librairie Centre Val Loire
Extraits
Lecture 6-9 ans
J'apprends à lire avec Sami et Julie : Julie veut devenir vétérinaire. Niveau CE1
Julie ne rêve que d'une chose : soigner les animaux. Quelle chance ! Julie va passer une journée au cabinet vétérinaire. " J'apprends à lire avec Sami et Julie " est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : " As-tu bien compris l'histoire ? " pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique " Et toi, qu'en penses-tu ? " avec des petites questions pour " faire réfléchir " ou simplement discuter autour de l'histoire.
04/2019
Esotérisme
Lire l'avenir avec les cauris. Un art divinatoire à la portée de tous
A l'origine utilisé au quotidien dans toute l'Afrique de l'Ouest et dans les communautés africaines, l'art divinatoire des cauris est une pratique ancestrale aussi répandue que l'astrologie ou le Tarot de Marseille et ces petits coquillages sont désormais disponibles dans de nombreux points de ventes physiques et en ligne. Cependant très rares sont les ouvrages sur cette pratique qui expliquent aussi bien les différentes grilles de compréhension des cauris. Après une présentation des principes, il répertorie toutes les formes de tirage et dessins à l'appui, toutes les positions des cauris (plus de 300) avec leur interprétation divinatoire. Grâce à lui toute les situations de la vie sont dès lors envisagées et classifiées concernant le foyer, le social, l'argent, les voeux et désirs ou encore les secrets... L'art des cauris est désormais à la portée de tous, il suffit d'en avoir 3 dans sa poche... Nouvelle édition, remplace 9782850902338.
01/2018
Lecture 6-9 ans
J'apprends à lire avec Sami et Julie : 5 histoires de Noël. Niveau CP
Retrouvez, dans ce recueil, 5 histoires pour fêter Noël avec Sami et Julie : Sami et Julie attendent NoëlVive Noël ! Les sablés de NoëlIl neige ! La galette des rois J'apprends à lire avec Sami et Julie est une collection spécialement conçue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Elle propose des petites histoires faciles à lire, dès le début du CP. Joyeux Noël à tous !
10/2020
Lecture 6-9 ans
J'apprends à lire avec Sami et Julie : Plouf ! Fin de CP, niveau 3
Première séance de piscine pour les CP : Léa a peur, Tom est confiant et Sami n'a qu'une hâte : sauter à l'eau !
03/2017
Pédagogie
Lire et apprécier les romans en classe. Enseignement explicite, journaux et cercles de lecture
Comment motiver et aider tous les élèves à lire et à apprécier un roman en classe inclusive ? Comment favoriser la discussion en groupe tout en respectant l'individualité de chaque élève ? Comment, du même coup, développer leurs compétences en français ? Lire et apprécier les romans en classe propose un modèle qui suit une progression logique pour accompagner les élèves de 9 à 15 ans pendant la lecture de romans en classe. Expérimenté dans plusieurs écoles primaires et secondaires, ce modèle vise à mieux intégrer renseignement explicite de la lecture, de l'écriture et de rural. Tout au long de l'ouvrage, l'auteure démontre l'importance de prendre en compte les connaissances des élèves afin de bien planifier le choix des romans à leur faire lire en classe. De nombreux exemples d'activités sont présentés pour illustrer les différentes stratégies et méthodes d'enseignement à combiner dans une telle approche intégrée : comment enseigner de manière explicite les stratégies de lecture et les notions de littérature qui servent à mieux apprécier un roman ; comment aider tous les élèves, dans une perspective différenciée et formative, à justifier leurs réactions par écrit dans un journal de lecture ; comment les aider à partager ces réactions à l'oral dans des cercles de lecture. L'auteure suggère également plusieurs outils pour l'évaluation des apprentissages. Les nombreuses activités, fiches reproductibles et vidéos proposées fournissent toutes les ressources nécessaires pour aider les enseignants à établir des communautés inclusives et motivées de lecteurs authentiques.
01/2019
Esotérisme
Je développe mon intuition. Apprenez à lire les synchronicités et faites les bons choix
Des coïncidences surprenantes, une sensation de déjà-vu, l'impression que la vie vous envoie des messages... ? Nous vivons tous des synchronicités et Géraldyne Prévot-Gigant nous invite à y être réceptifs en développant notre intuition : et si le décryptage de ce langage secret de la vie nous permettait d'apprendre à mieux nous connaître et à faire les bons choix ? Grâce à ce petit guide, découvrez : Ce que sont les synchronicités et comment les reconnaître lorsqu'elles surgissent ; Comment vous mettre en condition et vous rendre disponible à la réception de ces signes précieux à votre épanouissement ; Comment entrer dans la danse des synchronicités en activant votre intuition, en libérant votre créativité et en acceptant de vous transformer en profondeur.
01/2021
Enseignement primaire
Français CE1 Manuel de lecture et d'expression A moi de lire ! Edition 2021
Un entraînement soutenu de la lecture : révision du code, fluence, stratégies de compréhension 5 oeuvres intégrales pour éveiller le goût et le plaisir de lire ! Le manuel de lecture, compréhension et expression propose : Une partie révision du code et fluence très développée conformément aux recommandations officielles : un entraînement progressif à la lecture de syllabes, mots, phrases ; des pages "Je m'entraîne à lire de manière fluide" avec un texte proposé en trois niveaux de lecture (nombre de mots progressifs). Une partie Lecture-compréhension-expression avec : 5 oeuvres intégrales : conte d'ailleurs, conte du patrimoine, conte détourné, récit de vie et récit fantastique ; De nombreux textes courts pour travailler des compétences ciblées de compréhension : implicite, repérage des personnages, reconnaissance des reprises anaphoriques... ; Une grande variété de supports (récits, documentaires, poésies, affiches...) ; Des activités de lecture expressive ; Une étude approfondie du vocabulaire pour créer des réseaux de mots ; De nombreuses situations d'expression orale pour apprendre à décrire, à raconter, à donner son avis, à dialoguer... ; Des situations d'expression écrite pour s'entraîner régulièrement. AVANTAGE PRESCRIPTEUR : le manuel numérique offert avec l'audio des textes le guide pédagogique pdf
01/2021
Français
Bien lire, bien écrire. La méthode alphabétique et plurisensorielle Fransya : livre de l'adulte
La méthode Fransya est à la fois alphabétique et plurisensorielle. Elle part de la mémorisation du lien entre les graphèmes (lettres ou assemblages de lettres) et les phonèmes (les sons correspondants), grâce à des exercices adaptés, qui mobilisent la motricité et le système sensoriel. C'est une méthode optimisée d'apprentissage de la lecture, de l'écriture et des règles de base de l'orthographe. Efficace dès 4 ans, elle est accessible à tous les enfants, y compris ceux qui sont victimes de dyslexie ou de certains handicaps. Conçue par le Dr Wettstein-Badour, à partir des connaissances les plus récentes sur les processus d'apprentissage, elle répond aux besoins des parents et des enseignants soucieux de contribuer à la mise en place des circuits indispensables au développement de l'intelligence. Cette méthode comprend deux volumes indissociables : - un livre du maître, expliquant, leçon par leçon, comment pratiquer les exercices ; - un livre de lecture destiné à l'élève (l'écriture s'apprend sur un cahier d'écolier ordinaire).
09/2021
Autres collections (6 à 9 ans)
J'apprends à lire avec Le Petit Nicolas : La photo de classe. Niveau 1
Une histoire et des activités
07/2021
Critique
Lire dans la gueule du loup. Essai sur une zone à défendre, la littérature
Que serait la littérature sans l'apprentissage premier des histoires que les parents lisent aux enfants, avant que ceux-ci ne deviennent capables de lire seuls à leur tour ? La littérature est d'abord une histoire de transmission et de réception qui, tel un objet transitionnel, permet à chacun d'apprendre où passe la frontière entre l'univers intime et le monde réel et extérieur. Parler de la littérature, c'est défendre une zone mise en danger : celle de sa transmission. Au diagnostic, aujourd'hui banal, d'une crise de la littérature dans les sociétés démocratiques, alors qu'elle constituait le coeur de leur culture jusqu'à une époque récente, on ne peut plus répondre par l'aporie de sa définition (si la littérature a vraiment jamais existé dans l'histoire), voire de la discipline dont elle est l'objet (histoire littéraire ? sociologie des institutions littéraires ? théorie critique ? rhétorique ? poétique ? stylistique ? etc.). Nous faisant changer de pied, Hélène Merlin-Kajman s'interroge sur sa transmission, donc son avenir : quel usage , quel partage de la littérature est-il important non seulement de défendre mais de promouvoir, sinon d'inventer dans des sociétés démocratiques, c'est-à-dire fondées sur le respect de l'individu, la valorisation de son autonomie et de sa liberté (de conscience, de sentiment), non moins que sur les valeurs de la solidarité sociale et de la citoyenneté ? Quel rôle la littérature tient-elle dans cette affaire ? Pour quelles valeurs non seulement cognitives, mais aussi esthétiques voire thérapeutiques requises par le citoyens en démocratie faut-il restaurer le partage transitionnel de la littérature - afin que les textes littéraires, aujourd'hui observés par les sciences humaines ou tenus à distance par l'univers des images comme s'ils n'existaient qu'en dehors, tissent à nouveau des liens pour nous ?
01/2016
Astrologie
Manuel d'astrologie karmique. Comment lire sa carte du ciel pour révéler ses potentiels
L'astrologie de l'âme à portée de tous ! L'astrologie est un merveilleux outil de connaissance de soi qui ne se limite pas à prédire l'avenir. Notre thème natal est comme un ADN astral dans lequel figure qui nous sommes et ce que nous sommes venus faire sur terre. La lecture karmique du thème natal, feuille de route de notre incarnation, nous aide à découvrir notre chemin de vie ainsi que les acquis de nos précédentes vies. Au travers de cet ouvrage, vous découvrirez : Ce qu'est un thème astral ; Ce que signifient votre signe solaire, votre signe lunaire et votre ascendant ; Ce que sont les maisons astrologiques ; Ce que symbolisent les planètes astrologiques et quelles sont leurs influences sur votre personnalité ; Comment lire vos vies antérieures et votre objectif d'incarnation ; Comment interpréter votre thème natal... Ainsi, vous apprendrez à mieux vous connaître et à mieux comprendre les autres. Mais avant tout, vous découvrirez que votre destin n'est pas dû au hasard, et que vous êtes à la place que vous vous êtes programmée à votre naissance.
03/2023
Kinésithérapeute
Guide d'imagerie pour les kinésithérapeutes. Lire et analyser les examens d'imagerie médicale
La complexité de l'imagerie médicale conjuguée aux nombreuses avancées technologiques rend délicate la lecture de ces examens par les praticiens paramédicaux. Or comprendre ces images peut s'avérer indispensable pour établir une démarche de soins efficace et pertinente. Grâce à une méthode didactique réflexive et novatrice fondée sur l'apposition de calques de couleurs sur les images sources et de rappels anatomiques cet ouvrage a pour objectif de délivrer les clés nécessaires au praticien pour analyser l'imagerie médicale. Après un rappel des différentes bases de l'imagerie médicale l'ouvrage aborde en 30 chapitres les pathologies les plus courantes. Pour chaque pathologie un plan récurrent répond aux points suivants : La réalisation de l'imagerie : connaître les examens d'imagerie les plus pertinents et la façon dont ils sont réalisés. Les objectifs de l'imagerie : comprendre les objectifs d'interprétation de chaque examen. La lecture de l'imagerie : interpréter une imagerie saine à l'aide de rappels anatomiques et de structures colorisées grâce à la technique de calques de couleurs. ; interpréter une imagerie pathologique à l'aide d'une méthode de lecture structurée en check-lists. De nombreux liens cliniques : assurer la continuité entre l'imagerie médicale et la pratique thérapeutique. Des synthèses de lecture : mémoriser les éléments clés d'interprétation de chaque pathologie. Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en kinésithérapie kinésithérapeutes ostéopathes manipulateurs en électroradiologie médicale et podologues.
06/2023
Revues
Lire magazine littéraire. Les classiques N° 14, septembre 2023 : Maupassant. La force du désespoir
Nouveau Classique de Lire Magazine : Maupassant, la force du désespoir Guy de Maupassant fait partie des plus grands écrivains de notre histoire ! Travailleur acharné aux multiples talents, il pouvait s'enorgueillir d'être couvé par Flaubert. Influencé par Sade, proche de Tourgueniev, Guy de Maupassant fut un observateur impitoyable de son temps. Ce nouveau numéro des Classiques de Lire Magazine lui rend donc un hommage plus que mérité. Ses plus grands livres, sa vie dans laquelle les femmes tiennent une place prépondérante, ses facettes littéraires moins connues... Guy de Maupassant n'aura plus de secrets pour vous. Un dossier consacré à la folie des écrivains complète ce numéro richement illustré des Classiques de Lire Magazine.
09/2023
Vie chrétienne
Lire la Bible à deux. Accompagner nos amis dans leur découverte de la Bible
Connaissez-vous André, Nora et Jules ? Ces trois personnes s'intéressent à la Bible. Elles ne sont pas toutes croyantes, mais elles seraient prêtes à en apprendre davantage sur l'Evangile. Plusieurs possibilités s'offrent alors : les encourager à participer à une réunion d'évangélisation, à suivre une formation biblique donnée par une école biblique ou leur Eglise. Mais pourrait-on imaginer aussi une méthode qui réimplanterait la croissance spirituelle au coeur de nos relations personnelles, une méthode qui permettrait à ces trois personnes de recevoir un enseignement individualisé ? Nous appelons cette activité simple et universelle, qui recoupe les besoins spirituels de ces trois personnes distinctes, la lecture biblique en binôme. En quoi cela consiste-t-il exactement ? Et à qui cela s'adresse-t-il ? Découvrez dans ce livre de David Helm une méthode simple qui vous permettra d'accompagner de nombreuses personnes dans leur croissance spirituelle.
10/2023
Eveil de la foi
Ma Bible pour apprendre à lire. Une traversée de la Bible en 27 récits
Ma Bible pour apprendre à lire utilise des mots simples pour raconter des histoires intemporelles.
11/2021
Autres collections (6 à 9 ans)
Cocorico Je sais lire ! premières lectures avec les P'tites Poules - compil 2 2023
Mes premières lectures - 4 aventures des P'tites Poules DYS - niveau 2 invite l'enfant à une découverte en confiance de la lecture autonome. Ces 4 petites lectures ont été adaptées aux enfants dyslexiques grâce à une mise en pages aménagée et à des outils facilitant le décodage. Cette compilation de premières lectures de la collection Cocorico je sais lire ! avec Les P'tites Poules contient 4 histoires courtes accessibles à partir de 5 ans. Ces histoires sont rédigées par une conseillère pédagogique (textes écrits en gros, mots entièrement décodables dès les premières pages de la méthode, mise en évidence des lettres muettes) et joliment illustrées dans l'esprit des albums des P'tites Poules. La collection Mes premières lectures avec les P'tites Poules en version DYS invite les enfants à une découverte en confiance de la lecture autonome, grâce à une mise en pages adaptée et des outils facilitant le décodage : Un fond coloré et des espaces entre les lettres, les mots et les lignes plus grands, pour une meilleure lisibilité. Une police d'écriture adaptée. Une couleur commune pour associer le pronom au groupe de mots qu'il remplace. Un surlignement d'une ligne sur deux pour un passage à la ligne facilité. Une réglette de lecture à découper pour focaliser l'attention et le regard de l'enfant sur la ligne à lire. L'identification du personnage qui parle pour une meilleure compréhension. En partenariat avec MOBIDYS dont l'engagement est reconnu dans l'accompagnement des personnes dyslexiques. Toujours avec des personnages attachants et une histoire captivante pour les enfants. Retrouvez les résumés des 4 titres de la compilation : Carmen entre au CP : Aujourd'hui, c'est la rentrée. Carmen entre au CP, comme Hucocotte et Poupoule, ses copines. Comment va se passer sa première journée de classe ? Le fantôme de la basse-cour : Archibal, le fantôme de la basse-cour, ne sort que les nuits sans lune. Ce soir, c'est bon ! Il décide d'aller discrètement chez les P'tites Poules. Raté ! ... Archibal fait du bruit et se fait repérer... Le nouveau : Un nouveau est arrivé dans l'école des P'tites Poules. Carmen et ses copines sont ravies. En sera-t-il de même pour les petits coqs ? Le secret de la basse-cour : Pédro réussira-t-il à garder le secret que lui a confié Pitikok ? Mystère et boule de gomme... C'est sans compter sur Coquenpâte le filou et sa bande de chenapans. Fabriqué en France Les plus de cet album : Des histoires courtes, faciles à comprendre, pleines d'espièglerie. Un grand format Un contenu complémentaire aux histoires : présentation des personnages, des pages de jeu autour des histoires pour terminer l'ouvrage... Ces petites lectures ont été spécialement conçues pour accompagner la méthode de lecture syllabique Cocorico, je sais lire !
10/2023
Troubles féminins
C'est ton corps ! Le livre sans tabous que toutes les femmes doivent lire
Connaître son corps, quand on est une femme, est à la fois fondamental et compliqué. Si la parole se libère peu à peu sur le sujet, les tabous et fausses croyances restent encore bien présents. C'est ce qu'a constaté Manon Letourneau avec ses patientes... Et elle a décidé de ne pas en rester là. Dans ce livre, vous trouverez tout ce qu'il faut savoir sur son corps quand on est une femme : les fonctions et le développement des seins, le cycle menstruel et les troubles qui peuvent survenir, les bonnes manières de faire du sport sans abîmer ses abdos ou son périnée, et les nombreuses problématiques autour de la sexualité. Ce livre, c'est l'ouvrage que toutes les femmes devraient avoir chez elle pour vivre mieux avec leur corps et ses particularités. - Un guide pratique écrit par une professionnelle de la santé. - Les conseils sont ceux que Manon donne à ses patientes au cabinet. - Dans la même veine que Cycle féminin et contraceptions naturelles dont une nouvelle édition est parue l'année dernière. - Le compte @osteofeminin comptabilise 10 000 abonnés sur instagram.
08/2022
Autres collections (6 à 9 ans)
Je suis en CP - 24 jours avant Noël. Une histoire à lire chaque soir
C'est le mois de décembre ! Les CP préparent Noël. Décoration du sapin, lettre au Père Noël, jeux sous la neige, tout a un air de fête... C'est super chouette ! 24 histoires à lire tout seul ou à partager en famille + 1 activité et une recette !
10/2023
Essais
Le Hobbit et le Seigneur des Anneaux au cinéma. Lire Tolkien à travers Jackson
Qui n'a jamais entendu parler des Hobbits, de la Comté et de la quête de l'Anneau ? Pour beaucoup, ces noms n'évoquent pas directement les romans du Hobbit et du Seigneur des Anneaux de l'écrivain britannique John Ronald Reuel Tolkien, mais plutôt l'adaptation cinématographique, en six films, qu'en a fait Peter Jackson. Le travail du réalisateur néo-zélandais semble en effet s'être imposé comme l'adaptation pour l'instant indépassable de l'uvre de Tolkien. Cependant, toute adaptation agit inévitablement comme un prisme déformant plus ou moins l'uvre originale. Evaluer ce qu'il reste de celle-ci après son passage par le prisme de Peter Jackson est l'objectif de ce livre. En adoptant une grille de lecture littéraire permettant de mettre en lumière les divergences et concordances entre les livres et les films, Flavien Olry touche ici à la forme comme au fond, au "corps" et à "l'esprit" , de l'uvre de Tolkien. Une approche qui permet d'aborder certaines notions importantes de l'univers du père des Hobbits, tout en offrant aux lecteurs des romans la possibilité de redécouvrir avec un nouvel il les adaptations de Peter Jackson. En naviguant sans cesse entre les films et les livres, cette monographie inédite s'emploie à saisir l'essence de l'uvre de Tolkien afin d'observer le relief qu'elle prend dans l'adaptation cinématographique ; l'histoire d'un aller et retour pour chercher à lire Tolkien à travers Jackson.
04/2023
Sciences historiques
Lire le français d'hier. Manuel de paléographie moderne (XVe-XVIIIe siècle), 5e édition
A la recherche du passé, amateurs et spécialistes sont de plus en plus nombreux à vouloir remonter dans le temps, jusqu'à l'Ancien Régime, soit les XVIe XVIIe et XVIIIe siècles. En France, en Belgique, en Suisse comme au Québec mais aussi en Allemagne, aux Pays-Bas et en Italie, bien des manuscrits de cette période sont écrits en français. Pourtant, ils paraissent illisibles. De fait, les scribes d'alors, constituant une minorité lettrée de la société, s'étaient dotés d'un système d'écriture particulier, destiné certes à économiser du papier et à gagner du temps, mais aussi à les valoriser puisque, de cette façon, ils étaient les seuls à pouvoir lire et écrire. La difficulté que nous rencontrons aujourd'hui était déjà celle de la majorité de la population à cette époque. Pourtant, il suffit de posséder le code pour réussir à lire les textes. Le présent ouvrage se veut un manuel de paléographie. La paléographie étant la science de l'écriture ancienne et le manuel un livre pratique, il vise, à l'aide de nombreux exemples, à initier le débutant à l'écriture manuscrite française des XVe-XVIIIe siècles. En découvrant et en apprivoisant la forme particulière de certaines lettres, les ligatures, les déformations dues à une écriture de plus en plus cursive, les abréviations des mots les plus usités, chacun peut maîtriser cette " science " qui n'est qu'une " technique " et lire le français d'hier. Cette cinquième édition a été revue, corrigée et augmentée d'un chapitre sur le " moyen français " et de trois nouveaux documents " très difficiles ".
04/2016
Apprentissage du langage écrit
Différencier pour aider l'élève à lire et à comprendre les textes CE1-CE2
Découvrez des fiches à photocopier pour enseigner la compréhension de textes à des élèves de CE1-CE2 en tenant compte du niveau de chaque élève ! Ce fichier ressource propose une sélection de 15 textes de genres différents, extraits de la littérature classique ou contemporaine, ainsi que le matériel nécessaire pour accompagner les élèves de CE1 - CE2 dans la lecture et la compréhension de ces textes. Cet ouvrage vise la différenciation pédagogique : il amène les élèves à comprendre un texte tout en tenant compte de l'hétérogénéité du groupe classe dans ses compétences en lecture. Ainsi, pour chaque texte, sont proposés : un questionnaire décliné en 3 niveaux (A pour les bons lecteurs, B pour les lecteurs moyens et C pour les faibles lecteurs), le degré d'étayage variant à chaque niveau. une évaluation collective pour s'assurer de la bonne compréhension du texte par chaque élève. Un guide pédagogique présente la démarche qui se déroule en 3 séances : Mise en situation et explication de certains mots et/ou concepts. Recherche du sens du texte à l'aide du questionnaire, puis confrontation des réponses et construction du sens. Evaluation. Cette démarche, qui alterne moments collectifs et individuels, apporte une approche différente au problème de la compréhension et aide l'enseignant à organiser le travail en classe en prenant en compte la diversité des élèves. Les ressources numériques contiennent toutes les fiches à imprimer et /ou à vidéoprojeter ainsi que des questionnaires de mise en commun, des écrits de régulation, des pistes de production d'écrits et des évaluations. Les ressources numériques vous sont proposées en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, munie de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage). Configurations requises Acrobat Reader Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versions
10/2021
Actualité et médias
Internet rend-il bête ? Réapprendre à lire et à penser dans un monde fragmenté
C'est bien sûr à une révolution technique et informationnelle que nous assistons avec Internet. Mais c'est surtout à une révolution dans notre cerveau ! Vous aviez l'habitude de lire tranquillement et de façon linéaire un livre sur lequel vous portiez toute votre attention. Cela pouvait durer des heures pendant lesquelles vous, lecteurs, vous immergiez dans le monde singulier d'un auteur, en y mettant toute la concentration que vous désiriez. Regardez maintenant ce qui se passe quand vous vous connectez à Internet. Vous zappez de page en page par des liens qui vous promènent ici et là, et pendant ce temps vous êtes aussi bombardés de messages, parfois d'alertes vous informant qu'un mail vient de vous arriver ou qu'une nouvelle récente vient de mettre un blog ou un site Web (sur un flux RSS) à jour. Que se passe-t-il alors dans notre esprit ? En quoi cet environnement électronique change-t-il notre état mental, voire notre comportement social ? Ne serons-nous bientôt plus capables de nous concentrer plus de quelques minutes sur un texte ? N'allons-nous pas nous contenter de picorer ici et là quelques bribes (de textes, de vidéos, de messages audio) ? Notre cerveau, incroyablement plastique, s'adapte très vite aux nouvelles technologies et à leurs nouvelles tentations... Quels sont les avantages et les inconvénients de ces changements pour notre esprit ? Nicholas Carr pose ici une question fondamentale : quel monde nouveau l'Homo sapiens vient-il de se forger et y résistera-t-il ? Dans un détour historique passionnant, il nous rappelle que l'homme s'est constamment créé de nouvelles façons de penser. D'abord en inventant l'écriture (Sumer, les hiéroglyphes égyptiens, et le passage de la culture orale à l'écrit) puis en faisant évoluer la lecture (devenue silencieuse après des siècles où elle se fit à voix haute). L'imprimerie lui a fait accomplir un saut nouveau dans l'accès à la connaissance. Et jusqu'à très récemment, la capacité à se concentrer dans la lecture, pour tout apprentissage, a été au cœur de notre mode d'éducation. Que va-t-il se passer maintenant que des professeurs d'université - même en littérature - ne parviennent plus à faire lire leurs étudiants (Guerre et Paix, A la recherche du temps perdu, c'est bien trop long). Internet va-t-il nous rendre stupides, comme le laissent entendre certaines études scientifiques ? Elles montrent en effet que notre compréhension d'un texte est meilleure quand nous pouvons le lire posément, sans être incité par des liens divers (liens hypertexte) à l'" approfondir " d'une manière ou d'une autre (par telle ou telle vidéo ou interview complémentaire, tel autre texte explicatif, etc.) ! Comment les générations futures vont-elles penser ?
10/2011
Contes et nouvelles
Soliloques et faits divers. Saison 1 - Textes à lire, à écouter ou à jouer
Voici, sous forme de nouvelles, d'étranges personnages, acteurs, victimes ou témoins de faits divers. De brefs articles de journaux relatent des évènements intrigants dont les tenants et aboutissants -le sens profond - échappent la plupart du temps au journaliste qui les a rédigés. Le lecteur des soliloques, lui, a un avantage : il est introduit dans l'intimité du vécu des protagonistes impliqués dans le fait divers et dispose d'informations qui lui permettent de comprendre ce qui se joue dans l'évènement. Chaque nouvelle peut être lue comme un mini roman policier à suspense mais aussi comme un récit clinique illustrant une problématique psychologique ou sociale particulière. C'est aussi une réflexion sur la question du Mal. Ces récits de vie interpellent, fascinent ou irritent : ils ne laissent pas le lecteur indifférent.
06/2022
Français
J'apprends à lire avec Le Petit Nicolas Tome : La Petite Souris est passée
Nicolas a perdu une dent. La petite souris est passée et a déposé une pièce sous son oreiller. Mais catastrophe ! Elle a oublié de récupérer la dent. Nicolas réussira-t-il à la lui rendre ?
03/2023
Autres collections (6 à 9 ans)
J'apprends à lire avec Sami et Julie : Vive les vacances ! [ADAPTE AUX DYS
La collection propose des histoires de Sami et Julie adaptées pour rendre la lecture facile et accessible, à destination des enfants DYSou ayant des troubles de la lecture. L'enfant peut lire seul et sans difficulté grâce à une mise en pages aménagéeLes sons complexes sont en couleur, les mots-outils sont mis en valeur, et le vocabulaire est adaptéLes mots difficiles sont présentés et illustrés
07/2022
Autres collections (9 à 12 ans
Panique dans la mythologie : L'Odyssée d'Hugo. Facile à lire et à comprendre
UN LIVRE FACILE A LIRE ET A COMPRENDRE ! C'est l'histoire d'Hugo. Hugo est un jeune collégien. Il adore la mythologie grecque et toutes ses histoires de dieux, de magie et de guerre. Et Hugo a un super pouvoir : il peut voyager dans la mythologie ! Un jour, Hugo visite un musée avec son père et découvre un passage secret qui va aux Enfers. Là-bas, Hugo rencontre Hadès, le dieu des morts. Et Hadès a une mission pour Hugo. C'est parti pour une nouvelle aventure ! (Cette histoire est recommandée par l'Education nationale)
04/2023
Chiromancie
Le petit livre de la chiromancie. Apprenez à lire les lignes de la main
Un petit livre ultra-pratique pour apprendre à lire les lignes de la main ! La chiromancie est un art divinatoire passionnant dont l'origine remonte au XIIe siècle et qui consiste à analyser les caractéristiques de la main (les lignes mais également la forme de la main et des doigts, les sillons, les monts, etc.). La main d'un être humain, façonnée par son existence, est ainsi perçue comme une carte permettant de cerner la personnalité mais également le passé et l'avenir d'un individu. Cette technique permet de se découvrir et de travailler sur son chemin de vie. Partez à la découverte du monde merveilleux de la chiromancie : introduction sur l'histoire de cette pratique, analyse des lignes principales (lignes de coeur, tête, vie, destinée) et des lignes mineures, datation des événements, forces et faiblesses... Avec des schémas précis et des explications claires, vous apprendrez ce que vos mains révèlent de vous, vos relations, votre santé et votre carrière.
11/2021
Enseignement primaire
C'est à lire Cycle des approfondissements CM1. Livre de l'élève. Edition 1991
Le livre de l'élève avec 35 textes littéraires pour tous les goûts (romans, aventures vécues, contes et légendes), 16 pages de poésie, 32 ensembles documentaires (presse, affiches, notices, plans, catalogues...).
3 cahiers d'exercices ou 3 séries de duplifiches complément indispensable du livre pour aider l'enfant à construire, avec plaisir, son savoir-lire.
Le livre du maître avec les corrigés des exercices, les objectifs poursuivis, l'analyse et l'exploitation pédagogique des supports, pour la pratique d'une lecture fonctionnelle.
06/1991
Lecture 6-9 ans
Troisième regard saison 2. 8 pièces à lire et à jouer pour jeunes gens
Troisième regard - saison 2 rassemble huit textes commandés par le collectif Troisième bureau, pour la pratique artistique des jeunes en lycées ou en ateliers. Dans une perspective résolument contemporaine, les propositions des huit auteurs et autrices favorisent l'identification et la prise de conscience, et profèrent une parole puissante. Ces huit cris, qui parfois chuchotent aussi, disent : un amour dévastateur qui aurait pu tuer ; une attention extrême à la beauté ; un enfant qui refuse de naître dans un monde aussi rude ; une jeunesse qui prend son destin en main ; une multitude de raisons de se rebeller ; un amour qui naît malgré tout ; une convergence des luttes féministe et écologiste ; une météorite qui pourrait permettre de changer de vie. Traversé de l'énergie et de la révolte adolescentes, ce recueil invite à ne pas perdre en route ses rêves et ses espoirs.
09/2020
Pédagogie
J'aime pas lire ! La méthode pour accompagner les enfants fâchés avec les mots
Une méthode pour aider les enfants qui ont des difficultés avec les mots sans pour autant relever d'une pathologie spécifique.
08/2015
