BnF accueil
Extraits
Sociologie
Il nous faut drainer la colère. Echos de la maison d'accueil Saint-Paul
Les hommes qui arrivent à la maison d'accueil Saint-Paul ont tout perdu. En plus d'un hébergement et de sécurité, ils viennent y chercher de l'aide pour reprendre pied et recouvrer une situation tenable. Leurs histoires singulières, dont témoigne Lucie Mahieu qui les côtoie au quotidien, questionnent les mécanismes de l'exclusion à l'oeuvre dans notre société. Son propos, oscillant de l'individuel au collectif, nous emmène de la posture de l'aidant à celle du militant, l'une nourrissant l'autre. Cette quarantaine d'articles piquants et bouleversants ouvre les yeux sur des réalités difficiles et souvent ignorées et nous éclaire sur l'évolution et l'impact des politiques sociales, un sujet abrupt pourtant traité avec un indécrottable optimisme qui fait un bien fou. A prendre en pleine face et en plein coeur comme une invitation à l'action et à l'altruisme. Et vous savez quoi ? On n'est pas malheureux !
01/2021
Religion
Juifs en Pologne. Quand la Pologne a cessé d'être une terre d'accueil
Un témoignage sur la vie des Juifs dans la Pologne contemporaine.
11/2020
Psychologie, psychanalyse
L'îlot bébés. Conception et premiers développements d'un lieu d'accueil enfants-parents
Ce livre est le récit de la création, de l'ouverture et des premières années de fonctionnement de l'Ilot bébés, lieu d'accueil enfants-parents. Ecrit à plusieurs mains par les membres de l'équipe de l'Ilot, c'est aussi un essai de formalisation d'une possible pratique psychanalytique préventive des troubles précoces interrelationnels dans le contexte de ce type d'accueil.
07/2020
Histoire de France
Millau, terre d'accueil des juifs à l'ombre de l'Occupation, 1940-1944
L'Histoire de Millau est ici racontée par les survivants de cette époque. Elle montre comment elle a été racontée selon trois points de vue successifs : la glorification de la Résistance et du maquis ; la " repentance ", suscitée, notamment, par une rafle opérée en 1942, et le rappel de l'action des " Justes " : trois d'entre eux se sont vu attribuer ce titre par la Commission de Jérusalem. Cette enquête a permis de preciser leurs motivations. La région a servi de refuge à des populations fort diverses depuis la Préhistoire et jusqu'au XXe siècle. Elle est restée marquée par l'idéologie des Templiers et par les guerres de Religion. La Franc-maçonnerie s'y est développée. Et les gantiers y ont, depuis longtemps, entretenu d'étroites relations avec leurs pareils juifs.
10/2010
Management
La santé au travail. Un levier de management dans les maisons d'accueil spécialisées
La santé au travail dans les établissements médico- sociaux s'appréhende, aujourd'hui plus qu'hier, comme une nécessité professionnelle. Or l'incidence de l'absentéisme sur l'organisation des services, sur la gestion des équipes et le service rendu à l'usager représente un enjeu managérial crucial. Quelle est donc l'incidence des arrêts maladie sur les stratégies managériales dans le secteur médico-social ? Alors que la fonction de direction demeure capitale pour la régulation du bien-être des salariés, comment la mise en exergue de facteurs sociétaux, organisationnels, individuels et familiaux concourt-elle à une dynamique favorable à la régulation de l'organisation participative et démocratique ? Face aux dysfonctionnements majeurs qui peuvent être source d'insatisfaction, de souffrance psychique, voire morale, et de burn-out, quel mécanisme de management convient-il de privilégier dans une maison d'accueil spécialisée ?
07/2022
Europe et Droits de l'homme
L'accueil des demandeurs d'asile et des réfugiés aux portes de l'Europe
Une personne en besoin de protection internationale peut introduire sa demande d'asile seulement une fois arrivée sur le territoire d'un Etat différent du sien. Or les conditions d'accès au territoire européen sont de plus en plus difficiles, en raison des pratiques restrictives menées par l'Union européenne et ses Etats membres. Les personnes tentent malgré tout de traverser les frontières, parfois au péril de leur vie. Face à ce constat, l'Union cherche à développer des mécanismes permettant à ces personnes ayant besoin d'être protégées de trouver des voies d'accès légales leur permettant de rejoindre un Etat membre de l'Union depuis le territoire d'un Etat tiers. Cela conduit inexorablement à une forme d'externalisation du traitement des demandes d'asile, organisée sur le territoire d'Etats tiers, et en coopération avec ceux-ci. Cet ouvrage vise à analyser les évolutions de cet accueil organisé " aux portes de l'Europe ", c'est-à-dire dans les pays voisins ou de transit. Il envisage tout d'abord l'organisation opérationnelle des voies légales permettant aux personnes d'accéder au territoire de l'UE : les différentes voies existantes telles que les procédures d'octroi de visas ou les procédures de réinstallation, leur accessibilité pratique, les conséquences de leur mise en oeuvre, ou encore les nouvelles voies envisageables (tels que le parrainage privé). Sont ensuite envisagées les différentes formes de coopération mises en place entre l'Union européenne et les Etats tiers pour favoriser le développement de cette coopération en matière d'asile, qui doivent souvent être mises en perspective dans un contexte plus large de coopération en matière migratoire. De nombreux dispositifs de coopération sont ainsi mobilisés, pour soutenir les Etats partenaires, acteurs principaux de cet accueil délocalisé, et favoriser leur coopération, comme en témoigne la pratique auprès de partenaires clés tels que les Balkans, l'Afghanistan, la Tunisie ou le Niger. Les relations avec les pays voisins sont ainsi impactées, entre coopération, coordination et enjeux politiques.
01/2022
Travail social
Quel accueil pour le jeune enfant en situation de pauvreté ? Un état des savoirs
Que signifie accueillir un enfant en situation de pauvreté dans une structure de la petite enfance ? Cet accueil concerne-t-il leur prise en charge dans le cadre d'accueil dit formel et, en particulier, en Etablissements d'accueil des jeunes enfants (EAJE) ? Que sait-on des "bricolages" que mettent en oeuvre de nombreuses familles et qui ancrent ainsi la notion d'accueil dans un processus pluriel ? L'accueil en crèche compense-t-il (ou non) certains des effets constatés de la situation de pauvreté ? Concernant les politiques publiques, quels sont les programmes d'interventions et/ou les pratiques professionnelles mises en oeuvre pour accompagner le développement des jeunes enfants en situation de pauvreté ? Quelles sont les actions, notamment celles liées à la formation des professionnel.le.s, réalisées pour lutter contre les situations de pauvreté des enfants ? Voici quelques-unes des interrogations auxquelles cet ouvrage tente de répondre en proposant, dans une approche interdisciplinaire, un état des savoirs qui, sans prétendre à l'exhaustivité, synthétise les principaux résultats issus de travaux nationaux et internationaux. A partir des réflexions, controverses et débats que suscite le bilan des connaissances effectué, il s'agira aussi de repérer les points aveugles et d'envisager les prolongements possibles en termes de perspectives de recherches et d'actions publiques à concevoir.
04/2021
Apiculture
Des abeilles sauvages chez soi. Favoriser l'accueil de colonies d'abeilles mellifères sauvages
Les abeilles connaissent un déclin sans précédent. Si nous les trouvions sous nos toits, dans nos greniers ou dans nos jardins ce n'est plus le cas aujourd'hui. Il faut donc les aider pour qu'elles puissent surmonter les épreuves auxquelles elles sont confrontées. Henri Giorgi met ses cinquante ans d'expérience apicole au service de toutes celles et ceux qui veulent agir pour les abeilles. ne les considérant pas comme des machines à produire du miel, mais bien comme des êtres vivants. Il nous invite à être à l'écoute de leurs besoins et cycles vitaux. Sortant du cadre de l'apprentissage de l'apiculture, il démontre que le maintien et la préservation de leurs écosystèmes sont à la portée de tous flous pouvons donner toutes les chances aux abeilles de vivre dans un environnement qui leur convienne, en mettant à leur disposition un grenier, une fenêtre à volet un arbre creux au fond du jardin, un tripode. etc. pour qu'elles y installent leur nid, ou encore en leur offrant des espaces protégés, enrichis de végétation mellifère et pollinifère, sans pesticides. Henri Giorgi nous guide pour accueillir notre premier essaim d'abeilles mellifères sauvages. puis raccompagner sans l'exploiter. A notre tour de participer à la reconquête de leur vraie nature sauvage !
05/2021
Lecture 9-12 ans
BFF Best Friends Forever! Tome 4 : Rien ne va plus !
Rien ne va plus pour Charlotte et Emilie. Emilie a le coeur brisé à cause de sa rupture avec Maax, et la distance qui la sépare de sa BFF ne fait qu'empirer son chagrin. De son côté, Charlotte se voit encore une fois propulsée dans une école qu'elle ne connaît pas et qu'elle déteste à l'avance. Pire encore, pour lui faire comprendre à quel point elle a mal agi, ses parents la forcent à suivre une thérapie de groupe tout à fait ridicule ! Les BFF réussiront-elles à surmonter toutes ces épreuves ? Une chose est certaine, l'année scolaire ne sera pas de repos pour les deux filles...
02/2019
Informatique
Les appareils BF à lampes
Ce nouvel ouvrage d'André Cayrol rassemble une documentation rare sur la conception des amplificateurs à lampes, accompagnée d'une étude technique et historique approfondie de la fabrication Bouyer.
Après avoir exposé les principes simples de l'amplification, l'auteur analyse un grand nombre d'appareils, dévoile les règles fondamentales de la sonorisation, expose une méthode rationnelle de dépanna e et délivre au lecteur un ensemble de tours de mains ainsi que des adresses utiles.
Amplificateurs Bouyer (y compris le remarquable NW50 HI-FI de la RTF), amplificateurs et électrophones Teppaz, amplificateurs de guitare électrique Fender et vénérables amplificateurs Philips des années 30 sont décrits avec leurs schémas complets. Une place est aussi réservée aux magnétophones, objets de collection.
Fruit d'une importante recherche documentaire, ce livre est un objet où l'inédit guette le lecteur. L'amateur y découvrira une approche accessible de l'audio à tubes, tandis que le collectionneur y puisera des repères historiques ainsi que les années techniques indispensables pour foire revivre ces appareils.
11/1999
Spécialités médicales
Les hôpitaux de jour et les accueils thérapeutiques partiels pour enfants
"L'hôpital de jour est présent dans la grande majorité des intersecteurs en France. Il occupe une place bien plus stratégique avec les enfants qu'avec les adultes dans la mesure où un intersecteur sur deux ne dispose pas d'hospitalisation complète. Au début des années quatre-vingt, son fonctionnement a fait l'objet de critiques internes qui ont assoupli son fonctionnement. Dans le même temps, des centres d'accueil thérapeutique à temps partiel ont vu le jour à partir des pratiques groupales en centres médico-psychologiques et il est rapidement apparu que les CATTP n'étaient pas destinés à remplacer les hôpitaux de jour, mais à les compléter. L'hôpital de jour reste le moyen préférentiel de faire face aux pathologies psychotiques tandis que le CATTP offre plutôt une réponse aux pathologies limites. L'originalité du CATTP pour enfants est de combiner la notion de réseau avec celles de groupes thérapeutiques. L'auteur présente de façon complète et détaillée aussi bien les hôpitaux de jour que les CATTP ainsi que leurs nombreuses formes de transition, notamment les unités de soirée. Il propose une vue d'ensemble sur deux types d'institution capables de s'harmoniser. La pédopsychiatrie française dispose ainsi à l'heure actuelle de l'un des continuums les plus perfectionnés entre la consultation psychiatrique et l'hospitalisation à plein temps". 4ème de couverture
04/1997
Religion
Une odyssée monastique. Une communauté cistercienne en exil en quête d'un lieu d'accueil
Au printemps de 1989, la « Bibliothèque Beauchesne » accueillait l'ouvrage de Mère Marie de la Trinité KERVINGANT ocso, Des moniales face à la Révolutionfrançaise (B.B. / 14). Sur la couverture, une reproduction colorée mettait en scène un épisode de la longue errance des fils et des filles de dom Augustin de Lestrange à travers l'Europe, durant les années qui vont de 1798 à 1816. On y distingue, voguant sur le Danube, deux embarcations où se pressent, dans l'une des moines, dans l'autre des moniales, en coules blanches, chantant l'Office divin comme en deux chœurs. D'où venait cette aquarelle ? Elle appartient à un ensemble, sorte de bande dessinée disposée en tableau, voici un demi-siècle, par une moniale anglaise, pour narrer par l'image l'étonnante aventure dont était issu son propre monastère, parmi d'autres de même provenance, où l'esprit de Cîteaux allait revivre après la tempête. Le tableau est réalisé sur carton. Il semble avoir été peint à la seule intention de la communauté de Holy Cross Abbey (Angleterre), hors de laquelle on ne le connaissait guère. L'originalité de cette œuvre, à laquelle l'éditeur de Moniales face à la Révolution française avait eu l'inspiration d'emprunter la vignette de couverture, a fait germer l'idée de publier la série tout entière dont la fraîcheur naïve mérite qu'on la tire de l'ombre. Son auteur, Sis -ter Clare NASH, était née le 15 juin 1900 en Angleterre, à Crick, près de Matlock, dans le Derbyshire. En 1930 elle est reçue dans l'Eglise catholique. Elle entre sept années plus tard au monastère de Holy Cross, alors à Stapehill (Dorset). Douée d'un grand sens de l'humour, d'un grand sens de la couleur comme en témoignent ses aquarelles, et d'un grand amour de la famille monastique qui l'avait accueillie pour toujours, elle termine sa course en la fête de la Toussaint 1988, sans se douter du sort réservé à son tableau. L'album présente, sur la page de gauche, le titre de la vignette (français-anglais) et un extrait des Moniales face à la Révolution française en rapport avec l'histoire évoquée, Sur la page de droite, vignette en couleurs avec l'explication de l'histoire évoquée.
01/1992
Histoire de France
Lieu de mémoire au Chambon-sur-Lignon. Le Plateau, terre d'accueil et de refuge
Pour ne pas oublier, La commune du Chambon-sur-Lignon a souhaité créer un Lieu de mémoire, d'histoire et d'éducation, afin de transmettre aux nouvelles générations le message des Justes. Cet ouvrage publié à l'occasion de l'ouverture du Lieu de mémoire, retrace l'histoire singulière du Plateau (entre Ardèche et Haute-Loire), terre d'accueil et de refuge. Abondamment illustré par des documents d'archives et des photographies d'époque, les grandes thématiques de l'exposition permanente y sont développées : - La Réforme et la période du Désert - L'essor du Plateau dans la première moitié du XXe siècle - L'arrivée des réfugiés espagnols - Différentes formes de résistance : civile, spirituelle, militaire et armée - La mémoire du sauvetage depuis la fin de la guerre 39-45 Un complément indispensable à la visite du Lieu de mémoire et du Plateau.
05/2013
Littérature française
Alpes-Maritimes, terre d'accueil. Quatrième concours littéraire des collégiens des Alpes-Maritimes, Edition 2008
Lors du lancement du premier concours littéraire des collégiens des Alpes-Maritimes par le Conseil général, le 24 février 2005, les écrivains du jury affirmaient espérer retrouver l'innocence et la foi qui étaient les leurs à l'époque où leurs écrits - maladroits - finissaient au fond des tiroirs. Dès lors, ce qu'ils attendaient de la découverte des textes qui leur seraient soumis ne devait pas être le génie, mais plutôt la sincérité. Quatre mois plus tard, lors de la remise officielle des récompenses, le pari était gagné ! Ce concours d'écriture de nouvelles, lancé à l'instigation de Raoul Mille et présidé par Didier van Cauwelaert, eut un franc succès. Il se démarqua par l'indéniable qualité des productions remises par plus d'une centaine d'élèves issus d'une quinzaine d'établissements. S'approprier les ressources patrimoniales d'un département n'est pas chose facile et les collégiens ont su, au travers d'écrits narratifs et de fiction, sortir des sentiers déjà tracés et offrir aux membres du jury leur vision de l'écriture et de la narration, en les tenant en haleine, ce qui demeure l'apanage des plumes averties. Pour cette quatrième édition, vingt collèges et près de deux cents élèves ont participé à la compétition. Mais un concours demeure un concours... et seuls les meilleurs d'entre les meilleurs furent récompensés pour leur talent d'exception. "Alpes-Maritimes, terre d'accueil ", la thématique retenue prenait alors une tout autre dimension pour ces jeunes nouvellistes, à qui la promesse fut faite d'éditer et de publier leurs récits.
11/2008
Sociologie
Le guichet du mensonge. 15 ans dans un centre d'accueil pour demandeurs d'asile
Lydie Montié nous plonge dans la vie quotidienne du centre d'accueil pour demandeurs d'asile (CADA) qu'elle a dirigé. Dans un style direct, elle relate ses rencontres, ses entretiens avec des hommes et des femmes venus de toutes les régions du monde : Tchétchénie, Albanie, Kosovo, Bangladesh, Algérie, Guinée, Nigéria⦠Très l'enthousiaste durant les premières années de sa mission dans ce CADA, elle va vite perdre ses illusions au contact d'une réalité bien décevante, voire inquiétante. Détournement du droit d'asile, difficultés d'intégration des réfugiés, décisions administratives inadaptées, tous ces sujets sont abordés à partir de faits réels, d'événements vécus qui illustrent la mise en oeuvre des politiques nationale et internationale d'accueil des réfugiés, durant ces quinze dernières années.
08/2021
Services publics
Horizons publics N° 28, juillet-août 2022 : Comment repenser l'accueil dans les services publics ?
Avec les mutations contemporaines, les relations humaines semblent revenir au coeur de nos besoins de soins et d'attention. Les lieux d'accueil des services publics n'échappent pas à ce mouvement, en première ligne de ces relations et "en vitrine" de nos politiques publiques. Ces lieux sont habités par des individus : agent·es d'accueil, personnels des médiations numérique, sociale, culturelle et administrative ou encore d'accès aux droits, dont les métiers sont tout à la fois impactés par la dématérialisation, la fermeture d'autres lieux d'aide, la bureaucratisation, etc. Des sites à la fois vécus et subis par les citoyen·nes, parfois en rupture d'accès aux services publics. Ces besoins des habitant·es de nos territoires nous amènent aujourd'hui à interroger les formes, les lieux, les postures et les métiers du l'accueil et du soin. Le sujet est vaste et complexe. Au sein de ce dossier, nous avons humblement tenté de croiser les regards de praticien·nes de l'accueil, de chercheurs et de designers, ainsi que de parler d'approches et d'initiatives remarquables qui mériteraient de devenir une nouvelle manière de remettre le lien humain et l'attention au coeur de la relation à la personne, pour passer d'une approche "en réparation" à une nouvelle démarche, privilégiant prospective et coopération. Un dossier coordonné par Benoît Vallauri, responsable du Ti Lab (laboratoire régional d'innovation publique, préfecture de région et région Bretagne).
07/2022
Immigration
L'Acadie du Nouveau-Brunswick et "ces" immigrants francophones. Entre incomplétude institutionnelle et accueil symbolique
L'Acadie du Nouveau-Brunswick constitue une communauté d'accueil créée par le droit, le militantisme et des politiques publiques. Le discours des élites acadiennes sur l'immigration francophone est quantitatif et progressiste : elles veulent maintenir l'équilibre démographique entre les deux communautés linguistiques de la province. Toutefois, cette communauté d'accueil est caractérisée par une incomplétude institutionnelle pluridimensionnelle en matière d'immigration. En conséquence, les mondes d'immigrants qui s'y établissent font face à des obstacles et à de la discrimination dans leur parcours d'accès à des emplois de qualité. Par ailleurs, l'arrivée de nouveaux locuteurs francophones constitue une épreuve pour une Acadie qui peine à se redéfinir comme une véritable communauté d'accueil et à assurer sa transition d'une nation ethnique à une nation contractuelle inclusive de la diversité. La saisie du parcours d'intégration des immigrants et de l'attitude schizophrénique de leur communauté d'accueil a été réalisée grâce à l'utilisation d'une méthodologie qualitative combinant des entrevues et des groupes de discussion.
07/2021
Pédagogie
Accueil d'un auteur, d'une autrice dans une classe. Petite correspondance avec l'OCCE
Qu'il s'agisse d'auteur.rices ou d'illustrateur.rices de littérature de jeunesse, de poésie ou de théâtre, les associations départementales OCCE bâtissent des projets pédagogiques les associant, les invitant à rencontrer enseignantes et enfants. Comment concevoir la place de ces rencontres dans un processus ; comment penser et mettre en oeuvre l'amont ; le temps de la rencontre sur un mode coopératif, sensible, étayé ; l'aval de la rencontre, ses rebonds dans l'élaboration de la culture littéraire des enfants, dans leur construction au monde, dans la démarche coopérative et la vie de la classe généreuse... : voilà les enjeux de ce petit guide interactif conçu par l'OCCE à destination des enseignant.e.s.
09/2021
Sociologie
Educateur au quotidien dans un lieu de vie et d'accueil. Un mode d'emploi
Les 55 000 enfants et jeunes majeurs en grande souffrance placés par l'ASE en institutions mettent parfois à mal les travailleurs sociaux. Résultat : certains jeunes ne s'en sortent pas, devenant même parfois SDF. N'y aurait-il pas une alternative éducative à ce mal-être partagé ? S'inscrivant dans une dynamique constructive et pédagogique, l'ambition de l'auteur est de convaincre du potentiel si mal exploité des lieux de vie et d'accueil (LDVA). En 40 chapitres, composés chacun d'un témoignage sur un aspect de la vie quotidienne, d'un dessin humoristique et d'une fiche pratique, l'ouvrage montre que malgré les difficultés rencontrées - et parfois à cause d'elles - jeunes et éducateurs construisent le "vivre ensemble" si particulier d'un lieu de vie et d'accueil. Une documentation précise - avec fichiers à télécharger - donne toutes les clés (administratives, juridiques, financières, organisationnelles...) pour faciliter la création d'un tel lieu.
11/2020
Littérature française
Famille d'Accueil. Le récit authentique de sauvetages et de réhabilitations de chiens bouledogues Français
Mon amour des animaux m'a conduit à devenir Famille d'Accueil, durant plusieurs années au sein d'une association exceptionnelle, j'ai eu la chance et le bonheur de redonner la joie de vivre à quelques chiens au passé douloureux. J'ai voulu narrer dans ce livre le sauvetage de certains d'entre eux, retranscrire l'émotion que j'ai ressentie à pouvoir les aider à retrouver une vie libre et heureuse, mais aussi faire comprendre aux lecteurs qu'un chien n'est pas un jouet que l'on peut jeter ou maltraiter, que derrière la petite bouille d'amour d'un chiot de quelques semaines il y a parfois la souffrance de ses géniteurs et qu'il faut toujours réfléchir et s'informer avant d'adopter.
07/2021
Critique littéraire
Marivaux en Allemagne. Tome 1 : l'accueil, reflets de son théâtre dans le miroir allemand
Il est toujours intressant de suivre la fortune d'un de nos crivains l'tranger ; voir comment son uvre a t traduite, interprte, juge, voire exploite ailleurs, souvent le regard change, ou du moins la discussion est relance. Une enqute sur l'tonnant accueil des comdies de Marivaux en Allemagne n'aboutit pas seulement tablir des faits qui contribuent l'histoire du thtre europen, elle permet de changer d'angle, de voir l'uvre d'un il un peu neuf et, comme il s'agit de l'un des vrais matres de notre thtre, l'un des plus franais (M. Arland), d'ouvrir quelques perspectives sur les gots des deux peuples, sur ce sentiment complexe d'attirance et de dfiance qui les a si souvent unis ou spars. Jacques Lacant, qui connat bien ces problmes, prsente un ouvrage fond sur une vaste documentation, mais qui ne s'parpille point, qui guide toujours vers l'essentiel ; il s'adresse aux comparatistes, aux dix-huitimistes , aux historiens et amateurs de thtre, ceux qui aiment Marivaux et ne veulent rien ngliger pour le mieux connatre, comme ceux que passionne le perptuel va-et-vient culturel entre la France et les pays de langue allemande.
01/1975
Psychologie, psychanalyse
Pratiques en santé mentale N° 1, février 2019 : Maison d'Accueil Spécialisées et santé mentale
Dans le champ de la santé mentale les Maisons d'Accueil Spécialisées (MAS) restent relativement méconnues alors qu'elles ont vu le jour en 1978. Il faut dire que leur naissance s'est effectuée dans un contexte très conflictuel entre les positions des familles qui souhaitaient une offre de lieux de vie adaptés pour leurs proches dépendants en situation de handicap psychique et certains étendards syndicaux des psychiatres publics qui défendaient les lieux de soins et redoutaient la création de nouvelles structures ségrégatives. Dans ce dossier nous souhaitons avant tout que chacun puisse se représenter comment vivent actuellement les résidents d'une MAS et quelles sont les pratiques des professionnels. Nous proposons plusieurs contributions qui permettent de percevoir ce qui fait l'ambiance quotidienne de ces structures ? : ses rythmes et ses bruits, ses odeurs et ses violences.
02/2019
Pédagogie
Le toucher, un besoin vital. Stimulation tacticle à l'école et en centre d'accueil
Pourquoi stimuler la peau des tout-petits jusqu'à l'adolescence dans les lieux d'accueil pour enfants et à école ? N'est-il pas suffisant de dorloter son bébé et jeune enfant ? Les échanges de massage entre enfants ont-ils leur place à l'école ? Est-ce souhaitable d'encourager les enfants plus âgés à se masser mutuellement ? Bien des questions surgissent lorsqu'on a été élevé dans une société où le massage est resté tabou. Voilà pourquoi il est important de se pencher sur ces questions à l'aide des connaissances disponibles actuellement et en tenant compte des expériences menées dans le domaine du massage à l'école. Cet ouvrage montre l'intérêt de cette démarche au sein de l'école. Il présente un parcours avec des activités à faire, activités susceptibles d'être reproduites en autonomie par l'enfant au sein de sa famille. Les recherches actuelles montrent que ce type de démarche facilite les apprentissages : - il faut être bien dans sa peau pour pouvoir apprendre ; - les enfants apprennent plus facilement en échangeant entre eux, c'est pourquoi entretenir une relation agréable avec ses pairs est indispensable ; - les enfants apprennent avec leur corps. Les mémoires se marquent dans le corps. Il est leur indicateur et leur cadre de référence pour les apprentissages.
06/2016
Autres collections (6 à 9 ans)
Bienvenue chez les Bouledepoils ! Famille d'accueil pour animaux Tome 2 : Pompadour, cochon trop mignon
Joséphine et son père adorent les animaux ! A la demande du refuge des Pattounes joyeuses, ils hébergent des animaux abandonnés dans l'attente d'une adoption. En rentrant de l'école, Joséphine découvre que leur nouveau pensionnaire, Pompadour, n'est ni un chien ni un chat mais un adorable micro cochon. Surtout, Pompadour est... plein d'énergie ! Qui voudra l'adopter ?
05/2023
Fleurus
BFF Best Friends Forever! Tome 5 : On efface et on recommence
Alors qu'Emilie et Charlotte se réjouissent de se retrouver enfin, tous leurs projets de vacances tombent à l'eau. Charlotte, ayant échoué à son examen de fin d'année, doit suivre des cours de rattrapage, alors même que le retour inattendu de Sasha dans sa vie vient compromettre l'équilibre de son couple avec Mathias. Emilie, quant à elle, voudrait offrir le cadeau de ses rêves à son petit frère, et n'a pas d'autre solution que de travailler pendant l'été. Et quelle surprise quand elle voit débarquer en ville une personne qu'elle pensait ne jamais revoir ! Les deux BFF parviendront-elles à se retrouver malgré leur vie toujours plus mouvementée ?
01/2022
Matériaux de construction
NF DTU 51.2 parquets collés
NF DTU 51. 2 P1-1 propose des clauses types de spécifications de mise en oeuvre pour les travaux d'exécution d'ouvrage de parquets à coller, sur support avec ou sans interposition de sous-couche. Il vise la mise en oeuvre des parquets dans les locaux, à usage domestique résidentiel et à usage public ou commercial. La partie P1-1 concerne les locaux essentiellement destinés au séjour des personnes et au trafic de piétons y compris les locaux équipés de sièges à roulettes (tels que les bureaux) ou locaux où circulent de façon courante des chariots déplacés à la main à l'exclusion des transpalettes (par exemple, certaines circulations de bâtiments administratifs) ainsi que les locaux soumis à des efforts d'intensité comparable ; l'entretien se limite à l'emploi au plus de la monobrosse. Elle s'applique aux travaux neufs, lorsque ces parquets sont fixés par collage, directement ou par l'intermédiaire d'une sous couche résiliente, sur un support, réalisés avec : - des éléments de parquet à chants plats, posés à plat ou sur chant ; - des lames ou panneaux de parquets à chants profilés ; - des lames ou panneaux de parquets contrecollés. Elle s'applique aux travaux de rénovation sur supports lorsque le revêtement de sol précédent a été déposé ; ainsi qu'aux parquets livrés à l'état brut ou comportant une finition appliquée en usine. La mise en oeuvre de parquets sur sols chauffants est visée dans le présent document. La partie P1-1 ne vise pas la mise en oeuvre sur revêtement de sol existant et les parquets en bois de bout, il ne traite pas de la mise en oeuvre dans des locaux nécessitant un cuvelage, ni ne vise la pose dans les locaux à sollicitations fortes. Enfin cette partie ne traite pas de la mise en oeuvre des plinthes. La mise en oeuvre de parquet sur sol chauffant rafraîchissant, ne vise pas les locaux humides. La partie P1-1 est applicable à toutes les zones climatiques françaises. Dans le cas des sols chauffants rafraîchissants, la présente partie est applicable à toutes les zones climatiques françaises à l'exclusion des zones de climat tropical ou équatorial. La partie P1-2 fixe des critères techniques de choix des matériaux utilisés pour l'exécution des travaux définis par le NF DTU 51. 2 P1-1 (CCT). La partie P2 fixe les clauses administratives spéciales types aux marchés de travaux d'exécution de parquets collés, dans le champ d'application du NF DTU 51. 2 P1-1 (CCT). Le NF DTU 51. 2 de mars 2023 révise et remplace le NF DTU 51. 2 de mai 2020.
05/2023
Sciences politiques
CAN 2019 : de l'accueil euphorique des Lions du Sénégal. Lecture politique d'un fait polémique
Le 21 juillet 2019, le Sénégal a-t-il été le théâtre d'une déraison à la fois citoyenne et sportive ? Quelle légitimité et quelle rationalité est-il possible de conférer à cette mobilisation exceptionnelle en l'honneur d'une équipe défaite pour la deuxième fois - mais en finale ! - de la Coupe d'Afrique ? A l'analyse, la portée politique de l'accueil triomphal des Lions du football est autrement plus complexe que celle qui se donne à lire dans la sphère de l'événementiel. En attendant d'avoir ce recul qu'exige l'investigation scientifique, Alpha Amadou Sy s'est évertué à fixer, pour la postérité, les faits d'observation qui en permettront une bien meilleure intelligibilité. Mais, pour ne pas demeurer confiné dans l'empirisme, l'auteur apporte l'éclairage de lectures pertinentes.
12/2019
Sociologie
L'accueil de la petite enfance. Un regard humoristique pour donner à réfléchir la bien-traitance
Dans ce livre transparaissent toute l'affection, la connaissance et l'empathie qu'Arnaud a pour les enfants, les professionnels et les parents. Il les connaît bien tous, et même très bien, et ils racontent leur quotidien avec humour, tendresse et réflexion. Un grand merci à Arnaud qui encore une fois aidera, j'en suis persuadée, les artistes de l'enfance, comme il les appelle à juste titre, à prendre soin d'eux d'abord puis à comprendre et aimer encore plus les enfants, les parents et leur métier si fondamental pour l'avenir de toute la société. Extrait de la préface de Catherine Guegen. Parce que vous savez qu'il existe un lien subtil entre le vécu dans le plus jeune âge et la sensibilité tout au long de la vie. Parce que les adultes de demain se construisent aujourd'hui avec vous. Parce que répondre à leurs besoins, écouter leurs difficultés sont pour vous une priorité. Parce que vous vous interrogez régulièrement sur la manière d'accueillir les enfants et sur "le comment" ces petits hommes naissent à l'humanité. Parce que la joie, le rire et le sourire sont des vitamines que vous aimez partager et vivre. La bien-traitante fait écho en vous, ce livre est pour vous.
03/2017
Psychologie, psychanalyse
Observer le jeune enfant en lieu d'accueil. Recueil d'articles de l'institut Pikler - 3
L'approche piklérienne est centrée sur chacun des enfants considérés comme uniques, connus et reconnus dans le cadre collectif de leur lieu d'accueil. L'un de ses outils indispensables consiste à savoir les observer. Nombre de pratiques éducatives concernant les tout petits se veulent centrées sur l'enfant. Encore faut-il savoir de quel enfant il s'agit : l'enfant décrit par la psychologie du développement ? Celui que l'adulte croit connaître ? L'enfant idéal fantasmé par chacun ? L'enfant le plus vif et le plus éveillé du groupe ? L'enfant " normal " ? Notre vécu, nos connaissances et nos expériences ont créé en nous un concept " enfant " qui souvent masque l'enfant réel qui est face à nous. Tout l'enjeu de ce livre est de transmettre une démarche volontaire, construite et permanente d'observation de chaque enfant. Les auteurs précisent le rôle de l'observation en institution, ses aspects méthodologiques et sa place dans les recherches réalisées à l'Institut Pikler.
03/2019
Psychologie, psychanalyse
Les tout-petits ont-ils des préjugés ? Education interculturelle et antidiscriminatoire dans les lieux d'accueil
Deike ne veut pas s'asseoir à côté de Joshua parce
qu'il est noir. Timo et Haldun ne veulent pas que les filles jouent sur les bateaux de pirate. Déjà les
enfants d'âge préscolaire expriment des préjugés. En quoi cela concerne-t-il les lieux d'accueil de la petite enfance ? Les professionnels de ces structures peuvent-ils changer cela ? Les tout-petits intègrent de façon diverse les mécanismes parfois subtils de la discrimination. Ils peuvent sentir que leurs désirs en tant qu'enfants - comme leurs attentes à l'égard de l'éducation - sont ignorés par les adultes et que l'équipement et l'aménagement de leurs lieux d'accueil ne prennent pas en compte ce qu'ils sont. Les jeunes enfants identifient ainsi ce qui est perçu comme positif ou négatif par leur environnement. Etre conscient des préjugés, prendre la mesure de leurs conséquences sur les enfants et sur les adultes, identifier les différentes formes de discriminations, chercher des moyens de les combattre au sein du lieu d'accueil, voilà l'ambition de cet ouvrage. A partir d'une étude menée dans les institutions de la petite enfance en Allemagne, il présente concrètement les fondements d'une éducation interculturelle et antidiscriminatoire qui suppose le changement des pratiques pédagogiques, le respect du rôle des parents, la prise en compte des différentes langues avec les enfants et l'accompagnement des équipes des lieux d'accueil de la petite enfance.
11/2006
