Je réussis ma 6e. Pour les élèves dyslexiques

Annoncée depuis des mois, après d’intenses tractations et de multiples rapports, la réforme de l’évaluation des élèves semble accoucher d’une fourmi qui ne satisfait véritablement personne. Pourtant, pour ce qui est des bulletins et du livret scolaire, c’est un effort de clarté qui a été fait.

L’école britannique va à la dérive, gérée par « des philistins et des barbares », affirme Philip Pullman. L’auteure du cycle À la croisée des mondes s’est lancé dans une diatribe anti-gouvernement, alors que ce dernier s’apprête à diminuer l’enseignement des matières artistiques. Les écoles secondaires, concernées par cette mesure, vont perdre beaucoup, bien trop, enrage Pullman.

La société Hiptype, une plateforme de données pour les maisons d'édition, vient de livrer un graphique révélant les clés du succès pour réaliser un best-seller. Enfin, presque. Dans un premier temps, recontextualisons. Si ce graphisme, détaillé, peut faire briller les yeux de certains professionnels et auteurs, n'oublions pas qu'il concerne le marché outre-Atlantique, et plus exactement américain. Alors à moins d'écrire pour les Etats-Unis, ce précieux outil ne satisfera que votre curiosité sur les moyens d'accès à la gloire de vos confrères.

+18 ans ! N'ayez pas peur : Osez coucher pour réussir

Amener un élève en situation de handicap dans une sortie scolaire qui comporte des nuitées est source de nombreuses difficultés, ce qui peut conduire à l’éviction de ces élèves des projets de voyages. Face à ce constat, le syndicat enseignant SNUipp-FSU, les associations du handicap, les fédérations de parents d’élèves et trois des principaux syndicats d’enseignants interpellent ensemble la ministre.

La facturation des livres numériques aux bibliothèques est devenue « insupportable », se plaint un administrateur de Toronto. Avec des éditeurs qui vendent 135 $ CA leur ebook, l’établissement achète donc cinq fois plus cher l’ouvrage, que le prix public. Des tarifs « déraisonnablement élevés », clame Vickery Bowles...

Des conseils d'experts pour réussir sa carrière professionnelle

Dans l’enquête PISA 2012, une nouvelle forme de compétence a été évaluée chez les élèves de l’OCDE. Il s’agit des compétences des élèves en compréhension de l’écrit électronique en termes de lecture, de navigation et de compréhension. « Une simulation de navigateur, incluant sites web, onglets et hyperliens, permettait d’offrir un environnement contrôlé au sein duquel la performance des élèves en compréhension de l’écrit, mais aussi leur comportement en matière de navigation, pouvaient être observé », précise Pisa à la loupe dans son dernier numéro publié en septembre 2015.

L’association ADABAM œuvre depuis neuf ans pour construire dans le monde francophone une offre de livres jeunesse spécialement conçue pour les jeunes lecteurs dyslexiques. Au début du mois de mars 2017, cette structure a publié trois nouveaux titres à destination des 7-9 ans avec la volonté de s’adresser aussi aux enseignants.

Dans un nouveau rapport, la Cour des comptes épingle la mise en place laborieuse d’un meilleur suivi des élèves en difficulté dans les établissements scolaires. Pourtant la loi du 23 avril 2005 « a consacré l’objectif, réaffirmé par celle du 8 juillet 2013, de conduire 100 % des élèves d’une classe d’âge au niveau du socle commun de compétences et de connaissances à l’issue de la scolarité obligatoire.

Dans un entretien donné au Figaro daté de lundi, le secrétaire général adjoint de l'enseignement catholique Claude Berruer a fait part de ses ambitions : ouvrir davantage les établissements privés aux familles modestes, rapporte l'AFP.

Si pour certains, avoir une Rolex à 50 ans est une marque de réussite - contestable - de son existence, la question serait de savoir combien de livres il faudrait avoir lu à cet âge-là. Et dans le domaine, le ministre anglais de l'Éducation vient de livrer ses propres réflexions.

Pour ceux qui ont aimé, voire adoré, l'adaptation du Seigneur des anneaux par le réalisateur Peter Jackson, il ne faut pas manquer Le Hobbit : un voyage inattendu, premier volet d'une nouvelle trilogie cinématographique, toujours inspirée de Tolkien et sorti en France le 12 décembre dernier.

Ce n’est pas encore un coin de verdure, où coulerait une rivière, mais peut-être cela le deviendra-t-il. Directement inspiré des histoires du Hobbit, voici un espace de lecture presque magique, que les élèves de la Carr Junior School de York veulent créer. Son nom : Bookend Cottage. Pour y parvenir, 10.000 £ sont nécessaires, afin de créer un espace pour favoriser la rencontre entre les enfants et les livres.

 L'idée du député UMP Édouard Courtial, qu'il explique dans le JDD de ce dimanche, était d'empêcher les familles d'utiliser l'ARS pour autre chose que pour les fournitures scolaires. Il déclare d'ailleurs avoir engrangé 120 signatures de députés UMP en faveur de sa proposition de loi.

Initiatiation à l'alternance pour les élèves de 15 ans

Si le nombre de titres pour la rentrée littéraire devrait logiquement diminuer, les libraires ne manqueront pas de travail. Des monceaux d’ouvrages en perspective, et le casse-tête des choix, des sélections et de la place sur les tables. Étonnamment, certains élèves italiens rencontreraient les mêmes difficultés…

Le Conseil d'État exige des modifications pour Base élèves

En juin 2015, ils seront plus de 800 000 à passer les épreuves du Brevet National des Collèges et 500 000 à tenter de décrocher leur bac (et la mention). Pour les accompagner, l’Etudiant et Lelivrescolaire.fr  s’associent et leur proposent, gratuitement, des révisions interactives via l’intégration sur le site letudiant.fr du site de révisions Afterclasse.

Il a déjà été tenté d’utiliser des robots pour relire des copies d’élèves, mais seulement pour les noter vite et (pas forcément) bien, l’essentiel étant de débarrasser le professeur de sa pile de copies. Quid du progrès des élèves dans le processus de correction ? C’est surtout à ce point que s’attaque WriteLab, qui ne prétend noter personne, laissant toujours la fameuse tâche aux humains, mais guidant les étudiants dans leur processus d’écriture. 

Los Angeles avait décidé d'équiper ses élèves en iPad, mais ces derniers se sont montrés un peu trop futés : plutôt que de se contenter des manuels scolaires qu'on leur fournissait, ils se sont lancés sur Twitter, Facebook, et tout ce qui pouvait les divertir. Alors, le district scolaire de Los Angeles a viré de bord : finis les iPads gratuits, on revient aux ordinateurs portables.

Début 2021, le groupe de travail régional breton « Lecture et dyslexie », animé par Livre et lecture en Bretagne, envisage la création graphique d’un logo et sa déclinaison dans les formats signalétique, print et web, pour identifier les ressources destinées aux personnes dyslexiques. Créé par les Ateliers Art terre, ce logo est en premier lieu destiné aux structures du livre (médiathèques, librairies, maisons d’édition…), mais étant libre de droits, son utilisation peut être élargie.

La Foire des droits de traduction qui s'est tenue le vendredi 27 janvier 2012 à l'Hôtel Omni de Montréal a été très productive selon l'organisateur de l'événement, le Conseil des arts du Canada. Entre les éditeurs québécois et leurs homologues canadiens anglais, les échanges ont été très fructueux.

Après les attentats terribles qui ont secoué la capitale française vendredi 13 novembre au soir, se pose la question de l’échange avec les élèves. Une minute de silence sera tenue ce lundi à 12H00. Dans un communiqué, la ministre de l’Education nationale a dit vouloir laisser « le soin aux équipes pédagogiques d’adapter ce moment de recueillement à l’âge des élèves. »

Alors que la suppression du redoublement a été actée par un décret paru au Journal officiel le 20 novembre dernier (voir notre article), le Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco) a mené sa petite enquête en allant directement donner la parole aux élèves, les premiers concernés par cette disparition programmée.

Ce 15 mars sort Voix d’école, un podcast qui questionne les nouvelles pédagogies pratiquées en classe, apportant une aide concrète aux enseignants pour les intégrer dans les apprentissages de leurs élèves. Il s’adresse aux enseignants d’écoles maternelles et élémentaires ainsi qu’aux parents soucieux de développer l’épanouissement des enfants et de construire, avec eux, le monde de demain.

La fermeture généralisée des crèches, écoles, collèges, lycées et universités, en France, impose d'assurer la continuité pédagogique par d'autres moyens. Un certain nombre de ressources ont été placées en accès libre et gratuit sur internet par de nombreux éditeurs. Pour les élèves dyslexiques et dyspraxiques, la situation est un peu plus délicate, mais certaines plateformes existent.