grand recommencement ?

23/09/2008 - 17:36

Renforcer les pratiques musicales à l'école améliore les performances des élèves

A travers la France, de nombreuses initiatives sont menées pour pousser davantage les élèves, en milieu scolaire, vers des pratiques musicales diversifiées. S'il était déjà avéré par l’expérience de tout un chacun que ce mouvement de fond apportait à chaque élève un mieux être, une étude de l’Institut Montaigne vient mettre des chiffres sur les faits.

28/12/2010 - 07:03

Mannequin, un enseignant lève 5000 $ et offre des livres à ses élèves

Avant que son secret ne soit dévoilé au grand jour, Samuel Pearce menait une double vie : professeur la semaine, il défilait sur les podiums le week-end sous le nom de Sam Worthen. Suite au buzz provoqué par cette révélation, ce professeur d'anglais de 24 ans a décidé de mettre à profit sa popularité pour acheter des livres à ses élèves.

23/04/2015 - 12:26

Conférence nationale sur l'évaluation des élèves : une remise en cause des enseignants ?

Lancée en juin dernier par Benoît Hamon, la Conférence nationale sur l’évaluation des élèves a été pleinement reprise par la nouvelle ministre, Najat Vallaud-Belkacem. En témoigne d’ailleurs sa récente intervention devant le Conseil supérieur des programmes (voir notre article).

13/10/2014 - 08:16

Guide des pratiques innovantes dans les bibliothèques de Bretagne

Livre et lecture en Bretagne, établissement public de référence pour la filière du livre et de la lecture, a publié fin 2015 un outil inédit et évolutif : le « Guide des initiatives en bibliothèques en Bretagne », qui répertorie les pratiques innovantes mises en place dans les bibliothèques bretonnes. Cette publication existe uniquement dans un format numérique, et après quatre mises à jour en 2016 et 2017, 6 nouvelles fiches sont venues compléter cet outil en mars 2018.

20/03/2018 - 08:25

Augmenter les salaires des enseignants : oui si leurs élèves progressent !

Alors que vont s'ouvrir des négociations salariales importantes pour les enseignants, le sénateur UMP Jean-Claude Carle propose de mettre en place un système inédit. Il voudrait augmenter le salaire des enseignants en fonction des prochains résultats obtenus par les élèves aux évaluations internationales PIRLS.

16/05/2013 - 00:01

CWILA dénonce un "fossé des genres" dans le milieu littéraire

Canadian Women in the Literary Arts, organisation féministe prônant la parité des sexes dans le milieu de la critique littéraire, vient de publier son rapport annuel quant à la répartition observée sur leur créneau tout au long de l'année 2013. Verdict : que ce soit en termes d'auteures comme de critiques, les femmes resteraient largement sous représentées.

26/09/2014 - 11:54

Un robot Natsume Soseki enseignera dans une université japonaise

On connaissait l'hologramme de 2Pac et l'androïde aux traits de l'écrivain de science-fiction Philip K. Dick. L'université Nishogakusha de Tokyo accueillera bientôt un nouveau professeur, l'écrivain Natsume Soseki, mais en version robot puisque le modèle est décédé en 1916. À partir du mois d'avril 2017, la machine sera dans les classes pour réciter des textes de Soseki et des poèmes chinois.

23/06/2016 - 10:27

Mystérieuse histoire de meurtre dans le milieu des bibliophiles

14/01/2010 - 13:08

Insolite

Lire au milieu d'un lac, dans un radeau-bibliothèque

C’est un peu Tom Sawyer et son pote Huckleberry Finn, qui décide de descendre le Mississippi, ou ces Anglais partis à l’aventure sur la Tamise. Le point commun avec la Floating Library, c’est que l’on aime les livres : le projet, né dans l’esprit de l’architecte Molly Reicher et de l’artiste Bob Dornberger a pris vie aux États-Unis. Un radeau flottant, couvert de lectures, qui voyagent et font voyager.

03/03/2016 - 18:00

Racisme au collège : une enseignante harcelée par ses élèves

04/06/2009 - 08:51

De la pédagogie aux élèves : Voix d'école, le podcast pour enseignants

Ce 15 mars sort Voix d’école, un podcast qui questionne les nouvelles pédagogies pratiquées en classe, apportant une aide concrète aux enseignants pour les intégrer dans les apprentissages de leurs élèves. Il s’adresse aux enseignants d’écoles maternelles et élémentaires ainsi qu’aux parents soucieux de développer l’épanouissement des enfants et de construire, avec eux, le monde de demain.

15/03/2021 - 17:38

Sénégal : 'Mettre un peu d'ordre' dans le milieu de l'édition

Le docteur Abdoulaye Diallo, administrateur des éditions de Harmattan Sénégal, explique dans un entretien accord au journal Le Soleil, toute l'importance que revêt l'aboutissement du projet de loi sur le livre dans le pays.

12/09/2011 - 18:31

Ian Kent & the Immigrants pour un concert rock exclusif.

Rencontres musicales / Performances - Vendredi 1 juin 2012 à 19h30 - A la librairie

A l’occasion de la sortie de leur deuxième album, , nous aurons le plaisir d’accueillir Ian Kent & the Immigrants pour un concert rock exclusif.

Un rock parfois teinté de la meilleure folk, une voix d’écorché à la Springsteen, et des ballades qui briseraient le cœur des plus durs catcheurs ! Soyez nombreux !

http://iankentandtheimmigrants.us/
http://www.myspace.com/iankentandtheimmigrants

25/05/2012 - 00:01

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