Les Juifs hassidiques de Montréal

La violence, et par extension les armes qui la serve, deviendraient un problème quotidien en France, avec près de vingt incidents recensés par mois dans le milieu scolaire.

Mais pour le ministre, il devient urgent de mettre un frein et un terme à cette situation. Selon le Système d'information et de vigilance sur la sécurité scolaire, pour le mois de décembre 2008, 1,2 % des méfaits graves qui ont lieu dans l'enceinte scolaire sont réalisés à l'arme blanche, contre 0,1 % avec une arme à feu.

Fait rassurant : on n'observerait « pas de montée significative ». Fait moins rassurant : ces derniers jours ont été plutôt éprouvants de ce point de vue.

Ainsi, Xavier Darcos a annoncé qu'il recevrait le 27 mai prochain et non cette semaine comme initialement indiqué plusieurs organismes pour trouver des réponses à ces problématiques.

Des portiques, pas des hommes

Sont conviés l'Association des régions de France (ARF), l'Association des départements de France (ADF), les syndicats de chefs d'établissement et les fédérations de parents d'élèves FCPE et Peep. Pour le ministre, il convient « d'examiner toutes les solutions possibles : on peut imaginer dans certains établissements des portiques, des systèmes de fouille ». Les fameux portiques, donc, à la présence dissuasive, paraît-il.

Et de balayer toute idée d'augmentation du nombre de postes : « Vous ne réglerez pas avec un demi-poste de surveillant de plus le fait qu'un enfant de 13 ans arrive avec un couteau pour frapper un professeur alors qu'on n'a aucun signalement de violence. » Comme si la violence ne pouvait en effet pas tenter de s'endiguer avec la parole et l'échange - en partie au moins.

Le syndicat Snes-FSU serait d'ailleurs de notre avis : il souhaiterait plutôt que l'on privilégie « l'éducatif sur le tout sécuritaire, de privilégier les moyens humains permettant le dialogue et l'accompagnement plutôt que de développer les portiques et dispositifs de vidéosurveillance ». Ce qui bien évidemment nécessiterait que l'on revoie les suppressions de postes prévues et surtout d'assurer un recrutement prochain efficace.

Oui, mais un portique de sécurité coûte moins cher humainement qu'un surveillant et ce type de solution passablement américaine ne conviendra pas dans un contexte scolaire.

Un sondage a été réalisé par le CSA auprès d'un échantillon représentatif de la population enseignante au niveau national. Entre le 25 et le 29 mars c'est 503 enseignants de toute la France qui ont répondu à ce sondage par téléphone. Il en ressort que ceux-ci se sentent incompris et sont en balance entre colère et accablement.

C'est le Snes-FSU syndicat majoritaire dans le secondaire, qui a publié ce sondage, la semaine dernière. Celui-ci devait mesurer la profondeur du malaise dans ce corps de métiers et évaluer en quelle mesure les propositions du rapport Pochard apportaient des solutions. Les conclusions du CSA sont sans appel « Rarement on a vu un tel hiatus entre le sentiment de dévalorisation d’une profession et les propositions avancées pour le surmonter ». Une grande majorité des sondés 93 pour cent tout de même, estiment que leur profession est dévalorisée, et 44 pour cent en changeraient volontiers si on leur en proposait une autre, dans la fonction publique toujours.

Des réponses en décalage...

En ce qui concerne le taux de satisfaction envers le rapport Pochard, il est quasiment nul. Les enseignants sont en grande partie contre une autonomie plus grande des établissements notamment au niveau des horaires et des contenus. Et pas loin des trois quarts des sondés ne souhaitent pas que les chefs d'établissements aient plus d'attributions comme les évaluations et les primes qui en découleraient ou encore les affectations. Le CSA en conclut que « Les enseignants sont favorables à une tutelle réglementaire au niveau national, ils veulent garder une cohésion et redoutent une atomisation ».

...Loin des attentes des professeurs

Enfin les enseignants montrent un profond désaccord avec les solutions envisagées par le gouvernement à la suite de la lecture du rapport. Ils ne souhaitent pas pratiquer la bivalence (enseignement de deux matières), avoir des primes de mérite, ni faire plus d'heures de présence dans les locaux de l'établissement et cela même s'ils devaient assurer moins d'heures de cours.

D'autres grèves ?

Frédérique Rolet, la secrétaire générale du Snes explique « Les enseignants veulent des réformes mais pas celles-là, ils veulent davantage de travail en équipe, plus de souplesse aussi dans les établissements mais qui soit organisée par les équipes pédagogiques. ». D'autres journées de mobilisation ont été prévues par les syndicats les 15, 18 et 24 mai et les lycéens s'annoncent déjà prêts à les suivre dès leur rentrée.

Voilà qui pourrait apporter de l'eau au moulin du ministre de l'Éducation nationale qui considère que les syndicats manipulent les lycéens. Cela dit Xavier Darcos aura fort à faire dans les semaines prochaines avec les discutions sur la revalorisation de la profession qu'il avait promises et qui risque d'être assez houleuses.

Un ancien ambassadeur britannique en Ouzbékistan, auteur de Murder in Samarkand, ses mémoires devenues best-seller est en train de tomber des nues. Alors qu'il a écrit un nouveau livre, The Catholic Orangemen of Togo and Other Conflicts I Have Known, racontant ses jours en Afrique entre 1997 et 2001, et une partie de son activité diplomatique (négociations de paix avec les rebelles de la Sierra Leone le matin, instauration de la démocratie au Ghana après le déjeuner...), il s'est vu abandonné par son éditeur et menacé de poursuites, et autres sanctions légales.

Le premier ouvrage, qui s'est déjà vendu à plus de 20.000 exemplaires, après une parution en 2006 avait connu un vif succès. Le second, en revanche, qui est antérieur dans la chronologie, a été la cible de diverses attaques. L'une d'elles émane du lieutenant-colonel Tim Spicer, expressément nommé et accessoirement fondateur du groupe Aegis. Si Mainstream, l'éditeur de Craig Murray explique n'être pas parvenu à un compromis dans le contenu du livre, et donc, on décida d'un commun et amiable accord que l'auteur ne serait pas édité.

Bilan des courses, Craig opte pour une auto-édition, et met son livre en vente pour 17,99 £. Le premier jour de cette parution, Craig, qui occupe aujourd'hui le poste de recteur de l'université de Dundee, affirme que 15.000 personnes ont acheté le livre. Un succès tout aussi appréciable, mais bien plus fulgurant...

Mais le hic est que les propos qu'il tient dans cet ouvrage pourraient relever de la diffamation, selon les avocats qui se penchent sur son cas. Craig sait que tout ce qu'il dit est vrai, ou du moins, l'affirme, et même, envisage la suite avec sérénité. Si aucune mesure n'est prise contre lui, il pourrait se tourner vers un éditeur majeur et envisager une édition de poche pour l'automne...

Un récit qui pourrait d'ailleurs tomber sous le coup de la loi en gestation en Angleterre, qui, sous l'impulsion d'une lettre rédigée par Sir Edward Clay, pourrait museler son corps diplomatique. En effet, ce dernier estimait : « L'idée que les diplomates ne devraient ni parler ni écrire ni même exprimer leur point de vue en s'appuyant sur l'ensemble de leur passé est très ambitieuse ; je pense également qu'elle n'est pas irréalisable. »