Le dé à coudre

La CNCCFP (Commission nationale des comptes de campagne et des financements politiques) rendait hier son rapport d'activité annuel. Dans l'examen des comptes des candidats à la présidentielle est apparu un point délicat, celui des livres publiés par des maisons et dont les bénéfices figurent dans les comptes. Un élément problématique, quand on se souvient qu'une personne morale ne peut pas apporter d'aide financière à la campagne en cours. Et à ce titre, l'éditeur compte dans cette catégorie.

Pour y remédier, deux solutions sont apparues : soit l'auteur finance de lui-même le livre par un apport financier autre que celui de son parti, et l'on tombe dans l'édition à compte d'auteur, soit la Commission devra se rapprocher de la maison d'édition et prendre en compte les dépenses liées à la publication. Toutes ces manoeuvres sont destinées aux remboursements des frais de campagne auxquels les candidats ont droit, à compter d'un certain seuil de suffrage.

Mais comment différencier les livres entre eux, et ceux qui, dans le cas du compte d'auteur, devront figurer dans les comptes de campagne ? Nous avons contacté la Commission afin de connaître ses conclusions sur la situation. Et trois cas de figure se dégagent :

Une interprétation très cadrée

On se rend compte que dans le premier cas, l'auteur a tout intérêt à publier son roman et ne pas passer par une édition à compte d'auteur. L'argent des ventes lui sera reversé et à bon entendeur salut. En revanche le deuxième, l'interprétation seront de mise ; en effet, le livre devra mentionner des éléments qui « entrent dans le cadre de l'élection en cours, pour laquelle le candidat postule », nous précise-t-on à la commission. Il serait trop facile d'écrire sur l'Europe, de se présenter aux municipales et de contourner le problème, en réclamant son remboursement...

Le rapport de la CNCCFP est déjà mis en ligne demain.

Borders commencera à vendre l'iLiad de iRex, lecteur de livres électroniques sur son site, après son lancement dans les magasins en mai. Et le libraire aurait également multiplié par deux les points de vente de la chose, avec 12 établissements, à ce jour. Julie Howkins, responsable du e-commerce, évoque « des progrès considérables pour la mise à disposition de modèles en septembre ». La coopération avec les grossistes est essentielle et la demande, on s'y attend en tout cas, sera forte.

Mais la nouvelle vient de ce que le libraire envisagerait de vendre directement des ebooks dans ses magasins. « Dans la période précédant Noël, nous allons nous pencher sur ce point, et évaluer l'intérêt pour les consommateurs », ajoute Julie.

De son côté, WH Smith, le propose également sur son site web l'iLiad, nous l'avons appris cette semaine. Une concurrence sur le produit absolument inexistante cependant, puisque les deux libraires proposent mot pou mot la même offre : 399 £ avec 50 ebooks préchargés.

En revanche, pas de plan de distribution de livres électroniques dans les magasins pour le moment. Le libraire a toujours montré une certaine méfiance et avant de capitaliser sur ce produit, préfère s'en tenir à un examen du marché.

Le Reader, une alternative... financière

Et reste Waterstone, qui a tenté de se distinguer de la masse en proposant à ses clients le Reader, à compter de cet automne. Mais surtout massivement puisque 205 des établissements sont déjà équipés pour recevoir et promouvoir la liseuse de Sony. Le modèle sera d'ailleurs le plus intéressant du marché : certes, il ne contiendra aucun livre préchargé, mais il sera affiché dans les étals à 199 £. Les 200 £ de différence permettront largement au lecteur de pouvoir s'offrir quelques livres pour compenser l'absence des titres contenus dans l'iLiad.

L'entité en mesure de planifier la sortie du Kindle en Angleterre ne souhaite pour l'heure pas faire de commentaires. Le Reader pourrait s'offrir la voie royale en Angleterre, particulièrement depuis son ouverture au format ePub, que l'iLiad ne prend pas en charge...

On n’a peut-être bien jamais écrit autant en France sur un président de la République…Nicolas est partout. Et le monde de l’édition semble prisonnier de cette logique commerciale. Trois livres viennent de paraître afin d’aider les lecteurs à mieux connaître la personnalité de notre président.

Psychanalyse d’un président de Jean-Jacques Moscovitz et Yann de l'Ecotais (L'Archipel, 212 pages, 17, 95 €). Il s’agit là d’un livre d'entretiens conduit par le journaliste Yann de l'Ecotais avec le psychanalyste Jean-Jacques Moscovitz afin d’entrer dans la tête de notre président.

Les femmes :

Sarkozy et « ses » femmes d'Eric Decouty et Bruno Jeudy (Plon, 236 pages, 17,95 €). Décidément, le président fait fureur. Après un livre signé de la première femme de l’actuel président, en voici un qui revient sur ses différentes conquêtes… Si la mère du héros, comme dans la psychanalyse, a son importance, les auteurs se sont attachés à toutes les autres, épouses et ministres, qui accompagnent le chef de l'Etat.

Le pouvoir :

Le Sultan d'Odile Berryer (Gallimard, 100 pages, 10 €). Voici un terme rude, qui ne peut laisser indifférent. Il nous invite à entrouvrir ce livre pour savoir quels arguments sont utilisés pour permettre une telle association…

C'est d'un conte oriental qu'il s'agit, sous la plume hilarante d'Odile Berryer. L'intitulé des chapitres en témoigne : « Bienfaisante vitalité du sultan dont l'insouciance transforme l'art de gouverner » ; « Où des esprits égarés complotent contre un souverain providentiel »…

Si, comme je n’en doute pas, vous souhaitez en savoir encore plus (si cela est encore possible toutefois... il ne faut pas être plus royaliste que le roi !), je vous invite à vous en référer à l’article du Monde qui traite de ces différents ouvrages récemment parus sur notre président, la poule aux œufs d’or de l’édition…

Depuis la rentrée de 2007, l'école Antoine Balard a basculé du côté Célestin Freinet de la Force : les dix classes sont devenues classes uniques, avec une vingtaine d'élèves qui partagent et décident mutuellement du fonctionnement. « Le but du jeu n’est pas d’avoir le résultat, c’est… », lance Sylvain Connac, leur professeur, mais « De comprendre ! » répondent les élèves. On reste loin des inquiétudes liées à la réforme des programmes scolaires.

Des ceintures de couleurs donnent accès à des droits : plus l'élève se responsabilise, plus ses droits augmentent. Ainsi, au lieu de la récréation, on peut se rendre sur un ordinateur, rester en classe... au choix.

Depuis 1998, la pédagogie coopérative s'est mise progressivement en place. Alors que l'établissement est classé ZEP et que les élèves sont d'origine nord-africaine, une mutation s'imposait. Martine Azaïs, institutrice, raconte : « Il y avait le feu. On s’est dit : Cela ne peut pas venir que des élèves ».

En 2004, première évolution significative : cinq des dix classes deviennent classes uniques. Avec cinq enseignants supplémentaires l'année suivante, c'est la bascule définitive pour cette « école à projet spécifique », selon l'Éducation nationale.

« Vingt fois sur le métier, remettez votre ouvrage »

Mais la préparation ne s'est pas faite sans peine : « Il a fallu tout aborder. Les rituels, le conseil d’enfant, la monnaie, les fichiers autocorrectifs, les cahiers et les logiciels utilisés, etc. », se souvient Mireille Laporte Davin. Et même au cours de l'année, les réunions vont bon train. Il faut peaufiner, affiner, ciseler...

Pour les ateliers interclasses, une heure par jour, les élèves s'orientent vers leurs préférences. Pour les professeurs, pas de supérieur hiérarchique, la fonction directoriale est répartie entre les professeurs.

Relations parents/profs

Car si entre les membres de l'équipe pédagogique ne manquent pas de clashs, les parents en rajoutent aussi : « Certains ont l’image d’une pédagogie pas cadrée parce que les enfants se lèvent en cours », explique Laurent Leseur. Bien que l'établissement ait montré que « l’hétérogénéité des classes crée de la sérénité, les enfants sont beaucoup moins tendus. Et depuis deux ans, tous les CE2 maîtrisent les règles de base de lecture et d’écriture ». On les invitera peut-être à fonder leur propre école, sur le modèle de celle créée à Rambouillet.

En mars, toute l'école avait reçu les encouragements lors du 1er Forum enseignants innovants, qui se tenait à Rennes.