Mondadori manuel scolaire
Extraits
Psychologie de l'enfant
Mettre en oeuvre un programme d'ETP pour mieux vivre avec un TDAH. Pour l'enfant, l'adolescent et ses parents
Le trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble du neurodéveloppement fréquent et durable touchant entre 5-8% de la population pédiatrique. Dans l'objectif d'une prise en charge optimale répondant aux recommandations actuelles, il apparaît donc indispensable de proposer à ces patients de l'éducation thérapeutique. Ce programme d'ETP est le premier à avoir été validé par une Agence Régionale de Santé dans ce trouble. Il a pour particularité de s'adresser à l'enfant et à ses parents. Les 7 chapitres développés dans cet " Atelier " décrivent le bilan éducatif partagé, puis chacun des ateliers constitutif du programme. Le premier atelier, qui est un atelier " socle " indispensable, est consacré aux connaissances sur le TDAH. Les autres ateliers sont proposés en fonction des besoins de chaque patient et abordent la thématique scolaire, celle des devoirs à la maison, la qualité de vie et les relations intrafamiliales, la gestion de la colère, l'utilisation des écrans, l'organisation du quotidien, et enfin le dernier atelier est centré sur le traitement médicamenteux. Les ateliers clairement exposés, les grilles et échelles d'évaluations données permettent au praticien de mettre en place facilement le programme d'ETP.
04/2022
Littérature française
Je frémis en en parlant. roman plein de scènes émouvantes
Né dans un cimetière trois mois après le décès de son père, Slimane s'était trouvé obligé de vivre avec le mari de sa mère sous le même toit. Maltraité par cet homme qui le tabassait sans savoir pourquoi, Slimane quitte sa maman... et la tendresse pour de bon. Il mangeait n'importe quoi et dormait n'importe où. Le meilleur coin où il dormait en paix était la mosquée... Il s'y réveillait chaque matin pour aller à l'école et découvrait qu'il avait passé la nuit sur le brancard servant pour transporter les mort vers leur vrai chez-eux. Un jour, il prend la bicyclette du "mari de sa mère" et s'en va à Tanger, une belle ville au nord du Maroc. Ce périple de neuf jours allait donner un sens à sa vie en lui montrant que pour éviter les problèmes il faut travailler chaque nuit, chaque week end et chaque congé scolaire... Cependant, la meilleure tranche de sa minable de vie était les sept ans qu'il avait passés dans la seule église de la région, suivie des deux ans passés chez une famille dans la rue Oujda...
10/2022
Travail social
Accompagner la parentalité en exil. Analyse et guide pratique à l'usage des intervenants
Il n'existe pas de modèle de parentalité unique pour toutes les familles, dans tous les contextes de vie. Partout, l'enfant est éduqué pour devenir un adulte capable de vivre dans son groupe social. En exil, ce cadre structurant disparaît. Les accompagnants à la parentalité interrogent alors les pratiques habituelles des parents, que ce soit au sein de la famille ou dans les relations avec le monde extérieur. Devant la complexité de cet accompagnement, les professionnels de l'intervention sociale ont besoin d'outils méthodologiques spécifiques pour enrichir leurs pratiques. Ce petit guide permet d'expliquer en détail comment aborder concrètement la dimension culturelle dans la relation avec les parents. S'appuyant sur plusieurs travaux en anthropologie et en psychologie interculturelle, il donne des clés théoriques et pratiques pour faire évoluer progressivement l'approche du professionnel. Illustré par de nombreux récits, il servira d'outil pour améliorer la compréhension mutuelle entre les parents en exil et les intervenants qui les accompagnent. Ce livre s'adresse à tous les professionnels et bénévoles agissant dans le champ de la parentalité : travailleurs sociaux, assistantes maternelles, puéricultrices, médecins, enseignants, auxiliaires de vie scolaire...
02/2021
Jeux et pédagogie
Escape Games. 9 enquêtes pédagogiques CP-CE-CM pour réinvestir ses connaissances et exercer sa logique, avec 1 CD-ROM
En milieu scolaire, les escape games deviennent des dispositifs pédagogiques particulièrement performants. En effet, la résolution d'énigmes est l'occasion pour les élèves de : coopérer ; exercer leur logique ; réinvestir des connaissances. Les scénarios proposés ici s'adressent aux classes de CP, CE et CM. Faciles à mettre en place, en intérieur comme en extérieur, ils se composent d'énigmes, de difficulté progressive, autour de thématiques comme le monde du vivant ou le développement durable. Ils permettent aussi de rebrasser de nombreuses notions dans différents domaines : français, maths, sciences, histoire, géographie, anglais... Pour chaque escape game sont précisés les objectifs, le matériel et te déroulement détaillé. En prolongement, un travail autonome est suggéré pour réviser les points abordés et ainsi conserver la trace de l'aventure. Ressources Numériques : Tout le matériel spécifique aux énigmes (cartes, photos... diplômes) ; Les feuilles récapitulatives individuelles et leur version corrigée. Thèmes : A partir du CP : Fleurs et arbres, Animaux du monde. A partir de la fin du CP : Notre alimentation, Perdus dans la forêt magique, La maison école. A partir du CE2 : Développement durable, Tous en cuisine, Recherches scientifiques, Apprentis agents secrets.
03/2021
Education de l'enfant
L'attachement. Comment créer ce lien qui donne confiance à votre enfant pour la vie
Les principes de base pour construire avec votre enfant ce premier lien qui va influencer tous les autres. Les études scientifiques le montrent, ce qui prédit le mieux l'avenir d'un enfant (son équilibre émotionnel, ses compétences relationnelles, ses succès scolaire et professionnel) réside dans un " attachement sécure ", c'est-à-dire dans un lien apaisé et confiant à un parent au moins. Comment créer ce lien sécure ? En étant présent ! Ce n'est pas une question de temps, d'énergie ou d'argent. Il s'agit juste d'offrir une certaine qualité de présence qui repose sur 4 piliers : - Protection l'enfant se sent en sécurité et à l'abri, - Attention il sait que vous vous souciez de lui et que vous le " voyez ", - Réconfort il sait qu'il peut compter sur vous quand il ne va pas bien, - Confiance sur la base de ces trois éléments, il développe un attachement sécure. Fort des dernières recherches sur le cerveau et l'attachement, ce livre optimiste montre que les faux pas sont réparables. Concret et pratique, il propose des conseils illustrés afin de donner à votre enfant un sentiment de sécurité intérieure pour toute la vie.
03/2021
Littérature française
Irrécupérable. Ou l’enfance abandonnée
Philippe, encore tout petit garçon, vit avec ses deux frères et ses parents. Maltraitantes, abus sexuels, internement, incisent ces trois jeunes vies. Placé en famille d'accueil par une mère abandonnique, il devient leur souffre-douleur favori. La volonté de vivre commence à l'abandonner. Suit une longue errance entre les résidences du père et de la mère désormais séparés. Martyrisé par sa mère et son nouveau beau-père, délaissé par son père alcoolique incapable de faire face à ses responsabilités, la seule lueur dans son existence est l'athlétisme, dans lequel il excelle. Mais l'institution scolaire va se targuer de redresser ce jeune-homme indésirable par son exclusion de Sport-Etudes. Philippe bascule dans la délinquance puis le grand banditisme. De méfait en méfait, il navigue pendant deux ans entre foyer et refuge chez un parent d'ami qui tente de le sauver, en cavalant à travers le pays. Rattrapé par la justice, il est décrété "Irrécupérable". La rencontre avec une juge humaine lui ouvrira le chemin de la résilience. L'Irrécupérable, c'est l'édifiante histoire de la fabrique de la délinquance.
03/2021
sociologie du genre
Les filles du coin. Vivre et grandir en milieu rural
On entend rarement celles à qui ce livre donne la parole. Collégiennes, lycéennes ou jeunes actives, issues de milieux populaires, elles ont grandi et vivent dans la frange rurale de l'Hexagone. Celles qui travaillent ont le plus souvent un emploi au bas de l'échelle, quand bien même leur formation leur permettrait de prétendre à "mieux". Lors d'une enquête menée dans les Deux-Sèvres, les Ardennes, la presqu'île de Crozon et le massif de la Chartreuse, Yaëlle Amsellem-Mainguy est allée à la rencontre de cette partie de la jeunesse a priori "sans problème" et pourtant largement concernée par les grandes évolutions économiques, sociales et politiques du pays. Les "filles du coin" lui ont raconté leur vie quotidienne, leurs relations familiales, leurs amours, les amitiés qui se font et se défont. Elles lui ont confié le poids de la réputation et de la respectabilité, la nécessité d'avoir du réseau et de savoir s'adapter face à l'éloignement des grandes villes et à la disparition des services de proximité. Elles lui ont décrit leur parcours scolaire, leurs rêves et leurs aspirations, et la question qui se pose à elles dès l'adolescence : partir ou rester ?
03/2021
Témoignages
Gommettes Sup
"?Votre fils ne dépassera pas l'âge mental de dix-huit mois." Ce pronostic, asséné sur le pas de la porte à la fin d'une consultation, nous ne l'avons jamais cru... Vingt-deux ans plus tard, Robin a obtenu son diplôme de master 2. Alors que nous ne connaissions pas la nature de son mal, cette affirmation tombait comme un couperet et aurait pu nous interdire de penser qu'il pourrait parvenir à un tel niveau d'études. Handicapé depuis sa naissance, il nous faudra attendre près de trois ans pour qu'un diagnostic soit posé. Sa prise en charge dans le milieu médical et au sein de l'Education nationale se fera dans des conditions parfois à peine croyables. Refusé dans un premier temps à la maternelle, puis en primaire, toléré au collège et dissuadé de s'inscrire dans un lycée adapté à son handicap moteur, son parcours scolaire en milieu ordinaire sera jalonné de batailles dont il sortira finalement victorieux, mais pas indemne. En filigrane de l'histoire d'une réussite jugée improbable par de nombreux professionnels, raisonne le cri d'un enfant : "?Pourquoi ils ne veulent pas de moi ?
03/2023
Psychologie, psychanalyse
La charge mentale des enfants
Emploi du temps saturé, pression scolaire mais aussi familiale pour être parmi les meilleurs... Etre un enfant de nos jours est devenu un vrai métier ! Si la charge mentale des femmes a largement été dénoncée, elle ne leur est pas réservée. Les enfants aussi la subissent et sont soumis au stress quotidiennement. Pour la première fois, un ouvrage décrypte les comportements et les mécanismes qui conduisent à cette surcharge et analyse les impacts sur le développement général de l'enfant : épuisement, agitation, stress, anxiété et parfois dépression. A l'aide de nombreux cas issus de sa pratique, l'auteure propose des outils faciles à utiliser au quotidien pour permettre aux parents de reconnaître les signes d'épuisement et aider leur enfant à se construire le plus sereinement possible. Aline Nativel Id Hammou est psychologue clinicienne spécialisée dans le domaine de l'enfance, de l'adolescence et de la famille. Son approche est basée sur l'idée "qu'un enfant parfait n'existe pas" et "que grandir sereinement implique de la joie, des échecs, des réussites, des encouragements, de la légèreté et de la bienveillance" . Avec Alix Lefief-Delcourt, auteure de nombreux ouvrages en santé et parentalité.
01/2020
Sociologie
La scolarisation des élèves allophones en France et aux Etats-Unis
Malgré la crise sanitaire à laquelle le monde est actuellement confronté, des immigrants des deux côtés de l'Atlantique continuent à fuir, sans trêve, leurs terres d'origine et à se diriger, principalement, vers l'Europe et l'Amérique. Face à ce phénomène, les pays d'accueil sont confrontés à des défis importants, parmi lesquels, la scolarisation des enfants issus de cette immigration n'est pas le moindre. Cet ouvrage examine la législation en vigueur en France et aux Etats-Unis concernant la prise en charge des élèves allophones, arrivant dans ces deux pays sans avoir une maîtrise suffisante de la L2 pour leur permettre de suivre leur scolarité, sans soutien, dans des classes ordinaires. Il présente, également, les meilleures pratiques, mises en avant par des travaux réalisés en contexte nord-américain, pour la didactique de la littératie scolaire en L2. Enfin, à travers des études réalisées sur six dispositifs d'accueil linguistiques - trois en France et trois aux Etats-Unis - mis en place pour encadrer ce public, l'ouvrage examine la conception générale de ces structures éducatives et la façon dont ces meilleures pratiques didactiques y sont prises en compte.
04/2021
Littérature française
Le monde d'aujourd'hui ne sera pas meilleur que le monde d'hier
"Les limites du système éducatif dans les pays en voie d'émergence reposent sur un déficit en infrastructures, enseignants, le surpeuplement des universités et des conditions d'études qui, matériellement et moralement, sont des facteurs limitants pour la réussite scolaire et l'emploi. Proposer des solutions de sortie de crise économique pour le quotidien des classes moyennes en face de l'inefficacité des politiques de développement économique assorti d'une croissance extravertie sur fond de manque de patriotisme économique, sans occulter les problématiques de la dette des pays en voie d'émergence. D'autre part, livrer mes sentiments sur la paix à l'échelon mondial qui doit passer par un dialogue islamo-judéo-chrétien pour une coexistence pacifique, surtout au Proche et au Moyen-Orient. Egalement, lancer un appel pour la lutte contre le réchauffement climatique, l'immigration clandestine, tout en indiquant des solutions et donner mes points de vue sur la pandémie de Covid-19 tant pour sa gestion, ses conséquences, et proposer également des voies et moyens pour prévenir et juguler en temps réel les crises sanitaires et économiques pour que le monde de demain soit meilleur que le monde d'aujourd'hui".
02/2023
Littérature française
Là où finissent les lumières
De misérables chiffonniers tentent de survivre au pied de montagnes d'ordures ; l'équipage cosmopolite d'un navire poubelle se retrouve prisonnier d'un port en Extrême-Orient ; le P.-D.G. d'un grand groupe international tombe fou amoureux d'une fille rencontrée dans la rue... Mais, parmi tous ces personnages, le roman suit plus particulièrement le destin d'un adolescent, Rojwan Belabi. Ce garçon appartient à une communauté de Barbechas qui vivent à l'écart, au milieu des déchets, dans de misérables baraques où l'on meurt de froid en hiver. A la différence de la plupart des membres de cette communauté, il a pu suivre un enseignement scolaire grâce à l'ouverture d'une classe dans un dispensaire géré par une organisation non gouvernementale. Mais ce privilège, qui lui permettra d'échapper au sort des collecteurs de déchets, provoque en lui un déchirement à la fois identitaire et affectif. Parviendra-t-il à faire un choix entre son attachement pour les siens et son rêve de vivre dans la grande ville, dont il aperçoit au loin les lumières dans la nuit ?
03/2021
Pédagogie
Qu'est-ce que l'école ?
Pourquoi exposer le sens de l'école et remonter aux principes fondateurs d'une telle institution ? À l'origine, il y a, bien au-delà du suffrage universel et du principe juridique de la souveraineté populaire, une certaine idée de l'homme-citoyen : il ne s'agit pas seulement de transmettre à tous les enfants les savoirs et les savoir-faire nécessaires à la production des biens requis pour vivre ; il faut aussi, en cultivant l'autonomie de jugement, faire de chaque citoyen le maître de ses pensées. En raison de son exigence, cet idéal ne peut pas se réaliser aisément. Une société ne se met pas spontanément à distance d'elle-même, surtout lorsqu'elle est dominée par des puissances médiatiques, désireuses de " faire l'opinion ", et déchirée par un chômage structurel. Dans ce contexte, l'existence de l'institution scolaire n'est elle pas en péril ? Telle est la singularité du présent ouvrage : à la fois présentation raisonnée de l'idéal fondateur de l'école et mise à l'épreuve de cet idéal au regard d'une réalité qui en contrarie la réalisation, il donne des repères conceptuels propres à affranchir le jugement des malentendus polémiques.
10/2005
Pédagogie
La France enfin première de la classe
Comment s'y prendre pour avoir la meilleure école du monde dans dix ans ? PISA, le Programme international pour le suivi des acquis des élèves, révèle une école française sur le déclin. Le niveau n'en finit pas de baisser. Ce n'est pas une surprise. C'est encore moins une fatalité. La nouvelle gifle de fin 2013 doit être salutaire car la France peut se hisser dans le peloton de tête. Pour y parvenir, il faut penser différemment, regarder ce qui fonctionne à l'étranger. Cette enquête au coeur des pays qui font mieux que nous raconte comment la Floride apprend à lire à tous et pourquoi les adolescents de Shanghai pulvérisent les records mondiaux en maths. L'auteur a interrogé les meilleurs scientifiques. Du spécialiste du cerveau Stanislas Dehaene à l'économiste Esther Duflo, les chercheurs savent ce qui rend l'école efficace, ils ont étudié les méthodes qui permettent à tous les enfants de vraiment apprendre à lire, écrire et compter. Ecouter ces experts doit aider les parents et les enseignants à donner enfin à l'élève France le bulletin scolaire qu'elle mérite.
11/2013
Littérature Italienne
Le livre Coeur
Cuore ("Coeur"), que les Italiens appellent couramment Le livre Coeur, a été le texte le plus lu en Italie entre sa publication en 1886 et la fin des années 1960. Reconstituant les multiples événements d'une année scolaire vécue par des enfants de Turin, il a connu une immense fortune littéraire avant de susciter chez certains intellectuels comme Umberto Eco une profonde et spirituelle aversion. Depuis sa traduction incomplète et approximative en 1892, on ne disposait d'aucune édition critique intégrale en français de ce livre, dont la portée pédagogique et politique pour l'Italie de la fin du XIXe siècle est comparable à celle du Tour de la France par deux enfants sous la IIIe République, et qui permet d'appréhender l'alchimie rêvée des vertus individuelles, civiques et patriotiques dans l'Italie libérale et bourgeoise une génération après son unification. Lire Le livre Coeur aujourd'hui, que l'on soit captivé ou irrité par l'abondance des bons sentiments qui s'y expriment, c'est d'abord vouloir retrouver une société où les apprentissages personnels prennent leur sens en incarnant une communauté nationale idéale.
05/2022
Essais
La latence, période et processus
La latence est décrite par Freud en 1905 comme une période de développement au sortir des turbulences des conflits oedipiens durant laquelle de nombreuses opérations psychiques soutiennent l'organisation du Moi de l'enfant. Cette notion reste d'une grande actualité en clinique infantile, interrogeant les différentes formes d'excitations, difficultés d'apprentissage, troubles du comportement, etc. des enfants d'âge scolaire. Elle soutient un entre-deux qui favorise des mouvements d'attente, de suspension, de remaniements et de réorganisation avant l'adolescence. Elle est au coeur de la définition de l'instauration en deux phases de la sexualité humaine et donc de l'après-coup en psychanalyse, cette causalité si singulière en deux temps qui ouvre l'accès à la sexualité génitale et éclaire dans le processus adolescent le passage vers l'âge adulte. Cette seconde latence se révèle parfois critique comme en témoigne la difficulté de certains jeunes adultes à s'autonomiser. Enfin, elle concerne le fonctionnement mental dans son ensemble, alliage de mouvements psychiques favorisant un processus de subjectivation et au-delà, toute trajectoire symbolisante. La latence garantit, dès lors, un équilibre topique, dynamique et économique au sein même de l'organisation du fonctionnement mental.
05/2021
Romans, témoignages & Co
Confessions d'une fille invisible, rejetée et (un peu) drama-queen
Un roman drôle sur un sujet sensible : le harcèlement scolaire. Afin d'enquêter sur le sujet, Thalita Rebouças a fait appel à ses jeunes lectrices sur les réseaux sociaux, et plus de 5 000 d'entre elles ont participé et livré leur expérience. Teanira, 15 ans, a un prénom difficile à porter et une famille encore plus compliquée à supporter. D'autant plus que, suite au licenciement de son père, ils viennent tous d'emménager à Copacabana, dans le petit appartement de ses extravagants grands-parents. Entre sa mère obsédée par la popularité, sa grand-mère qui lui arrange des rendez-vous galants sans la consulter et son grand-père bourru, Teanira ne trouve la paix qu'une fois dans la cuisine, à mijoter (et à dévorer ! ) de bons petits plats. Pourtant, ce faux départ pourrait bien changer sa vie, car l'adolescente quitte enfin son ancienne école et ses harceleurs. Ce qui ne la rassure pas pour autant : de nouvelles personnes à rencontrer, de nouveaux lieux à explorer... c'est sûr, elle n'y arrivera jamais. Enfin ça, c'est ce qu'elle se dit, mais peut-être que Teanira est tout simplement un petit peu drama queen !
01/2022
Shonen/garçon
Demon Slayer School Days Tome 2 : Nocturene à l'école des pourfendeurs
Bienvenue à l'école des pourfendeurs de démons ! Dans ce spin-off, tous les personnages de la série sont devenus des professeurs ou des élèves au sein du groupe scolaire des pourfendeurs (primaire, collège et lycée). L'apparition inopinée d'un chat va venir perturber les cours tandis qu'un vent de panique soufflera aux sources thermales... Et, pour ne rien gâcher, un fantôme fera même son apparition lors d'une séance de révision collective pour les examens ! Après avoir conquis tant de lecteurs avec Demon Slayer, la série de Koyoharu Gotouge se tourne maintenant vers l'humour. Demon Slayer School Days, dessiné par Natsuki Hokami, est le manga dérivé du court anime parodique du même nom. Cette fois, il n'est pas question pour nos pourfendeurs de se lancer dans des confrontations grandioses face à d'impressionnants démons. Tanjirô et ses amis rejoignent les bancs de l'école en tant qu'étudiants. Une nouvelle facette où l'action laisse place aux fous rires. Un spin-off toujours en cours au Japon et qui devrait autant plaire aux fans de la licence qu'à ceux désirant une aventure particulièrement drôle.
06/2023
Fonction publique
Je prends mon poste d'éducateur sportif
Rédigé par des professionnels du sport, des collectivités et du management, dans un style synthétique, clair et direct, illustré d'exemples, enrichi de conseils et d'astuces d'experts, de cas pratiques et de quiz, Je prends mon poste d'éducateur sportif, dans la collection "Les 100 premiers jours", vous permettra d'aborder sereinement votre nouvelle fonction ou de perfectionner vos connaissances. Etre éducateur sportif suppose de pouvoir appréhender précisément la diversité des situations d'intervention et des publics (secteurs associatif et scolaire) de ce métier. L'ouvrage présente le contexte sportif local et national, où se mêlent différentes politiques publiques au sein desquelles l'éducateur sportif doit trouver sa place, les éléments opérationnels et juridiques qu'il doit connaître (fiches de poste, responsabilités dans l'enseignement des activités physiques et sportives) et quelques pistes pour faire face à des situations particulières dans les activités enseignées. L'ouvrage traite également de la prise de poste sous ses aspects "transversaux" : rappel des concepts fondamentaux de la fonction publique ; comportements adéquats, qualités relationnelles et personnelles, positionnement au sein d'une équipe, création de l'émulation et de l'esprit d'équipe. Un accompagnement indispensable dans votre prise de poste !
03/2024
Education de l'enfant
L'éducation émotionnelle et sociale. Climat relationnel et compétences d'être
La pédagogie de l'éducation émotionnelle : développer les compétences du "savoir-être" pour la réussite et l'épanouissement des enfants. ? Guide pratique qui offre une approche complète des apprentissages liés à l'intelligence émotionnelle : gestion des émotions, autonomie, créativité, confiance, sens de la coopération... Comment inclure ces objectifs dans le travail de l'enseignant-éducateur ? Tout est là pour permettre d'instaurer un climat plus serein dans l'école, pour faciliter le travail de l'enseignant, pour augmenter le niveau de confiance et de performance des élèves. ? A destination des éducateurs, enseignants et parents. ? Après une première partie théorique présentant l'éducation émotionnelle et ses enjeux, des outils et stratégies pédagogiques sont donnés. ? Il est aujourd'hui incontestable qu'aucune réussite scolaire, professionnelle ou relationnelle, n'est possible sans avoir développé les compétences requises dans le domaine du "savoir être" , de la relation et de la communication. ? Pratique et accessible : tous les jeux et activités proposés (ainsi que les stratégies pédagogiques) sont valables pour tous publics, pas seulement pour les petits. ? Les apprentissages psycho-sociaux font désormais partie des objectifs officiels de l'enseignement, de la maternelle au lycée.
02/2022
Psychologie, psychanalyse
Ces enfants malades du stress
Métro-boulot-dodo, compétitivité, peur du chômage, harcèlement moral... On admet enfin que tout cela constitue des facteurs de stress pour l'adulte. Ce qu'on ignore, c'est que les enfants aussi sont victimes du stress. Ecole, devoirs, contrôles, appréciation des professeurs, des parents et des copains, emplois du temps surchargés... Certains s'y adaptent, d'autres finissent par s'épuiser, physiquement et psychologiquement. La liste des troubles directement dus au stress est longue : inhibition, dépression, échec ou phobie scolaire, abandon de l'école, agressivité, difficultés de concentration, mais aussi maux de ventre et de tête, maladies chroniques... C'est dire si le stress de l'enfant n'est pas à prendre à la légère. Et l'un des mérites de ce livre est de nous aider à reconnaître cette pathologie, à en comprendre les causes et à en mesurer les effets. Accessible, vivant et dérangeant, cet ouvrage nécessaire nous incite à reconsidérer nos attentes et nos exigences par rapport à nos enfants. Et si, au lieu de leur ordonner d'être toujours et partout les meilleurs et les plus performants, nous les aidions à être eux-mêmes ?
03/2002
Lecture 6-9 ans
Théâtre en court 4. 6 pièces courtes pour adolescents
Ces six nouvelles pièces courtes répondront aux envies et aux questionnements des adolescents lecteurs ou acteurs par leurs formes diverses et leurs thématiques fortes, propices à l'identification. Pour un théâtre d'aujourd'hui, qui parle d'aujourd'hui. En blanc de Cécile Cozzolino : une fable grinçante et rythmée où il est question de mariage et de conventions. Les Oiseaux maladroits de Françoise du Chaxel : l'appel du père absent fait remonter les souvenirs à la surface de la mémoire d'un jeune homme perdu. Il était de mai de Federica Iacobelli : cette partition sensible est une déclaration d'amour maternel sur fond d'odeurs, de mafia et de soleil siciliens. Ramassage polaire de Françoise Pillet : ce huis clos à dix-sept personnages dans un bus scolaire est explosif... à bien des égards. Rendez-vous de Marc-Emmanuel Soriano : deux ados découvrent les fourmillements amoureux, mais tentent de s'en détourner. Le tout flanqué d'une petite sœur bavarde. Un monde (qui) s'efface de Naomi Wallace : dans ce monologue, Ali, jeune irakien, est amoureux des colombes et des livres de poésie. En creux, la guerre d'Irak et une culture effacée.
04/2009
Travail social
Empan N° 132, décembre 2023 : AESH Accompagnants d'élèves en situation de handicap
Le métier d'aesh (accompagnant des élèves en situation de handicap) s'inscrit dans la politique publique de l'inclusion dont l'argument principal est contenu dans la notion de "désinstitutionnalisation" . Au-delà de la compréhension de l'enfant handicapé et de l'aide à lui apporter, ces professionnels, tout comme les enseignants, sont confrontés à la progression continue des besoins d'aide à l'adaptation dans la population scolaire ordinaire. La position professionnelle de l'aesh se trouve ainsi à construire dans un système d'interactions avec et autour de l'enfant handicapé auquel il, ou elle, est rattaché(e), à savoir : ses parents, l'enseignant, le groupe classe, les partenaires du parcours d'accompagnement et de soin de l'enfant. Face à ces enjeux tout à la fois complexes et sensibles, quid de la formation des aesh ? Ce dossier se veut un outil pour les personnes directement concernées par le métier comme pour celles qui s'interrogent sur l'évolution globale des missions de l'école, du fait, notamment, de son rapprochement avec des champs du social, du médico-social et de la psychiatrie.
01/2024
Non classé
Shy
En 1995, quelque part dans la campagne anglaise, un garçon surnommé Shy mène la bataille la plus éprouvante qui soit, celle de la dernière chance. Violent, décrocheur scolaire, il est envoyé dans une résidence pour mineurs délinquants implantée dans un manoir du XVIIe siècle, classé au patrimoine, et que dirige une équipe de jeunes travailleurs sociaux. L'Ecole de la Dernière Chance, victime des promoteurs, va bientôt fermer. Shy décide de s'évader au milieu de la nuit, de laisser derrière lui cet endroit peuplé de jeunes diables - tantôt amis d'infortune, tantôt tortionnaires - et de s'enfoncer dans la mare voisine lesté de plusieurs kilos de pierres accrochées au dos. Au bout de la nuit, Shy se retourne alors sur sa courte vie. Max Porter plonge, avec son écriture si singulière, dans la spirale d'un gamin que la société rejette, mettant à nu, avec une lucidité poignante - et bouleversante -, cette triple fracture à l'origine de l'échec à répétition, de la souffrance profonde et tenace, qui vous colle comme une deuxième peau. Un livre saisissant sur cette façon dont les mots nous sauvent ou nous tuent. Comment survivre lorsqu'on vous retire votre dernière chance ?
03/2024
Autres éditeurs (A à E)
Le fil invisible
Une histoire tendre, drôle et émouvante qui apaise les angoisses de la séparationAnna se demande un jour à quoi peut bien servir son nombril. Sa maman lui révèle alors un secret qui va tout changer. Elle prend conscience qu'un fil invisible l'unit à toutes les personnes qu'elle aime le plus : sa mère, son père, ses grands-parents, ses oncles, ses cousins, ses amis (et même le petit chien qu'elle aimerait beaucoup avoir)... Elle n'aura donc plus jamais peur quand ils ne seront pas avec elle, car elle sait que par ce fil invisible ils seront liés pour toujours ! Cette belle histoire à la fois tendre et joyeuse nous apprend à quel point le véritable amour va au-delà du temps et de l'espace et nous aide à renforcer le lien avec ceux que nous aimons le plus. Une belle occasion aussi d'apprendre à exprimer ses sentiments. Toutes les situations de séparation y sont abordées : rentrée scolaire, les petits matins, le coucher seul dans son lit, les séparations familiales, le deuil... Un magnifique album grand format dans lequel les enfants prendront plaisir à se plonger !
10/2023
Esthétique
Vie des formes. suivi de: Éloge de la main
Dans cet essai majeur d'histoire de l'art, Henri Focillon développe dans une grande clarté une interprétation personnelle et non schématique de la "pure visibilité", synthétisant l'héritage de l'école historique et les découvertes bergsoniennes sur l'évolution et l'élan vital appliquées à l'esthétique. En cinq chapitres : "Le monde des formes", "Les formes dans l'espace", "Les formes dans la matière", "Les formes dans l'esprit" et "Les formes dans le temps", il rejette l'opposition scolaire entre "fond" et "forme" et met en évidence que la forme s'identifie à la pensée même de l'artiste. L'étude des formes est selon lui indissociable de l'étude des styles. Qu'elle soit de Piranèse, Hokusai ou Rodin, il part toujours de la réalité de l'oeuvre d'art et privilégie l'expérience esthétique de chaque oeuvre dans sa forme singulière, avec ses données matérielles, spatiales, temporelles, visuelles et mentales autonomes, plutôt que sa signification. Cette édition est complétée d'un "Eloge de la main" où il montre que le geste créateur de la main de l'homme, en exerçant une action sur la vie intérieure, transfigure la forme tout en métamorphosant la matière.
03/2024
Shojo/fille
Mr Mallow Blue Tome 2
Par un beau jour de pluie Victime de harcèlement scolaire lorsqu'il était lycéen, Shizuki, 27 ans, vit reclus. Pour lui, la supérette du quartier constitue le bout du monde. Un jour, il croise par hasard un ancien camarade de classe, responsable de tous ses maux. Leur bref échange anéantit Shizuki qui tente, sur un coup de tête, de mettre fin à ses jours. Mais à cet instant, il se retrouve mystérieusement à l'intérieur du corps d'une lycéenne à problèmes... Or, ce changement de vie inopiné va peut-être conduire Shizuki sur la voie du salut, puisqu'il y fait la rencontre d'un jeune homme radieux, capable d'illuminer son univers si sombre ! Serait-ce le début d'une belle idylle ? Cependant, une question reste en suspens : qu'est devenue la vraie propriétaire de ce corps ? Déjà connue pour son trait sublime, Akaza Samamiya met ici son graphisme au service d'un récit fantastique ultra-sensible, où les personnages se débattent pour échapper à leur sombre réalité et trouver une âme soeur. Le spleen qui règne sur toutes les pages du récit ne font qu'intensifier les rayons de soleil qui viennent parfois s'y infiltrer !
10/2023
Réussite personnelle
Ma vie est un blind test
Ce livre, c'est celui d'une fille qui ne voit pas très bien, mais qui a sa propre vision du monde. Malvoyante et albinos, Lilia Benchabane ne partait pas dans la vie avec le package idéal... Mais avec un peu de détermination, beaucoup de soutien de ses proches et un brin de culot, elle réussit à faire équipe avec son handicap et, malgré quelques chutes, elle accomplit ses rêves les plus fous. A travers 20 épisodes d'une vie digne de Koh-Lanta, elle raconte avec humour son parcours hors du commun version drama queen : comment elle a échangé une correspondance avec l'Elysée, survécu à l'agression d'un buisson psychopathe... et comment, chaque jour, elle compose avec sa différence, sans se laisser enfermer dans aucune case. Ce récit de vie, ponctué de coups de mou, de joies intenses et de fierté, il devrait parler à tout le monde, handicapé ou non. Avec un sens acéré de la punchline, Lilia distille quelques clés pour survivre au harcèlement scolaire, trouver sa voie, s'accepter, et voir le verre à moitié plein (même s'il est un peu flou).
04/2024
Métiers
Sapeur-Pompier
Résumé du livre La première partie aborde les thématiques générales du métier de sapeur-pompier : les missions, les compétences requises, les différentes formations, le salaire, les spécialisations. Puis, une immersion plus spécifique à la profession est proposée pour expliquer le quotidien dans une caserne ou encore le déroulement d'une intervention. En deuxième partie du livre, une bande dessinée présente deux sapeurs-pompiers, leur parcours et leurs expériences. Laura, en tant que médecin sapeur-pompier, initie aux gestes qui sauvent et Maxence, expert dans les interventions de type "feux de forêt" , livre quelques explications techniques sur le matériel utilisé. Enfin, par un principe de double page ludique, la troisième partie créée une passerelle avec l'école (histoire, physique, chimie, mathématiques) au travers de la gestion du malaise cardiaque, l'étude de la tenue réfléchissante du sapeur-pompier et bien d'autres surprises encore. La collection : Un métier pour moi ! Elle s'adresse aux enfants de 8 à 13 ans et répond aux questions qu'ils se posent sur différents métiers grâce à une présentation détaillée de la profession, des entretiens avec des experts sous forme de bande dessinée et des sujets concrets en lien avec le programme scolaire.
04/2022
Bilinguisme
Enjeux sociodidactiques pour une éducation plurilingue. Repenser le rôle des langues de socialisation à l’école algérienne
Partant de l'hypothèse que le plurilinguisme social exerce une incidence sur la situation didactique, cet ouvrage, qui s'adresse aux chercheurs et aux étudiants, étudie, en contexte algérien, l'impact des représentations et de la langue de référence sur l'apprentissage du français. L'enquête conduite auprès d'enseignants et apprenants, montre, à partir des entretiens semi-directifs, des observations des situations didactiques et des analyses des productions écrites, qu'en didactique des langues, partir de la langue de référence pour s'approprier la langue étrangère peut être une voie prometteuse. L'apprentissage d'une nouvelle langue obéit aux normes de la/des langue(s) de famille et au parti pris que s'en font l'enseignant et les apprenants. C'est pourquoi, valoriser en classe les langues de familles - souvent scotomisées et occultées institutionnellement - et positiver les représentations sur les langues, c'est inscrire l'apprenant dans un plurilinguisme de fait et (re)nouer également le lien entre le sociétal et le scolaire. L'ouvrage s'efforce sur certaines questions ayant trait à la sociolinguistique et à la didactique des langues d'apporter des réponses adaptées, dans une visée sociodidactique.
03/2024
Top Articles
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