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palmares 2016 Académie

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Entreprise

Il était une fois... Windsor. De sa création le 5 mars 1987 au 26 juin 2019

Cela commence comme un conte de fées. Pendant un demi-siècle, Jean-Paul MASSE appartient à la race des bâtisseurs. Il exerce son métier de maître d'ouvrage pendant 14 ans à la SACI, la plus importante société de promotion immobilière avant de rejoindre celle de Bernard ARNAULT, FERINEL, où il crée la première filiale en Ile de France spécialisée dans la réalisation de maisons en villages. Puis de 1983 à 1987 il collabore avec le Groupe FERINEL dont Bernard ARNAULT et sa famille sont propriétaires. En 1987 il crée WINDSOR. Son associé détient la moitié de la société. Il apporte les capitaux nécessaires à la mise sur orbite de la société. Il n'est pas opérationnel. De son côté, Jean-Paul MASSE qui est propriétaire de l'autre moitié de la société, apporte le savoir-faire d'une équipe. Volontairement WINDSOR limite son domaine d'intervention à l'Ile de France. Dans une première partie, Jean-Paul MASSE analyse les raisons du succès de WINDSOR. Dans une seconde partie, l'auteur, non sans humour, raconte pour chaque opération générée par WINDSOR, ce qui lui fut spécifique. Ainsi au fur et à mesure des pages, comme une toile d'un peintre pointilliste, le lecteur prend conscience de ce qui fait la grandeur et les servitudes de l'acte de bâtir.

04/2021

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Enseignement primaire

Français CM2 Cycle 3 Le nouvel A portée de mots. Manuel de l'élève, Edition 2017

Un ouvrage organisé par domaines : "Grammaire", "Orthographe", "Le verbe", "Lexique et expression", "Exercices transversaux". Une progression annuelle pour organiser son année. Des leçons simples et structurées avec : une phase de découverte avec des activités de manipulation ; une règle pour retenir l'essentiel ; de nombreux exercices d'entraînement, gradués et classés par compétences ; des exercices pour travailler la production d'écrits et l'expression orale. Des pages "Je réinvestis mes connaissances" pour réviser régulièrement. Une partie "Exercices transversaux" pour travailler en même temps plusieurs notions de différents domaines.

03/2017

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Syrie

Cahier d'histoire immédiate N° 56, automne 2021 : Guerres de Syrie et dynamiques kurdes (2011-2021)

Faire quelque chose, marquer le coup, ne pas laisser la voix à des velléités réductrices et nationalistes, voilà ce qui nous a motivés à penser ce numéro, à l'occasion des 10 ans des révolutions que l'on a appelées " arabes " mais qui ont affecté le monde et ses sociétés. En tant que chercheur.e.s, beaucoup de supposés et de raccourcis nous ont dérangés dans le traitement de ces processus, on avait donc des choses à dire, il nous restait à choisir un angle d'approche. Solène Poyraz, politologue, travaillant sur les effets de la crise syrienne sur la Turquie, et Laurent Dissard, anthropologue de la Turquie et du Moyen-Orient, choisissent alors d'aborder une thématique cruciale qui semble avoir changé la donne dans la crise syrienne : les Kurdes. Une thématique omniprésente mais souvent traitée à travers un prisme ethnique et macro-politique, ne permettant pas de saisir les éléments du débat. La revue : Pluridisciplinaire, elle s'intéresse à la partie terminale de l'histoire contemporaine, qui couvre le champ des trente dernières années, et soulève des questions intellectuelles auxquelles l'historien, comme ses collègues des autres disciplines, ne peut rester aveugle. La nouvelle équipe qui anime la publication s'évertue à travailler dans la continuité des réflexions menées depuis la fondation des Cahiers, laissant la parole aux chercheurs réputés, implantés dans l'institution, mais aussi aux plus jeunes chercheurs, doctorants ou même parfois brillants étudiants de master. Dans le même état d'esprit, la revue laissera la place à la diversité des objets, permettant les réflexions méthodologique et épistémologique sur l'histoire immédiate tout en privilégiant l'analyse scientifique des grandes questions de l'histoire contemporaine. Elle continuera de maintenir un équilibre entre dossiers thématiques, varias, comptes rendus scientifiques, entretiens avec des chercheurs ou même des acteurs majeurs, témoins de leurs temps.

11/2021

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Aide humanitaire

Coopération Nord-Sud : la solidarité à l'épreuve. Tome 2, Le monde en développement, 1982-2019

Le 12 août 1982, le ministre des finances du Mexique, Jesùs Silva Herzog Flores, prend son téléphone, sans grand plaisir peut-on imaginer, pour appeler Washington et annoncer aux autorités américaines et au FMI que son pays sera incapable d'honorer le service de sa dette aux grandes banques commerciales des Etats-Unis et à d'autres créanciers. Cette annonce déstabilise le monde de la finance internationale et déclenche une sévère et longue crise de surendettement qui aggrave la pauvreté dans de nombreux pays du Sud. Ce livre traite de l'action humanitaire et de la coopération au développement dans les relations internationales, notamment les relations Nord-Sud de 1982 à 2019. Cette période est marquée par la fin de la guerre froide au début des années 1990 et s'achève par une lente prise de conscience : c'est l'ensemble de la planète qui connaît des problèmes de développement, ainsi qu'en témoignent la dégradation de l'environnement et le changement climatique. Cet ouvrage fait suite à un premier volume qui traite de l'évolution de ces aspects des relations internationales de 1919 à 1982 et en présente les principaux concepts.

11/2021

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Civilisation américaine

Les Etats-Unis et l'Amérique latine. De Franklin D. Roosevelt à Barack Obama, 1933-2017

Traitant d'un des sujets 2024 pour l'agrégation externe, interne et spéciale d'Anglais, cet ouvrage propose tout ce dont le candidat a besoin pour passer les épreuves. Comme tous les Clefs-concours Anglais-civilisation, l'ouvrage est structuré en cinq parties : -Introduction ; -Historiographie ; -Repères sur le contexte historique et culturel ; -Thèmes qui structurent le sujet ; -Outils (documents, sources, bibliographie, chronologie, personnages, glossaire, index).

12/2023

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Pédagogie

Pour une école qui aime le monde. Les leçons d'une comparaison France-Québec (1960-2012)

L'école du Québec aime le monde auquel elle prépare les élèves : une société moderne, démocratique, multiculturelle, solidaire. L'école française l'aime beaucoup moins, elle se raidit à beaucoup d'égards contre une modernité jugée menaçante pour ses valeurs. Pourquoi cette différence ? Au cours des années soixante, la commission Parent a proposé au Québec un récit global et positif sur l'école et son rôle dans la société moderne. A la même époque, en France, le colloque d'Amiens a proposé un récit moins ample et beaucoup plus ambivalent, même si, dans les deux cas, on réclamait une école moins rigide et plus ouverte. Le premier récit persuadait que les évolutions proposées étaient bonnes, tandis que le second les présentait avec autorité comme nécessaires. Depuis, le gouvernement de l'école en France ne cesse de rejouer l'affrontement de la Réforme et de la Tradition, reste englué dans le modèle que le colloque d'Amiens a échoué à remplacer. D'où des rapports enterrés, des semblants de réforme, des dispositifs implantés puis retirés ou affadis, bref, un mauvais gouvernement, tandis que l'on constate au Québec une action moins contradictoire, moins heurtée, des consultations nombreuses, des évolutions qui ressemblent à des progrès : un bon gouvernement. Cet ouvrage compare d'abord l'évolution de l'état de l'école en France et au Québec depuis 1960 (efficacité, équité, bien être des élèves), puis les deux récits proposés en France et au Québec dans les années soixante. Il compare ensuite le gouvernement de l'école en France et au Québec (l'élaboration des politiques, leur contenu, leur mise en oeuvre), reliant la qualité de l'école à la qualité de son gouvernement et celle-ci à la qualité du récit qui la fonde.

11/2013

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Philosophie

Dire la guerre, penser la paix. Actes du Colloque international de Strasbourg, 14-16 mai 2012

On commémore largement le centenaire de la Première Guerre mondiale en 2014. Il importe d'offrir pour cette occasion une réflexion de fond sur les mutations des réalités militaires, et partant, des modalités de construction de la paix, depuis un siècle et tout particulièrement depuis la fin de la guerre froide. Tel est l'objet de cet ouvrage, issu d'un Séminaire et d'un Colloque qui ont rassemblé à Strasbourg plusieurs des principaux spécialistes de ces questions. Ce livre est l'occasion de croiser les regards et les disciplines : histoire, sciences politiques, études stratégiques, polémologie et irénologie, médiation internationale, droit, philosophie, théologie, éthique... Un véritable dialogue interdisciplinaire s'est ainsi instauré entre les vingt-quatre contributeurs, qui livrent ici le fruit de leurs recherches en cours, dans un domaine qui demeure encore en grande partie en friche.

04/2014

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Histoire internationale

L'Observatoire de la vie publique à Madagascar. D'une crise à l'autre (2001-2013)

Qualifié "d'île heureuse" dans les années 60, jouissant d'une estime que lui enviaient bien des Etats africains, Madagascar a connu depuis lors une évolution souvent incompréhensible pour un observateur étranger. D'où l'intérêt de cet ouvrage qui éclaire, de manière originale et sans parti-pris, le fonctionnement de la société malgache, notamment pour ce qui concerne la gestion des affaires publiques, la démocratie et l'Etat de droit. Sont réunis ici les communiqués publiés par le SeFaFi (sigle malgache pour Sehatra Fanaraha-maso ny Fiainam-pirenena - Observatoire de la vie publique) de sa création en 2001 à 2013, fin de la Transition ouverte en 2009. Se démarquant d'une société civile prisonnière du consensus et de la sacralisation du pouvoir, le SeFaFi ne se contente pas de réagir à l'événement ; il observe, analyse, interpelle si nécessaire, et fait part de ses recommandations dès lors que la démocratie et de Etat de droit lui semblent être menacés. Cette période est dominée par Marc Ravalomanana, allant de sa spectaculaire prise de pouvoir en 2002 à sa démission anticonstitutionnelle et à sa fuite en Afrique du Sud en 2009, pour s'achever avec l'interminable Transition dirigée par Andry Rajoelina. La centaine de communiqués publiés parle SeFaFi au long de ces années permet de mieux comprendre la succession d'événements dont la cohérence échappe aux médias étrangers, voire même aux citoyens malgaches. Au-delà des faits évoqués, cet ouvrage fait ressortir les maux structurels d'une société en pleine mutation. Il suffit de mentionner la corruption de la sphère dirigeante et l'impunité dont elle jouit ; l'instrumentalisation de la justice au profit des puissants ; l'indifférence des dirigeants à l'égard de l'intérêt général et la préoccupation exclusive de leurs intérêts particuliers. Bref, une classe politique totalement déconnectée des réalités et des problèmes des citoyens, et une société civile incapable de se mobiliser pour tenir tête aux dérives des politiciens.

07/2014

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Gestion

Les annales de l'Ecole de Paris du management. Tome 20, Travaux de l'année 2013

Les ravages que la guerre économique sème dans la société font se développer en France la morosité, maladie fort contagieuse et même dangereuse. Toutefois, si les citoyens sont déboussolés, ce n'est pas uniquement de la faute des politiques, mais c'est aussi selon Pierre Rosanvallon dans Le parlement des invisibles, parce que la société s'est tellement transformée qu'elle est devenue illisible. Il convient alors de revenir au travail de déchiffrage qu'ont opéré, lors de la révolution industrielle, des auteurs comme Zola, Balzac ou Flaubert. Un retour au récit est un moyen de mieux comprendre la société. Depuis vingt ans, l'Ecole de Paris du management a justement engagé un travail d'exploration passant par la description et le débat, qui se traduit par plus de mille comptes rendus de réunions, au cours desquelles des entrepreneurs et des chercheurs dans les domaines les plus variés sont venus témoigner de leur vécu et de leurs réflexions, devant un auditoire attentif et averti, qui leur impose un effort de dialogue dont ils gardent un souvenir impérissable. Se révèlent ainsi des expériences passionnées, insolites, intraduisibles dans la langue de bois économique, mais puissamment explicatives du cours des événements ainsi relatés. Elles montrent que tout ne va pas à vau-l'eau, et qu'il conviendrait de repérer les expériences porteuses d'une renaissance, de les comprendre et de les démultiplier. On retrouvera dans ce vingtième tome des Annales des sujets comme: - Les vertus de la transgression managériale - Adapter le réseau ferré à la France du futur - Computer On Wheels, l'ordinateur à roues de Tesla - Osciller entre succès et échec: la trajectoire d'une start-up innovante - L'art de générer des prouesses - Itinéraires de patrons atypiques, ou la place de "l'étranger" - Comment être petit et conquérir le monde. L'aventure de Clextral - Tourisme, le coûteux mépris français Et 48 autres thèmes passionnants sur la vie des affaires publiques et privées.

10/2014

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Sciences politiques

Des services secrets pour la France. Du Dépôt de la Guerre à la DGSE, 1856-2013

A l'origine, un Mémoire adressé au ministère de la Guerre en 1856, vibrant plaidoyer pour la création d'un service de renseignement efficace et centralisé. Son auteur, le capitaine Joseph Tanski, précurseur de l'espionnage à la française, appelait les responsables militaires à inventer de nouvelles méthodes pour regrouper et analyser l'information. 160 ans plus tard, la réforme de Nicolas Sarkozy permet enfin à la France de disposer d'une communauté du renseignement mieux adaptée aux menaces du XXIe siècle. Entre-temps, les atermoiements politiques, les rivalités entre services, les querelles entre le Quai d'Orsay et le ministère de la Guerre auront longtemps constitué un handicap pour l'efficacité du renseignement français. De la naissance des premières structures d'espionnage sous le Second Empire à la création de la DCRI en 2008, de la guerre de Crimée à l'ère post-guerre froide en passant par le 2e Bureau, le BCRA et la DGSE, Gérald Arboit signe la première étude de fond sur l'histoire de nos services secrets. S'appuyant sur de nombreuses archives déclassifiées et libérées des fantasmes, il montre qu'après s'être longtemps désintéressés du renseignement, les responsables militaires et politiques ont compris son importance dans leur rivalité avec l'Allemagne. Engagée dès les années 1900, la professionnalisation des espions et contre-espions permettra alors d'engranger des succès incomparables mais il faudra attendre la fin de la guerre froide pour que voient le jour des services secrets formés aux technologies nouvelles, au contre-terrorisme ou à l'intelligence économique. Un livre essentiel à la compréhension des rouages d'un instrument devenu un pilier de la souveraineté de la France.

02/2014

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Enseignement primaire

Nouveau Cap Maths CP cycle 2. Guide de l'enseignant, Edition 2019, avec 1 CD-ROM

Le guide de l'enseignant du fichier d'entrainement Cap Maths CP. - Un guide plus visuel avec des cartes conceptuelles et des tableaux - Le calcul mental regroupé au début de l'unité - Un inventaire des procédures possibles et des difficultés éventuelles avec les aides appropriées - Les corrigés des exercices et des aides pour la remédiation+ un CD-Rom avec des ressources imprimables et projetables : évaluations, fiches de différenciation, avec 3 niveaux différents proposés, matériel complémentaire et supports pour la présentation des situations.

05/2019

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Enseignement secondaire 1er cy

SVT Sciences de la Vie et de la Terre cycle 4 (5e/4e/3e). Edition 2017

Une collection qui met l'élève en activité et lui donne envie de comprendre le monde avec les SVT Faciliter la mise en oeuvre du nouveau programme - 114 activités, classées par niveau, pour aborder l'ensemble des notions du cycle 4 avec la progression de votre choix . - Un tableau de synthèse des compétences travaillées, au début de chaque chapitre. - Des indicateurs de réussite dans les pages "L'essentiel" et à la fin des "Tâches complexes" , pour évaluer les compétences. - Une pédagogie différenciée grâce à des exercices ciblés par groupe de besoin, par compétence et utilisable en AP. Donner envie de comprendre le monde avec les SVT - Une grande de variété de supports (schémas, illustrations, tableaux, graphiques...). - Une rubrique Sciences Mag, fenêtre sur l'actualité scientifique, pour susciter l'étonnement et avoir envie d'aller plus loin. - Des photographies pour une observation la plus directe possible. Accompagner l'élève dans son apprentissage - Des méthodes pour apprendre à apprendre, conçues pour des élèves aux stratégies d'apprentissage différentes. - Un exercice résolu pas à pas puis un exercice d'application. - Des quiz d'autoévaluation, avec corrigés, pour favoriser l'autonomie de l'élève. - Des entrainements au Brevet. - Des consignes simples, des aides et des conseils méthode pour y répondre.

04/2017

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Critique littéraire

Le discours et la langue N° 7.1/2015 : Le discours rapporté : une question de genre ?

Au sommaire : Les discours littéraires à la lumière de l'articulation entre genre sexué et discours rapporté (Lopez Munoz, Marnette, Rosier, Sullet-Nylander, Rotman) / De la non-noblesse de plume ou de la construction de la "femme-auteur" dans le discours sur les écrivaines : un sexolecte allocentré ? (Baider) / The Play with Genre and Gender in Doris Lessing's novel The Golden Notebook (Elarem) / Paroles de femmes : quand dire, c'est se construire sexuellement (Colas-Blaise) / La croisée des discours dans le Quatuor algérien d'Assia Djebar (Barthelmebs)...

09/2015

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Religion

La Visitation Sainte-Marie au Congo-Brazzaville 1964-2010. Inculturation de la vie contemplative en Afrique

Dans l'histoire de l'évangélisation de l'Afrique Centrale, on a souvent privilégié l'action de ces missionnaires qui ont porté le message de l'Evangile dans les contrées les plus inaccessibles, véritables "aventuriers de Dieu", et qui ont fondé des Eglises bien implantées. On oublie parfois de mentionner les fondations moins voyantes basées sur la conviction que la Foi ne peut pénétrer le coeur de l'homme sans un effort d'intériorisation du message évangélique et sans l'appui de Dieu obtenu par la prière. La fondation de deux monastères de l'Ordre de la Visitation au Congo-Brazzaville - à Loango et à Loudima - tire son origine d'une telle conviction partagée par un évêque et par des responsables de Religieuses contemplatives : lui, sachant que son Eglise ne pourra trouver sa solidité sans ce fondement essentiel qu'est la prière gratuite ; et elles, aspirant de toute leur âme à faire partager cette dimension de leur vie à des jeunes filles issues de ces Eglises. Mais comment concevoir la dimension contemplative en Afrique ? Inlassablement, les fondatrices vont chercher à dégager l'essentiel de la vie monastique pour le donner - et ne donner que cela - à leurs soeurs africaines. Les constitutions de la Visitation s'appuient sur la règle de saint Augustin, écrite par un Africain pour des Africains. Et ce que le grand évêque disait à ses filles, les Visitandines le répètent aujourd'hui aux Congolaises : "Louez Dieu par des Psaumes et des cantiques... Avant tout, que Dieu soit aimé, et puis le prochain..." L'expérience montre avec quelle aisance l'âme africaine utilise les psaumes pour répondre à son besoin de louange. Tel est le message de ces deux monastères, vécu au jour le jour, raconté dans cet ouvrage sans autre prétention que de révéler aux Eglises d'Afrique quel est le fondement de leur vie dans le Christ.

08/2012

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Economie

Rapport sur le développement en Afrique 2010. Les ports, la logistique et le commerce en Afrique

Ce Rapport sur le développement en Afrique 2010 paraît à un moment où les pays de cette région déploient des efforts pour surmonter les problèmes liés à la logistique commerciale, en particulier au niveau des ports, qui constituent des points d'accès pour 80 pour cent des échanges mondiaux de marchandises. On constate un accroissement de la part de l'Afrique dans le commerce avec les marchés émergents tels que l'Asie, avec les marchés traditionnels d'Europe et d'Amérique du Nord, ainsi qu'entre les pays africains. Néanmoins, ces échanges restent fortement entravés par la faiblesse de la chaîne logistique, qui inclut les ports et les liaisons avec l'arrière-pays ou hinterland (réseaux routiers, ferroviaires et fluviaux). Le présent rapport montre que, dans bien des cas, les ports africains pourraient dégager de substantiels gains de productivité s'ils amélioraient l'infrastructure des ports existants. II faut aussi créer un cadre de réglementation plus favorable en introduisant des partenariats public-privé qui apporteront le financement nécessaire pour relever la capacité et faire évoluer l'infrastructure portuaire. De surcroît, les carences de l'infrastructure " immatérielle " des ports, à savoir des institutions et de la réglementation, renchérissent le commerce et nuisent à l'efficience. Le rapport propose plusieurs mesures préventives : il s'agit notamment de soutenir les processus de privatisation qui correspondent aux objectifs du secteur public, de resserrer la coordination entre les différentes institutions concernées (autorités portuaires, douanes, ministères des Transports, organisations syndicales, etc.) et d'encourager les facteurs propices à l'efficience, tels que les stratégies et les dispositifs favorisant la concurrence, une meilleure coordination des divers intervenants dans les ports, la simplification des documents et le traitement par un guichet unique. Au bout de la chaîne logistique, l'infrastructure de l'arrière-pays, qui relie les ports aux marchés, tient une place critique dans les coûts globaux des échanges commerciaux. Dans tous les pays d'Afrique, mais surtout en Afrique subsaharienne, l'efficience portuaire pâtit d'une faible connectivité avec l'hinterland, en raison du mauvais état des routes, des chemins de fer et des autres modes de transport, ce qui nuit à la qualité du service. Le présent rapport a atteint son objectif : remédier au manque d'informations sur les ports et la logistique y afférente, ainsi que, grâce à ses constats, permettre aux instances décisionnaires de définir des stratégies et des politiques éclairées, dans le secteur public comme dans le secteur privé.

01/2011

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Enseignement secondaire 1er cy

Latin - Langues et cultures de l'Antiquité 3e Via latina. Livre de l'élève, Edition 2017

Etude de la langue et approche culturelle à travers les textes Elaborée par des enseignants de collège, Via Latina est une nouvelle collection de Latin - Langues et cultures de l'Antiquité qui repose sur : - L'ouverture culturelle, pour ancrer les textes dans leur contexte historique mais aussi faire des liens avec notre époque moderne. - Un enseignement linguistique solide. - Le dialogue des langues et cultures latines et grecques. Livres-cahiers et manuel de cycle ont le même contenu : - De nombreux textes et oeuvres d'art pour développer une culture littéraire, historique et artistique de l'Antiquité. - Une solide réflexion sur la langue à travers les textes et en séance dédiée. - Une mise en perspective avec notre monde contemporain. - Des exercices de lexique, de grammaire et de traduction. - Un atelier regroupant un temps d'évaluation et un travail d'écriture pour mettre l'élève en confiance. - Un projet interdisciplinaire pour prolonger le thème du chapitre : soit projet de classe, soit EPI Langues et cultures de l'Antiquité. - Une initiation au grec en parallèle du latin dès la 5e. - Un mémo grammatical en fin d'ouvrage.

04/2017

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Enseignement primaire

Français CE2 Cycle 2 Le nouvel A portée de mots. Manuel de l'élève, Edition 2017

Un ouvrage organisé par domaines : "Grammaire", "Orthographe", "Le verbe", "Lexique et expression", "Exercices transversaux". Une progression annuelle pour organiser son année. Des leçons simples et structurées avec : une phase de découverte avec des activités de manipulation ; une règle pour retenir l'essentiel ; de nombreux exercices d'entraînement, gradués et classés par compétences ; des exercices pour travailler la production d'écrits et l'expression orale. Des pages "Je réinvestis mes connaissances" pour réviser régulièrement. Une partie "Exercices transversaux" pour travailler en même temps plusieurs notions de différents domaines.

03/2017

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Enseignement primaire

Français CP Je lis à mon rythme. Tika et Tao, une vie de tortue, Edition 2018

Les albums Tika et Tao racontent des histoires simples et drôles avec 3 niveaux de texte par album pour différencier l'apprentissage de la lecture. Ils peuvent être les supports d'une lecture plaisir autonome, d'un travail en groupe autour de la fluidité de lecture ou encore d'un travail individuel. La nuit, pendant que Tika dort, sa tortue fait un petit caca sans plus de tracas.

03/2018

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Primaire parascolaire

Mieux comprendre l'addition et la soustraction CP-CE1 Cycle 2. 6-8 ans, Edition 2017

Pour venir à bout de toutes les difficultés. Dans ce cahier : les règles avec des conseils pour savoir faire ; des exercices de forces progressives ; les corrigés détachables ; un tableau d'évaluation.

03/2017

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Enseignement primaire

Français CE1 Je lis à mon rythme Etincelles. Mon cahier de réussite en lecture, Edition 2019

Mon cahier de réussite propose un entrainement et un renforcement autour de 10 compétences de code et de compréhension. Il permet, en complément d'une méthode de lecture classique et grâce à des exercices ciblés, d'améliorer l'activité de lecture de chaque élève. Les élèves travaillent de manière autonome et avancent à leur rythme en fonction de leurs capacités. S'il le souhaite, l'enseignant peut mettre en place un système de tutorat pour favoriser l'entraide entre élève et gérer l'hétérogénéité de sa classe. Dans ce cahier, les élèves trouveront un "compagnon" stimulant, témoin de leur progrès en lecture. Chacun pourra ainsi valider ses acquis à son rythme et en toute bienveillance.

03/2019

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Lycée parascolaire

La Princesse de Clèves, Madame de La Fayette. Bac 1ère générale et techno, Edition 2019-2020

Tous les outils pour comprendre et maîtriser La Princesse de Clèves, au programme du nouveau bac français : - Le résumé du roman ; - Des repères pour la lecture ; - Des clés pour analyser : - le contexte, - les différents thèmes et procédés, - la visée de l'oeuvre...

06/2019

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Sciences politiques

La revue internationale et stratégique N° 116, Hiver 2019 : Une justice pénale internationale encore à venir

Dans les années 1990, la création de tribunaux pénaux ad hoc (ex-Yougoslavie, Rwanda) et l'adoption du Statut de Rome instituant la Cour pénale internationale (CPI) avaient fait naître de nombreux espoirs concernant l'émergence d'une justice pénale internationale et la lutte pour mettre fin à l'impunité des individus auteur des crimes les plus graves à l'échelle internationale. Depuis lors, le mode de fonctionnement de la CPI (difficultés du bureau du procureur à enquêter, faiblesses des pratiques d'investigation, etc.), les actions adoptées et les décisions rendues ont fait l'objet de nombreuses critiques, tant de la part de certains Etats que de certaines organisations de défense et de protection des droits humains, qui y ont vu, pour les uns, un acharnement contre les pays africains et une atteinte à la souveraineté des Etats, et, pour les autres, un renoncement à punir les crimes sous sa juridiction : volonté de punir certains dignitaires pour les uns, incapacité à punir les auteurs des crimes les plus graves pour les autres ; justice de vainqueurs et instruments aux mains des grandes puissances pour d'autres encore. L'acquittement de Laurent Gbagbo par la CPI en janvier 2019 a mis en lumière ce que d'aucuns appellent les errements ou les limites de cette institution. Les commentaires qui ont suivi la décision de la CPI ont ainsi ravivé et renforcé les critiques contre l'institution au point de la voir parfois remise en cause, ce dont atteste par exemple la multiplication récente du nombre d'Etats se retirant du Statut de Rome. Toutefois, derrière ces critiques tous azimuts, et pour certaines justifiées, pointe une autre problématique, celle de la remise en cause de la légitimité d'une justice pénale internationale. Ce qui se joue, dès lors, n'est pas seulement la question de l'efficacité de la CPI, mais aussi celle de la légitimité de l'idée même d'une justice pénale internationale. Indirectement, il semblerait que cette dernière se trouve délégitimée et affaiblie. Le dossier tentera d'apporter un éclairage à cette problématique en évaluant les critiques, en offrant des perspectives d'action et en défense d'une justice pénale internationale peut-être encore à venir.

12/2019

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Sciences politiques

La revue internationale et stratégique N° 109, printemps 2018 : Agir pour le climat. Arènes, enjeux, pouvoirs

Longtemps réduit à sa dimension environnementale, le changement climatique s'est imposé ces dernières années comme un sujet d'étude incontournable en relations internationales. Objet scientifique mais également politique, le réchauffement planétaire charrie en effet de multiples enjeux géopolitiques. Négociations onusiennes, transition énergétique, adaptation, questions de sécurité et de défense, migrations, recrudescence des catastrophes naturelles constituent ainsi autant de sujets ayant favorisé l'intégration du climat dans la réflexion stratégique de nombre d'acteurs. Ces processus d'appropriation et de diffusion soulèvent de nombreuses interrogations. A quelles opportunités et à quels obstacles sont confrontés les acteurs étatiques et non étatiques ? Que nous disent les négociations climatiques de l'évolution des rapports de forces entre pays ? Comment agissent les ONG ou encore les peuples autochtones dans la régulation internationale des problèmes climatiques ? Les acteurs de la santé sont-ils au fait des enjeux soulevés par le changement climatique ? Comment les acteurs de la défense l'intègrent-ils à leur réflexion stratégique ? C'est, entre autres, à ces questions que ce dossier vise à apporter des réponses.

03/2018

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Economie

Revue d'économie régionale et urbaine N° 2/2018 : La performance des politiques régionales en Europe

La Revue d'Economie Régionale et Urbaine veut stimuler la production et l'échange des connaissances dans le champ de la science régionale. Pluridisciplinaire, elle rend compte des grandes questions urbaines et régionales contemporaines et publie des analyses constituant des apports aux théories, méthodes et modèles de l'économie spatiale. La Revue d'Economie Régionale et Urbaine favorise la recherche francophone dans les domaines de l'analyse spatiale, de l'économie urbaine et de l'aménagement, de la croissance régionale, de l'environnement, des politiques publiques territoriales et de la gouvernance. Elle participe par ailleurs aux débats théoriques et aux préoccupations des politiques économiques au niveau international.

09/2018

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Sociologie

Actes de la recherche en sciences sociales N° 189, Septembre 2011 : L'évaluation : contextes et pratiques

Ce numéro d'Actes de la recherche en sciences sociales traite de la mise en oeuvre, sous la forme d'instruments quantitatifs, de techniques d'évaluation du travail des salariés. Les cas abordés relèvent de secteurs variés qui font apparaître des invariants et des différences : les hôpitaux, l'hôtellerie, la finance, la fonction publique, la recherche, etc. Les articles analysent l'impensé de ces techniques, et notamment "l'idéologie du client", et traitent particulièrement des effets : au motif d'améliorer les "performances", n'est-ce pas parfois une redéfinition, parfois profonde, des activités professionnelles qui est à l'oeuvre ? L'autonomie des salariés et leurs modalités d'engagement de leur travail ne sont-elles pas également en question ? En proposant une analyse sociologiquement armée des effets de l'évaluation, le numéro est aussi une interrogation sur les opérations qui consistent à objectiver, au moyen d'indicateurs statistiques, des activités et des productions sociales.

09/2011

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Philosophie

Le Télémaque N° 56/2019 : Sage comme une image. Sagesse, agissement et images de l'enfance

A partir d'un questionnement sur le sens de l'expression "sage comme une image" et son évolution, ce dossier déploie une triple réflexion sur la sagesse des enfants, leur assagissement et les images de l'enfance.

12/2019

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Enseignement professionel

Economie Gestion 2de Bac pro industriels. Module 1 : Découvrir l'environnement d'une entreprise, Edition 2019

Ce volume traite le Module 1 : Découvrir l'environnement d'une entreprise. Il s'accompagne d'entraînements progressifs à la lecture et l'analyse de documents. Un premier entraînement à l'examen vient clore cette première partie de programme.

06/2019

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Théâtre

L'Avant-scène théâtre N° 1415-1416, janvier 2017 : Cuisine et dépendances ; Un air de famille

Cuisine et dépendances : Jacques et Martine, couple apparemment sans histoire, accueillent de vieux amis qu'ils n'ont pas revus depuis dix ans. Ils ont organisé un dîner en l'honneur du mari de Charlotte, devenu présentateur-vedette à la télévision, en compagnie de Georges, un autre ami, et de Fred, l'envahissant frère de Martine. Au cours de la soirée, la tension monte, la présence de celui qui a réussi déchaîne admiration, envie, jalousie et agressivité. Tout cela est vu de la cuisine, où les convives viennent à leur tour se livrer, se plaindre et s'expliquer. La maîtresse de maison, entre deux plats, est dans tous ses états. La pièce est mise en scène par Agnès Jaoui à partir du 14 janvier 2017 au Théâtre de la Porte Saint-Martin, avec Grégory Gadebois, Léa Drucker, Laurent Capelluto, Jean-Baptiste Marcenac, Nina Meurisse. Un air de famille : Philippe a réussi. Il est marié à Yolande, cadre dans une entreprise qui emploie aussi sa soeur Betty, une célibataire farouche. En compagnie de leur mère, ils se réunissent un vendredi soir dans le triste bistrot tenu par Henri, le frère aîné, pour célébrer l'anniversaire de Yolande. Mais les choses ne se passent pas tout à fait comme elles devraient se passer. Et quand Denis, le garçon de café, se mêle des histoires de famille, les réjouissances prennent des allures de règlements de compte… La pièce est mise en scène par Agnès Jaoui à partir du 14 janvier 2017 au Théâtre de la Porte Saint-Martin, avec Grégory Gadebois, Léa Drucker, Catherine Hiegel, Laurent Capelluto, Jean-Baptiste Marcenac, Nina Meurisse.

02/2017

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Enseignement primaire

Français Cycle 2 Mon cahier d'écriture Les majuscules au cycle 2 Lire & écrire. Edition 2019

Ce cahier d'écriture pour l'élève a été conçu pour une utilisation au cours du cycle 2. Expérimenté en classe depuis plusieurs années, il permet un travail d'écriture régulier en autonomie après un apprentissage collectif. Chaque page propose une activité d'écriture concernant une lettre majuscule (lettre et mots), ainsi qu'un exercice de copie de texte utilisant les lettres déjà vues. Pour ce travail de copie, l'enseignant choisira de se reporter aux textes fournis par l'auteure ou à un texte de son choix. Régulièrement, des exercices illustrés proposent des contextes concrets d'écriture des noms propres (donc avec la première lettre en majuscule). Pour donner du sens à ces noms propres qu'il écrit, l'élève peut se référer aux cartes (de France, d'Europe et du monde), ainsi qu'à une frise chronologique figurant dans le cahier. La démarche progressive est explicitée par l'auteure. Les mots sont judicieusement choisis, utilisant les lettres apprises au fur et à mesure.

09/2019

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Pédagogie

40 fiches pour se repérer dans le temps et l'espace. PS-MS-GS, Edition 2019

40 fiches pour se repérer dans le temps et l'espace. Ce fichier a pour objectif d'aborder les notions d'espace et de temps à travers des activités organisées par thème et par niveau (de la PS à la GS), en conformité avec les programmes. Des conseils pédagogiques : Les définitions de temps et d'espace, renforcées parles thèses d'auteurs reconnus. Des éclaircissements sur le traitement de ces deux notions en littérature jeunesse et le rôle de l'enseignant, afin de mettre en pratique des activités pour construire le temps et l'espace. Des thèmes pour se repérer : Des thèmes porteurs de la construction des notions temporelles et spatiales chez l'enfant. Des thèmes facilitant les processus de ritualisation. Une programmation annuelle : Une répartition sur l'année pour mener au mieux sa classe.

05/2019