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Enseigner la compréhension en lecture

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Pédagogie

Enseigner la compréhension en lecture

Comment enseigner la compréhension en lecture ? Des constats à la recherche puis à l'intervention, cet ouvrage passe en revue les différents aspects de la compréhension et de son enseignement. Il répond aux questions pourquoi, quand et comment enseigner. La compréhension en lecture de textes narratifs et documentaires. Il est organisé en trois parties : 1. Les multiples facettes de la compréhension. Cette première partie apporte les éléments théoriques actuels permettant de cerner l'activité complexe de la compréhension en lecture et d'en comprendre les enjeux pour l'enseignement. 2. Le développement de la compréhension et ses difficultés — Comment évaluer La seconde partie aborde les obstacles que peuvent rencontrer les élèves de l'école primaire lors de leur apprentissage pour comprendre et apprendre en lisant. Elle traite également de la question de l'évaluation : elle donne Les éléments d'analyse des processus ciblés par les épreuves destinées à estimer les performances des élèves, tant sur le plan du diagnostic individuel que sur celui des grandes enquêtes internationales. 3. Enseigner. Enfin, la troisième partie présente ce que l'on sait aujourd'hui des pratiques d'enseignement les plus efficaces pour aider les élèves en difficulté. Elle propose également des pistes concrètes d'activités utiles pour concevoir un enseignement de la compréhension qui permette de réduire les écarts entre les élèves et amène le plus grand nombre à maitriser suffisamment la lecture pour réussir sa scolarité.

10/2015

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Apprentissage du langage écrit

Enseigner la lecture

Un ouvrage clair et concis pour connaitre les clés d'un enseignement efficace en lecture, écriture, compréhension. Loin des polémiques médiatiques, cet ouvrage fait le point sur les conditions d'un apprentissage réussi de la lecture. Dans un style clair et accessible, l'auteur propose une synthèse des dernières recherches scientifiques, ainsi que des pistes pour un enseignement efficace. Enseigner la lecture, c'est apprendre à décoder mais aussi à comprendre les textes, à encoder et à produire de l'écrit, en s'appuyant sur les compétences travaillées dès la maternelle. L'auteur explique comment : planifier l'enseignement du code alphabétique ; choisir les textes à lire avec ou par les élèves ; enseigner la compréhension de texte ; prévoir les tâches d'encodage et d'écriture. Pour optimiser ces enseignements au CP, il propose également un emploi du temps type et un tour d'horizon des différentes méthodes de lecture à disposition des enseignants.

10/2023

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Paramédical

Kodjo : évaluer la compréhension en lecture. Elémentaire et Collège

Un test rapide et fiable pour la détection et l'évaluation orthophonique de la dyslexie. Kodjo est un test rapide (40 minutes maximum) et fiable d'évaluation de la compréhension en lecture et permet de détecter, quantifier et qualifier la dyslexie. Il propose deux versions : la première pour les enfants de CE2 au CM2, l'autre pour les enfants du collège. Kodjo 1 et Kodjo 2 s'appuient sur un texte construit à partir du vocabulaire des manuels scolaires. Ils permettent donc une évaluation dans des conditions aussi proches que possible de la situation scolaire qui a révélé les difficultés de l'enfant. Un questionnaire étalonné est ensuite proposé à l'enfant pour évaluer sa compréhension du texte. Le calcul des résultats est entièrement informatisé : il vous suffit de reporter sur la plate-forme Kodjo les résultats de votre patient, et le logiciel Kodjo vous livre un compte rendu précisant le score de l'enfant et l'évaluation (normal, limite, dyslexie). Vous pouvez également compléter le compte rendu avec votre diagnostic et les indications thérapeutiques. Kodjo contient : un livre détaillant l'utilisation de Kodjo (contexte, mode de passation, interprétation, etc.) ; des planches cartonnées avec les textes pour la passation ; un accès illimité au logiciel proposant une épreuve de phrases à trous entièrement informatisée, ainsi que le calcul automatique des résultats et la création d'un compte rendu.

10/2019

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Ouvrages généraux

Enseigner la Shoah. Ce que la Shoah enseigne

Le devoir de mémoire et l'approche purement fonctionnaliste de la Shoah escamotent le fait qu'une connaissance de la Shoah dans ses structures constitue un véritable réquisitoire de la modernité, dans son rapport à la raison comme rationalité pure, indépendamment du raisonnable, de la question du sens, et de l'autre sens du rationnel comme relationnel. Les approches les plus aiguës de la Shoah ont profondément modifié la manière d'appréhender, de penser l'événement historique jusqu'à en faire un moment phare, un moment époqual qui résume et condense la modernité. Nous n'en avons pas fini avec la Shoah comme telle, nous avons, à vrai dire, à peine commencé à en dire quelque chose. Non seulement le renversement de la raison qui a rendu possible la Shoah est encore à l'oeuvre aujourd'hui, mais ce renversement s'impose comme un paradigme planétaire. Cette première génération, qui fera face à l'absence de survivants de la Shoah, prendra-t-elle la mesure du danger et de sa planétarisation ?

04/2021

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Enseignement primaire

Méthode de lecture Pilotis CP. Fichier de lecture-compréhension

Cet ouvrage est une méthode syllabique rigoureuse (étude du son, de la correspondance lettre/son, de la combinatoire des lettres et manipulation syllabique). Un travail systématique sur le vocabulaire pour consolider l'étude des sons, ranger et catégoriser les mots et se construire une banque de mots utiles. Une étude régulière de la grammaire.

08/2013

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Maternelle et primaire

Enseigner explicitement la lecture et l'écriture CP

Une méthode efficace au service de la réussite de tous La méthode syllabique est la meilleure méthode pour apprendre à lire et à écrire ? Comment la mettre en oeuvre dans votre classe ? Les recherches en sciences cognitives et en pédagogie sont unanimes : la méthode la plus sûre pour que tous les élèves sachent lire à la fin du CP est la méthode syllabique. En quoi consiste-t-elle ? A enseigner explicitement aux élèves chaque lettre : le son qu'elle fait, sa forme, la manière de l'écrire. Les élèves assemblent ensuite les lettres pour former des syllabes, des mots, des phrases puis des textes. Du simple au complexe, les enfants progressent en toute confiance ; au fur et à mesure que se présentent les difficultés (règles d'orthographe, exceptions, vocabulaire, grammaire...) les professeurs sont invités à formuler clairement les objectifs d'apprentissage. La collection "Impact pédagogique" Une collection d'ouvrages de référence pratiques destinés à tous les professeurs, fondée sur les recherches en pédagogie efficace. Un parti pris : la pédagogie explicite. - Les enjeux et objectifs de l'histoire et de la géographie à l'école primaire. - La mise en oeuvre d'un apprentissage explicite. - Comment faire classe : programmation, séance, différenciation, évaluation. POINTS FORTS : - Une approche pratique "clé en main" destinée aux professeurs et à tous les acteurs de l'éducation. - Un auteur de référence, expert renommé de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. - Une méthode efficace validée par les recherches en sciences cognitives. - Toutes les notions du programme détaillée, explicitées, clarifiées. - Un ouvrage court, synthétique, facile à lire et à utiliser.

09/2021

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Pédagogie

Lecture et habiletés de compréhension chez l'enfant

Comment les enfants se représentent-ils le monde des récits ? À partir de quel âge sont-ils capables de repérer la structure d'une histoire, ou encore de relier entre eux les différents événements décrits ? Quel usage font-ils de leurs connaissances émotionnelles ? Quelle est l'origine des difficultés que rencontrent les enfants dits " mauvais compreneurs " ? Les habiletés de compréhension sont-elles généralisables, quelle que soit la modalité de présentation des histoires (auditive, audiovisuelle, lecture) ? C'est à ces questions, et à bien d'autres encore, que tente de répondre cet ouvrage. Il recense un ensemble de travaux scientifiques qui soulignent unanimement l'importance de solliciter les habiletés de compréhension chez l'enfant dès son plus jeune âge, afin de lui donner des bases solides sur lesquelles s'appuyer notamment lors de l'apprentissage de la lecture. Destiné aux étudiants de psychologie, cet ouvrage intéressera aussi les étudiants en IUFM et sciences de l'éducation, ainsi que les praticiens qui prennent en charge les troubles du développement cognitif.

04/2009

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Pédagogie

Enseigner efficacement la lecture. Une enquête et ses implications

Pourquoi aujourd'hui encore, en France, 20 % des jeunes sortent-ils de l'école sans être capables de lire correctement un texte ? Existet-il une méthode incontestable pour enseigner efficacement la lecture ? La discussion n'a pas cessé depuis l'invention au début du XXe siècle de la méthode dite globale. Et surtout depuis les années 1970, lorsque le grand mouvement de rénovation des pratiques pédagogiques disqualifie la vieille méthode syllabique, jusque-là dominante. Afin de sortir de l'échange stérile et répétitif d'arguments polémiques, cet ouvrage met l'accent sur l'expérience pratique : parmi les démarches d'apprentissage actuellement en usage, et les manuels qui les portent, qu'est-ce qui marche, et qu'est-ce qui marche moins bien ? Il fait ainsi le point sur les connaissances les plus récentes en matière d'apprentissage efficace. Les auteurs s'adressent à ceux, enseignants, parents, qui ont en charge l'apprentissage de la lecture. Ils présentent les méthodes et les manuels, et s'efforcent d'éclairer, à partir des résultats d'enquêtes, les questions les plus récurrentes de l'enseignement de la lecture : le déchiffrage et la compréhension, l'importance ou pas de la méthode, la façon d'enseigner le code graphophonologique, etc. Et ils proposent des tests permettant d'évaluer les progrès des apprentis lecteurs.

02/2015

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Apprentissage oral et apprenti

Améliorer la fluidité en lecture. Activités et interventions graduées pour favoriser la compréhension

Les lecteurs efficaces reconnaissent les mots avec précision et automaticité, et ils lisent ce qui leur permet d'améliorer leur compréhension. Mais comment développer ces composantes de la fluidité en lecture chez tous les élèves, dont ceux en difficulté ? Cet ouvrage présente des stratégies efficaces, fondées sur la recherche, qui permettent d'améliorer la fluidité en lecture. On y trouve des leçons à mener en groupe-classe, en petits groupes d'élèves ou encore en individuels, selon le modèle de Réponse à l'intervention (RàI). Les auteurs proposent une foule d'activités intéressantes et amusantes pour les élèves telles que la lecture en écho, le théâtre des lecteurs, les slams de poésie, la lecture en chanson, et même des activités qui intègrent la technologie comme la production de films ou la création d'avatars Des marches à suivre détaillées, des pistes d'adaptations, ainsi que des exemples pour les lecteurs débutants et pour ceux de la fin du primaire accompagnent chaque activité. De plus, des méthodes simples pour évaluer les élèves et assurer le suivi de leur progression sont proposées. Des suggestions de littérature jeunesse pour travailler la fluidité complètent l'ouvrage. Cet ouvrage accessible falicitera l'enseignement de la fluidité en lecture, afin que tous les élèves deviennent des lecteurs accomplis ! La seconde partie propose des outils concrets à utiliser selon vos besoins pour mettre en place cette pratique passionnante ? ! Vous y trouverez par exemple de nombreuses activités thématiques comprenant des suggestions d'ouvrages de littérature jeunesse, des plans de discussion et de nombreuses fiches reproductibles pour alimenter les réflexions.

01/2022

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Primaire

MHF lecture compréhension CE2 - Mystère et chocolat x5 - PCF

Un roman policier étudié avec la MHF Lecture-Compréhension ! 3 oeuvres à utiliser avec MHF Lecture-compréhension, en collectif, en petit groupe et individuellement. > Des oeuvres authentiques de la littérature de jeunesse, proches des intérêts des élèves. - Un roman d'aventure : L'enfant dragon, la première flamme - Un album : Rebelle au bois charmant - Un roman policier : Mystère et chocolat Sidonie, la fille des nouveaux locataires, intriguée par les mystères qui règnent dans l'immeuble, décide de mener l'enquête. Est-il vrai qu'un monstre habite au sixième étage ? Qui distribue cet irrésistible chocolat dont plus personne ne peut se passer ? Et qui sont ces inconnus à lunettes noires qu'on croise dans l'escalier ?

06/2023

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Enseignement primaire

A moi de lire ! CP. Lecture compréhension écriture

Un cahier d'exercices qui permet aux élèves de consolider le travail de compréhension mené dans le manuel. Des activités sur la compréhension explicite et implicite des textes. Des exercices d'enrichissement du vocabulaire en lien avec les textes du manuel. Des activités de production d'écrit dès le début de Cannée de CP. Des bilans ludiques pour évaluer la compréhension des textes.

02/2019

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Lecture, écriture

MHF Lecture-Compréhension - Wonderpark (1), Libertad x5 - PCF

Un roman d'aventures étudié avec la MHF Lecture-Compréhension ! 5 oeuvres à utiliser avec MHF Lecture-compréhension, en collectif, en petit groupe et individuellement. > Des oeuvres authentiques de la littérature de jeunesse, proches des intérêts des élèves. - Un roman policier : Le Sourire de Mona Sourisa, Geronimo Stilton - Un recueil d'histoires : Sagesses et malices de Nasreddine, le fou qui était sage, Jihad Darwiche - Un album : La princesse aux doigts d'or, Christian Jolibois et He Zhihong - Un roman d'aventures : Wonderpark (1) Libertad, Fabrice Colin - Un récit de vie : Dix jours sans écrans, Sophie Rigal

09/2022

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Français CM1

MHF - Lecture-compréhension CM - Boite à stratégies 2

Un outil ludique et motivant à réaliser sur un temps court ! La boite niveau 2 contient : > 50 cartes au format A5 avec un texte ou un document au recto et 4 questions au verso. > 12 cartes Stratégies pour rappeler la procédure à mettre en place. > 1 livret enseignant. > 10 fiches élève à photocopier (suivi de l'élève, écriture des réponses et solutions). + le numérique à télécharger avec la boite : - Les cartes à vidéoprojeter. - Les fiches élève à imprimer. - Les affiches des Stratégies pour la classe. - Les séances de découvertes des stratégies sous forme de diaporamas. - Plusieurs modalités de travail sont explicitées dans le livret : un usage en autonomie, en fond de classe un usage en groupe classe, en vidéoprojetant les cartes et en explicitant l'usage des stratégies avec les élèves un usage en atelier pour un travail à plusieurs, afin de permettre aux élèves de confronter leurs interprétations et leurs réponses. - Les cartes sont graduées avec trois niveaux de difficulté (, , ) pour s'adapter à l'hétérogénéité des classes. - Une grande diversité des types de texte : romans classiques, romans jeunesse, bandes dessinées, théâtre, poèmes, fables, documentaires, lettres... - Un outil à utiliser avec ou sans les ouvrages MHF Lecture-compréhension.

09/2023

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Primaire

MHF - Lecture-compréhension CM - Boite à stratégies 1

Un outil ludique et motivant à réaliser sur un temps court ! La boite niveau 1 contenant : > 50 cartes au format A5 avec un texte ou un document au recto et 4 questions au verso. > 12 cartes Stratégies pour rappeler la procédure à mettre en place. > 1 livret enseignant. > 10 fiches élève à photocopier (suivi de l'élève, écriture des réponses et solutions). + le numérique à télécharger avec la boite : - Les cartes à vidéoprojeter - Les audio des textes - Les fiches élève à imprimer - Les affiches des Stratégies pour la classe - Les séances de découvertes des stratégies sous forme de diaporamas. - Plusieurs modalités de travail sont explicitées dans le livret : un usage en autonomie, en fond de classe un usage en groupe classe, en vidéoprojetant les cartes et en explicitant l'usage des stratégies avec les élèves un usage en atelier pour un travail à plusieurs, afin de permettre aux élèves de confronter leurs interprétations et leurs réponses - Les cartes sont graduées avec trois niveaux de difficulté (, , ) pour s'adapter à l'hétérogénéité des classes. - Une grande diversité des types de texte : romans classiques, romans jeunesse, bandes dessinées, théâtre, poèmes, fables, documentaires, lettres... Un outil à utiliser avec ou sans les ouvrages MHF Lecture-compréhension.

06/2023

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Enseignement primaire

Trampoline CE1. Fichier de lecture-compréhension, Edition 2019

Le fichier de lecture-compréhension de la méthode Trampoline CE1, avec des activités de compréhension sur les 5 albums, du vocabulaire, des activités d'écriture... Trampoline CE1, pour apprentissage complet et efficace du français : - Un fichier compréhension et un fichier étude de la langue indépendants pour plus de liberté pédagogique. - Une méthode innovante en étude de la langue qui met l'élève au centre des apprentissages et favorise l'autonomie. - Une étude des stratégies de compréhension et d'expression écrite à partir d'albums authentiques de jeunesse. - Une démarche différenciée pour gérer au quotidien l'hétérogénéité de la classe (exercices progressifs, conseils dans le guide). Le fichier lecture-compréhension propose : - Des activités de compréhension portant sur les 5 albums de l'année - Un travail spécifique sur le vocabulaire - Des pages d'oral - Un entrainement à la fluence à partir d'un extrait de l'album - Des situations guidées de production écrite - La lecture d'autres types de textes : poésie, théâtre, bande dessinée... NOUVEAU ! Des exercices spécifiques pour développer des stratégies de lecture-compréhension.

02/2019

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Enseignement primaire

Manuel de lecture-compréhension CP Cocoli. Edition 2020

Le travail de la compréhension associé à des histoires qui font sens dans manuel + cahier : - Pour l'enseignant, un livret d'histoires à lire aux élèves pour travailler la compréhension orale tout au long de l'année - A partir de janvier, l'apprentissage de la compréhension à travers des histoires de littérature jeunesse décodables par les élèves - Dans le cahier : - des activités de vocabulaire - un travail structuré sur la compréhension écrite et orale - un livret détachable pour travailler la fluence Indépendants du manuel et du cahier de code.

03/2020

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Français CE1

Une histoire par semaine CE1-CE2. 68 séances pour enseigner la compréhension

- Des textes intégraux à lire et à commenter à voix haute à la classe, pour faire découvrir la littérature jeunesse et les contes patrimoniaux - Des textes préparés pour l'enseignant : la procédure de lecture commentée du texte est explicitée pas-à-pas (compréhension, vocabulaire, étude de la langue...) - Une progression sur les 30 semaines de classe de l'année, avec 2 séries de textes pour choisir suivant les années au CE1, ou pour continuer au CE2 - Des étapes avant, pendant et après la lecture pour guider la compréhension (rappel de récit, anticipation...) et développer des stratégies de compréhension - Un travail important d'expression orale autour du débat (débat d'interprétation ou à visée philosophique) - Des activités pour développer le vocabulaire des élèves à partir des textes

03/2021

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Enseignement primaire

Méthode de lecture syllabique CP Pilotis. Fichier de lecture-compréhension, Edition 2019

Le fichier de lecture permet une exploitation approfondie de chacun des 5 albums : - Une étude spécifique des 2 premiers albums (liaison GS/ CP) - Une étude détaillée des albums suivants en 5 épisodes avec : - Des exercices systématiques de compréhension de l'histoire (Qui ? Où ? Quand ? Quoi ? ) - Des exercices d'enrichissement du vocabulaire - Des exercices de production d'écrit A la fin de cette étude, il propose des pages pour construire une lecture en réseau autour de l'album : - une double-page sur un autre type de textes (bande dessinée, poésie...) - une double-page sur un auteur, un thème, un personnage... .

07/2019

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Lecture, écriture

MHF Lecture-Compréhension - Dix jours sans écrans x5 - PCF

Un récit de vie étudié avec la MHF Lecture-Compréhension ! 5 oeuvres à utiliser avec MHF Lecture-compréhension, en collectif, en petit groupe et individuellement. > Des oeuvres authentiques de la littérature de jeunesse, proches des intérêts des élèves. - Un roman policier : Le Sourire de Mona Sourisa, Geronimo Stilton - Un recueil d'histoires : Sagesses et malices de Nasreddine, le fou qui était sage, Jihad Darwiche - Un album : La princesse aux doigts d'or, Christian Jolibois et He Zhihong - Un roman d'aventures : Wonderpark (1) Libertad, Fabrice Colin - Un récit de vie : Dix jours sans écrans, Sophie Rigal

06/2022

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Lecture, écriture

MHF Lecture-Compréhension - La Princesse aux doigts d'or x5 - PCF

Un album étudié avec la MHF Lecture-Compréhension ! 5 oeuvres à utiliser avec MHF Lecture-compréhension, en collectif, en petit groupe et individuellement. > Des oeuvres authentiques de la littérature de jeunesse, proches des intérêts des élèves. - Un roman policier : Le Sourire de Mona Sourisa, Geronimo Stilton - Un recueil d'histoires : Sagesses et malices de Nasreddine, le fou qui était sage, Jihad Darwiche - Un album : La princesse aux doigts d'or, Christian Jolibois et He Zhihong - Un roman d'aventures : Wonderpark (1) Libertad, Fabrice Colin - Un récit de vie : Dix jours sans écrans, Sophie Rigal

08/2022

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Pédagogie

Enseigner la lecture littéraire dans une perspective d'éducation interculturelle

Notre société est pluriculturelle. Pas seulement en raison des mouvements migratoires. En raison également de la variété des identités culturelles des autochtones. L'Ecole ne peut rester aveugle à cette diversité : une éducation interculturelle est désormais indispensable. Une éducation qui rende capable de comprendre et d'éviter, autant que possible, le heurt des cultures. Dans le respect de toutes celles-ci, mais dans un respect qui a pour cran d'arrêt les lois et les principes de notre démocratie. La formation littéraire dispensée dans le cadre du cours de français est particulièrement propice à intégrer des contenus concourant à l'éducation interculturelle. A la condition de prendre une distance salubre envers les impératifs d'une évaluation radicalement objective. A la condition de privilégier la réflexion des élèves sur des situations conflictuelles dont l'issue n'est pas à chercher du côté d'une dichotomie manichéenne. A la condition encore de ne pas instrumentaliser la littérature, mais de la donner à penser comme une redescription artistique de vécus individuels. C'est ce que nous avons cherché à faire à travers l'étude d'une douzaine de romans contemporains qui thématisent le heurt des cultures. Ecrits ou traduits en français, aujourd'hui tous disponibles en édition de poche, ces romans font l'objet d'une présentation qui cerne la problématique en question. Nous proposons ensuite des questionnaires assortis de suggestions de réponses susceptibles d'aider celles et ceux qui, comme nous, voient l'urgence d'une formation littéraire dans une perspective d'éducation intercuturelle. (Jean-Louis Dumortier et Christine Bister)

03/2019

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Français langue étrangère (FLE

La compréhension orale

Cet ouvrage fait le point sur la place occupée par la compréhension orale dans différents courants méthodologiques. On y présente également un état de la recherche et diverses propositions d'activités. Cette collection est destinée aux professeurs et futurs professeurs de langue, en particulier de français langue étrangère. Elle permet, dans une langue claire et accessible, de faire le point sur l'état des connaissances et de la recherche en didactique. Elle permet aussi de relier théorie et applications pratiques dans la classe.

03/1999

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Français

Cahier d'exercices Lecture & compréhension CM1- 4e primaire. Orange-jaune

Sais-tu déjà lire des petites histoires ? Bravo ! Mais as-tu toujours bien compris ce que tu venais de lire ? C'est très important et cela demande aussi beaucoup d'entraînement. Ce cahier d'exercices contient des textes courts que tu peux lire tout seul. Si tu les lis attentivement, tu pourras sans problème répondre aux questions et résoudre les énoncés. Mets-toi vite au travail et tu seras bientôt un vrai champion en lecture ! Ce cahier d'exercices contient des histoires simples correspondant au niveau du C01 / 4e primaire des énoncés et des exercices amusants se rapportant à chaque histoire des informations et des conseils pour les parents

08/2023

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Français

Cahier d'exercices Lecture & compréhension CM1- 4e primaire. Orange-vert

Sais-tu déjà lire des petites histoires ? Bravo ! Mais as-tu toujours bien compris ce que tu venais de lire ? C'est très important et cela demande aussi beaucoup d'entraînement. Ce cahier d'exercices contient des textes courts que tu peux lire tout seul. Si tu les lis attentivement, tu pourras sans problème répondre aux questions et résoudre les énoncés. Mets-toi vite au travail et tu seras bientôt un vrai champion en lecture ! Ce cahier d'exercices contient des histoires simples correspondant au niveau du C01 / 4e primaire des énoncés et des exercices amusants se rapportant à chaque histoire des informations et des conseils pour les parents

08/2023

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Français

Cahier d'exercices Lecture & compréhension CE1-2e primaire. Bleu-violet

Sais-tu déjà lire des petites histoires ? Bravo ! Mais as-tu toujours bien compris ce que tu venais de lire ? C'est très important et cela demande aussi beaucoup d'entraînement. Ce cahier d'exercices contient des textes courts que tu peux lire tout seul. Si tu les lis attentivement, tu pourras sans problème répondre aux questions et résoudre les énoncés. Mets-toi vite au travail et tu seras bientôt un vrai champion en lecture ! Ce cahier d'exercices contient des histoires simples correspondant au niveau du CE1 / 2e primaire des énoncés et des exercices amusants se rapportant à chaque histoire des informations et des conseils pour les parents

08/2023

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Primaire

MHF Lecture compréhension CE2 - Rebelle au bois charmant x5 - PCF

Un album étudié avec la MHF Lecture-Compréhension ! 3 oeuvres à utiliser avec MHF Lecture-compréhension, en collectif, en petit groupe et individuellement. > Des oeuvres authentiques de la littérature de jeunesse, proches des intérêts des élèves. - Un roman policier : Mystère et chocolat - Un roman d'aventure : l'enfant dragon, la première flamme - Un album : Rebelle au bois charmant La jolie Rebelle aime vivre seule, mettre ses doigts dans le nez ou manger de la confiture avec des oeufs. Elle aime tellement sa liberté que pour elle pas question de se marier ! Afin de se débarrasser de ses prétendants, la jeune fille s'enlaidit : nez de sorcière, fond de teint verdâtre... tout y passe ! Et bientôt il n'y a plus aucun jeune homme pour la courtiser. Mais, avec le temps, Rebelle commence à s'ennuyer. Elle décide donc de se trouver un mari. Elle fait la rencontre de Gaston qui, comme elle, s'est enlaidi...

06/2023

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Français CE2

Lecture-compréhension CE2 MHF. Guide des séances + ressources, Edition 2023

MHF : enseigner la littérature et la compréhension autrement ! En complément ou indépendamment de MHF étude de la langue. Une pochette contenant : un guide des séances + des fiches " ressources " pour l'élève et pour l'enseignant. > Des contenus pédagogiques dédiés à la lecture, l'enseignement de la compréhension et la culture littéraire, couvrant tout le programme. > Une programmation souple autour de 9 projets qui s'articulent autour d'oeuvres intégrales et de textes de genres variés. > La mise en oeuvre guidée des séances sur 30 semaines : 4 séances de travail par semaine avec une alternance de temps courts et ritualisés en collectif (fluence, enseignement des stratégies ou débats) et de temps plus longs en autonomie (lecture de l'oeuvre, technique de lecture, travail sur le carnet de lecteur...). > De la différenciation pour s'adapter à l'hétérogénéité de la classe : - l'activité " technique de lecture " (fluence ou lecture expressive) est répartie selon les besoins des élèves au regard de leur niveau en lecture ; - la version audio des textes étudiés constitue une alternative intéressante pour permettre aux élèves Dys d'accéder aux contenus littéraires. > Pour chaque oeuvre sélectionnée, des lectures en réseau et une transversalité des apprentissages (Histoire, Géographie, Histoire des arts, Arts-plastiques etc.) > Des fiches " ressources " à photocopier pour travailler le lexique, la lecture, la fluence, le résumé de l'oeuvre, etc. > Une démarche sans questionnaires pour encourager le plaisir de lire. + Inclus ! Les ressources Biblio Manuels à télécharger avec l'achat de d'ouvrage papier : Les audios des textes (pour les élèves en difficulté) Des albums, des documentaires... à vidéoprojeter pour travailler le rapport texte/images. Les diaporamas pour les séances de travail en collectif. Les " synthèses " des activités ritualisées à personnaliser et à imprimer.

06/2023

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Autres collections (6 à 9 ans)

MHF Lecture compréhension CE2 - L'enfant-dragon la première flamme x5 - PCF

Un roman d'aventures étudié avec la MHF Lecture-Compréhension ! 3 oeuvres à utiliser avec MHF Lecture-compréhension, en collectif, en petit groupe et individuellement. > Des oeuvres authentiques de la littérature de jeunesse, proches des intérêts des élèves. - Un roman d'aventure : L'enfant dragon, la première flamme - Un album : Rebelle au bois charmant - Un roman policier : Mystère et chocolat Ervaël et Léna vivent dans le monde d'Organd. Un royaume où humains et dragons se livrent une bataille sans merci depuis des siècles. Si Léna fait partie du clan des chasseurs de dragons, Ervaël, lui est fasciné par ces créatures extraordinaires... Et si le monde tel qu'ils le connaissent pouvait changer ?

07/2023

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Enseignement primaire

A moi de lire ! CP. Manuel de lecture-compréhension, Edition 2019

Un manuel qui travaille les compétences de compréhension de textes de manière progressive, avec : - de septembre à décembre, des extraits de textes lus par l'enseignant ; - à partir de janvier, 3 oeuvres intégrales de littérature jeunesse, décodables de 90 à 100%. Des enquêtes de lecteur pour travailler sur les principaux obstacles à la compréhension. Tout au long de l'année, des activités d'oral, de compréhension et de vocabulaire. Des pages Lire pour découvrir et des poésies pour varier les types d'écrits.

02/2019

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Enseignement primaire

Méthode de lecture syllabique CP Cocoli. Pack en 2 volumes : Manuel de code ; Manuel de lecture-compréhension, Edition 2020

Un colis avec le manuel de code ainsi que le manuel de compréhension. Une méthode de lecture 100% décodable et encodable avec : - des pages de lecture différenciée pour répondre à tous les niveaux des élèves - des histoires de littérature jeunesse pour l'apprentissage de la compréhension.

03/2020