extrait sexuellement explicite
Extraits
Littérature française
Extraits des îles
... Encore aujourd'hui qu'un caillou roule sur un autre, qu'un brin disposé forme un signe inconnu et me voilà parti comme un trait et me voilà perdu. L'histoire s'étale sur le sol tout en irriguant la nuque comme un champ, le cerveau comme un oranger. Eno
01/2017
Littérature française
Le Messager. Extraits
Ange de Sauvebel, après une aventure avec la maîtresse de son valet, s'en va sur les terres de son domaine. Lors des visites de Cour au Roi de toutes Terres, le Seigneur du Pays Blanc fait la rencontre du Seigneur du Pays Noir, le terrifiant Baron du Noirsoleil, lequel invite le Chevalier à lui rendre visite en son royaume. C'est pourquoi le Roi, avant son départ, sacre le Seigneur Blanc de sacre divin, et le fait Prince de toutes Terres, son dauphin, qu'il charge de convertir à la Lumière le royaume Noir. Mais cette visite échouera dans sa mission : tombé aux mains du Seigneur des Ténèbres séduit par sa grâce, Ange de Sauvebel, le Prince de Lumière, est emprisonné dans une cave du Château Noir, où il se débat contre son emprise obscure, et refuse toujours de s'allier à lui.
04/2018
Beaux arts
La Friche, terre de culture
La Friche la Belle de Mai est un projet artistique, culturel, économique et social, initiée il y a vingt-cinq ans à Marseille. Inscrit dans une politique publique de développement territorial cette aventure est considérée internationalement comme l'une des plus innovantes des dernières décennies. Dans toutes les disciplines du théâtre qui l'a fondé, aux musiques, aux arts plastiques, à l'architecture et aux paysages, en passant par la littérature et les médias, elle s'est définie comme un processus pluriel et singulier. Associant tous les publics, la Friche est un lieu de travail qui a toujours été ouvert pour des pratiques diverses. Visites d'ateliers, pratiques artistiques, pratiques sportives. Peut s'y réunir des publics de quelques visiteurs à plus de dix mille personnes. Elle est un lieu incontournable de production et de diffusion.
08/2017
Français CM2
Français explicite CM2. Manuel de l'élève, Edition 2021
- Une progression revue conformément aux derniers repères. - Une organisation en plusieurs domaines : - ceux consacrés à l'étude de la langue : Grammaire, Le Verbe, Orthographe, Lexique. - ceux au service de la lecture et de l'écriture : Outils Pour lire
02/2021
Enseignement primaire
Français Explicite CE2. Manuel de l'élève, Edition 2020
Conforme aux repères 2018 - Une collection qui met en oeuvre la pédagogie explicite avec 5 phases pédagogiques clés : la phase d'explicitation, la phase de pratique guidée, la phase d'objectivation, la phase de pratique autonome et la phase de réactivation - Des pages "Outils pour lire et pour écrire" avec des stratégies efficaces pour rendre les élèves autonomes en lecture et en écriture - Une page d'évaluation à la fin de chaque partie pour vérifier l'acquisition des compétences - Une partie "Réinvestissement" pour rebrasser plusieurs notions au travers d'énigmes et de productions d'écrits courts
02/2020
Enseignement primaire
Français Explicite CE1. Manuel de l'élève, Edition 2019
Conforme aux programmes 2018 - Une organisation en 6 parties : Grammaire, Le verbe, Orthographe, Lexique, Outils pour lire et pour écrire et Réinvestissement. - Dans chaque partie d'étude de la langue, 2 à 4 modules constitués d'un groupe de leçons sur un point de langue autour d'un thème commun. - Une scène visuelle au début de chaque module pour faire émerger à l'oral les concepts clés qui seront abordés. - Une page d'évaluation à la fin de chaque module. - Une partie " Outils pour lire et pour écrire " avec des stratégies efficaces pour rendre les élèves autonomes en lecture et en écriture. - Une partie " Réinvestissement " pour rebrasser plusieurs notions au travers de productions d'écrits courts et d'énigmes. Français explicite, une nouvelle façon d'enseigner le français - Une collection qui s'appuie sur les principes de la pédagogie explicite pour aborder l'étude de la langue, les stratégies de lecture-compréhension et la production d'écrits. - Une méthode facile à mettre en oeuvre, structurée et progressive qui prend en compte les différents niveaux des élèves. - Une organisation en modules de sens pour éviter le morcellement des apprentissages. - Une démarche innovante et stimulante qui met l'élève en confiance pour apprendre et l'accompagne pour réussir. - Un apprentissage fondé sur l'oral, la répétition et le rebrassage pour favoriser une mémorisation sur le long terme. - Un guide pédagogique complet, clés en main et pas à pas pour une mise en oeuvre simple et efficace.
02/2019
Enseignement primaire
Français CM1 Explicite. Manuel de l'élève, Edition 2017
Une nouvelle façon d'enseigner le français : - Un manuel qui s'appuie sur les principes de la pédagogie explicite pour aborder aussi bien l'étude de la langue que la lecture-compréhension et la production d'écrits. - Une démarche où l'enseignant commence la leçon en donnant aux élèves les connaissances nécessaires et en leur expliquant la stratégie à mettre en oeuvre pour acquérir une compétence. - Un apprentissage basé sur la répétition et le rebrassage pour favoriser une mémorisation pérenne. - Une pratique qui centre l'attention des élèves sur une seule notion à la fois afin d'éviter toute surcharge cognitive.
03/2017
Anglais primaire
Méthode explicite - Anglais CM1 (2022) - Cahier de l'élève
Une démarche explicite pour poser les bases de l'anglais au primaire. - L'apprentissage de l'anglais à l'école primaire doit passer par un apprentissage formel et non par la simple pratique : la priorité doit être donnée à la grammaire et au vocabulaire, à l'écrit et non à l'oral. - Selon une démarche d'enseignement explicite, ce cahier propose une traduction systématique de chaque mot employé, avec des objectifs didactiques clairs et progressifs. - Chaque élève progresse en toute confiance de manière autonome, du mot à la phrase, en écrivant et en mémorisant un vocabulaire et une syntaxe de plus en plus riche.
04/2022
Anglais primaire
Méthode explicite - Anglais CM2 (2022) - Cahier de l'élève
Une démarche explicite pour poser les bases de l'anglais au primaire. - L'apprentissage de l'anglais à l'école primaire doit passer par un apprentissage formel et non par la simple pratique : la priorité doit être donnée à la grammaire et au vocabulaire, à l'écrit et non à l'oral. - Selon une démarche d'enseignement explicite, ce cahier propose une traduction systématique de chaque mot employé, avec des objectifs didactiques clairs et progressifs. - Chaque élève progresse en toute confiance de manière autonome, du mot à la phrase, en écrivant et en mémorisant un vocabulaire et une syntaxe de plus en plus riche.
04/2022
Enseignement primaire
Français Explicite CM1. Manuel de l'élève, Edition 2020
Conforme aux repères 2018 Une collection qui met en oeuvre la pédagogie explicite avec 5 phases pédagogiques clés : la phase d'explicitation, la phase de pratique guidée, la phase d'objectivation, la phase de pratique autonome et la phase de réactivation. - Un sommaire organisé par domaines et découpé en modules : chaque module est constitué d'un groupe de leçons sur un point de langue (ex : les phrases) sur un thème commun (ex : la forêt). - Chaque module commence par une séance orale d'observation d'une scène illustrée pour faire émerger les concepts clés en français qui seront abordés dans le module. - Des pages " Outils pour lire et pour écrire " proposent des stratégies efficaces pour rendre les élèves autonomes en lecture et en écriture. - Une page d'évaluation à la fin de chaque module permet de vérifier l'acquisition des compétences. - Une partie " Réinvestissement " permet de rebrasser plusieurs notions au travers d'énigmes et de productions d'écrits courts. - Le guide pédagogique comprend les évaluations par module.
02/2020
Livres sonores
Les Quatre Saisons. D'après les poèmes d'Antonio Vivaldi
Un magnifique livre sur les quatre Saison de Vivaldi qui réunit 6 théâtres en papiers découpés et 6 extraits sonores correspondants. - 2 extraits du Printemps -1 extrait de l'Eté -1 extrait de l'Automne -2 extraits de l'Hiver
11/2021
Littérature française
Phenomene points sexuellement transmissibles face au rendement academique des etudiantes dans la v
La formation scolaire et académique des jeunes détermine en grande partie le savoir, le savoir-être, le savoir-faire pratique de ces derniers en milieu professionnel. La question est de savoir la nature des connaissances transmises, les actions et comportements des enseignants impliqués dans le processus d'enseignement-apprentissage. Si les institutions scolaires et académiques sont des milieux de socialisation, elles sont aussi devenues des lieux où les antivaleurs règnent. L'étudiante congolaise fait face à un phénomène qui défraie la chronique, celui de point ou note sexuellement transmissible. Certains enseignants profitent de leur pouvoir pour donner de bonnes notes aux étudiantes en échange de faveurs sexuelles. C'est dans cette perspective que s'oriente la visée de cette étude.
11/2021
Enseignement primaire
Maths Explicites CM1. Manuel de l'élève
Un manuel qui s'appuie sur les principes de la pédagogie explicite : Une démarche où l'enseignant commence la leçon en donnant aux élèves les connaissances utiles et en expliquant la stratégie à mettre en oeuvre pour acquérir une compétence. Un apprentissage basé sur la répétition ainsi que sur le rebrassage pour une mémorisation pérenne. Une pratique qui centre l'attention des élèves sur une seule notion à la fois afin d'éviter toute surcharge cognitive. Le manuel est organisé en 6 parties : " Nombres ", " Calcul ", " Grandeur et mesures ", " Géométrie ", " Organisation et gestion des données " et " Problèmes ". Une progression annuelle est proposée en début d'ouvrage. A la fin de chaque partie figurent des " Problèmes transversaux " et des exercices d'évaluation. La partie " Problèmes " comporte d'une part " la méthodologie de résolution de problèmes " et d'autre part des problèmes plus ludiques " Les Enigmathiques ". Le guide pédagogique sera téléchargeable gratuitement sur notre site internet à partir du mois de septembre 2015 (accès réservé aux enseignants).
02/2015
Enseignement primaire
Maths Explicites CM2. Guide pédagogique, Edition 2016
Il propose : un plan-type qui indique comment mettre en oeuvre la pédagogie explicite dans les leçons ; une fiche d'explication par leçon qui présente pas à pas le déroulé d'une leçon ; une planification de la réactivation des notions étudiées ; le corrigé des exercices et des problèmes ; des évaluations et leurs corrigés ; une progression de calcul mental ; du matériel photocopiable.
10/2016
Enseignement primaire
Maths Explicites CM1. Guide pédagogique, Edition 2016
Une nouvelle façon d'enseigner les mathématiques. Le guide pédagogique : Il propose : un plan-type qui indique comment mettre en oeuvre la pédagogie explicite dans les leçons ; une fiche d'explication par leçon qui présente pas à pas le déroulé d'une leçon ; une planification de la réactivation des notions étudiées ; le corrigé des exercices et des problèmes ; des évaluations et leurs corrigés ; une progression de calcul mental ; du matériel photocopiable.
11/2016
Enseignement primaire
Maths Explicites CM2. Manuel de l'élève
Une nouvelle collection basée sur la pédagogie explicite. Une démarche où l'enseignant commence la leçon en donnant aux élèves les connaissances utiles et en expliquant la stratégie à mettre en oeuvre pour acquérir une compétence. L'apprentissage est basé sur la répétition ainsi que sur le rebrassage pour une mémorisation pérenne. Une mise en avant de la pédagogie explicite tout au long du manuel. Une organisation en 5 parties : "Nombres", "Calcul", "Grandeurs et mesures", "Géométrie" et "Problèmes". Un accent mis sur les problèmes avec des doubles pages consacrées à la méthodologie de résolution de problèmes et des problèmes plus ludiques "Les Enigmathiques".
03/2016
Mathématiques CM2
Maths Explicites CM2. Guide pédagogique, Edition 2021
L'enseignant trouvera dans le guide pédagogique les différents outils pour mettre en oeuvre la pédagogie explicite dans sa classe : - la présentation d'un plan de leçon-type qui expose la méthodologie et les différentes étapes d'une leçon en pédagogie explicite ; - une proposition détaillée de répartition des leçons par période et par semaine, afin de mettre en pratique ces différentes étapes de la pédagogie explicite ; - une proposition de progression pour le cycle 3 adaptée aux programmes 2018 ; - une proposition de progression en calcul mental. Pour chaque domaine : - le déroulement détaillé de chaque leçon, en application des différentes étapes de la leçon-type, avec le rappel du point de programme concerné et le matériel nécessaire. Ce déroulé de leçon précise quels exercices de pratique guidée puis de pratique autonome correspondent à chaque sous-compétence travaillée ; - tous les corrigés des exercices des leçons, des rubriques "Problèmes transversaux" et "J'évalue mes connaissances" du manuel ; - uneévaluation sommative de chaque compétence étudiée, sous forme de photofiches.
08/2021
Mathématiques CE2
Maths explicites CE2. Guide pédagogique, Edition 2021
Une présentation de la pédagogie explicite et le plan d'une leçon-type. Le déroulé détaillé des séances de travail. La description de la phase d'explicitation. Des pistes de remédiation. Des photofiches d'évaluation. Les corrigés des exercices du fichier, des évaluations et des photofiches.
08/2021
Enseignement primaire
Maths Explicites CM1. Guide pédagogique, Edition 2020
L'enseignant trouvera dans le guide pédagogique les différents outils pour mettre en oeuvre la pédagogie explicite dans sa classe : - la présentation d'un plan de leçon-type qui expose la méthodologie et les différentes étapes d'une leçon en pédagogie explicite ; - une proposition détaillée de répartition des leçons par période et par semaine, afin de mettre en pratique ces différentes étapes de la pédagogie explicite ; - une proposition de progression pour le cycle 3 adaptée aux programmes 2018 ; - une proposition de progression en calcul mental. Pour chaque domaine : - le déroulement détaillé de chaque leçon, en application des différentes étapes de la leçon-type, avec le rappel du point de programme concerné et le matériel nécessaire. Ce déroulé de leçon précise quels exercices de pratique guidée puis de pratique autonome correspondent à chaque sous-compétence travaillée ; - tous les corrigés des exercices des leçons, des rubriques "Problèmes transversaux" et "J'évalue mes connaissances" du manuel ; - une évaluation sommative de chaque compétence étudiée, sous forme de photofiches.
05/2020
Jazz, Blues, Soul, Rap, Reggae
Explicit Lyrics. Une histoire du rap américain
Une histoire d'un des plus importants mouvements musicaux du XXIe siècle avec le rock : le rap. Né aux Etats-Unis à la fin des années 60, issu des mouvements contestataires de la communauté Afro-américaine, le rap est passé par tous les étages : de l'underground, au show-bizz, des geôles de prisons aux hôtels de luxe, des soirées clandestines aux stades remplis. Aujourd'hui, c'est un des genres musicaux les plus écoutés aux mondes, par toutes les générations. Explicit Lyrics est une histoire du rap américain qui rappellera à beaucoup les racines du rap.
10/2021
Français CE2
Etude de la langue CE2 Méthode explicite. Manuel, Edition 2022
Pour un enseignement efficace de tous les domaines du français La pédagogie Une méthode d'étude de la langue explicite et analytique, fondée sur les principes pédagogiques de la méthode de Singapour - Un apprentissage explicite de la grammaire, du concret à l'abstrait - Un séquençage rigoureux de chaque séance : identifier, comprendre, utiliser - Une approche précoce de l'analyse grammaticale - Une dictée par jour et une rédaction par semaine Le dispositif - Chaque unité ouvre sur une illustration pleine page pour une séance de mise en projet - Chaque séance est introduite par un encadré "J'observe" - Les exercices du manuel sont menés en classe collectivement (pratique guidée) - Les exercices du cahier sont menés de manière autonome (pratique autonome) - Chaque unité se termine par une séance entière d'objectivation
03/2022
Histoire de France
Mémoires 1569-1577. (Extraits)
"Lors allant trouver la reine sa mère, [Charles IX] envoya quérir Monsieur de Guise et tous les autres princes et capitaines catholiques, où fut pris résolution de faire, la nuit même, le massacre de la Saint-Barthélemy. Les huguenots me tenaient suspecte parce que j'étais catholique, et les catholiques parce que j'avais épousé le roi de Navarre, qui était huguenot. De sorte que personne ne m'en disait rien".
04/2010
Petits classiques parascolaire
Roman de Renart. Extraits
Au royaume de Noble le lion, Renart ne cesse de jouer de mauvais tours à ses compères. Il vole son fromage à Tiercelin le corbeau, s'empare de Chanteclerc le coq, martyrise Ysengrin le loup et s'attaque même à l'ours Brun... Toutes les ruses du goupil sont bonnes pour nous faire rire ! Mais à travers les animaux, c'est de la société du Moyen Age que le conteur se moque. Femmes adultères, moines goulus, vassaux indisciplinés sont ainsi montrés du doigt pour la plus grande joie du public.
01/2015
Littérature française (poches)
Promenades dans Londres. (Extraits)
Cette ville est un monstre, aux membres gigantesques et dont la tête n'est pas plus grosse que celle d'une fourmi. Laissez-moi vous formuler mes idées dans un bon livre - il y en a un à faire et je le ferai. (Lettre à Olympe Chodzko, juillet 1839)
02/2008
Petits classiques parascolaire
Méditations poétiques. 1820, extraits
L'oeuvre : "Que me font ces vallons, ces palais, ces chaumières ? / Vains objets dont pour moi le charme est envolé ; / Fleuves, rochers, forêts, solitudes si chères, / Un seul être vous manque, et tout est dépeuplé." Itinéraire spirituel et sentimental, les Méditations poétiques restituent les soupirs d'une âme livrant ses angoisses et ses idéaux. Les thèmes de la mélancolie, du désespoir et de la religion - ici rassemblés en un vaste paysage devenu le miroir des tourments de l'homme - définissent un lyrisme nouveau annonçant la révolution romantique de la poésie française. Le dossier : Avant d'aborder l'oeuvre : Fiche d'identité de l'auteur, Repères chronologiques, Fiche d'identité de l'oeuvre, Pour mieux lire l'oeuvre ; Pour approfondir : Clés d'analyse, Genre et langage, Thèmes et prolongements, Glossaire, Bibliographie.
04/2018
Littérature française
Extraits d'oeuvres inédites
Extraits des oeuvres inédites de Théophile Dufour,... / [préface de Jules Simon] Date de l'édition originale : 1867 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
02/2020
Littérature étrangère
Extraits de la Dramaturgie
Extraits de la Dramaturgie... Date de l'édition originale : 1874 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
10/2020
Spécialités médicales
PROTEINES ANIMALES. Extraits concentrés
Bases de la production et de l'utilisation de ces préparations protéiques. Les viandes séparées mécaniquement - Préparation et utilisation. Les concentrés et isolats protéiques : préparation, propriétés et utilisation. Les problèmes généraux posés par l'utilisation de ces protéines.
05/1993
Prière et spiritualité
Lui et moi. Extraits
A l'âge de 62 ans, Gabrielle Bossis entend pour la première fois une mystérieuse voix qui l'appelle " ma petite fille ". Commence alors un dialogue entre LUI et moi jusqu'à sa mort qu'elle transcrit dans 13 cahiers pedant 14 ans. En voici une sélection. Il s'agit de morceaux choisis par l'éditeur pour permettre un premier contact avec ces textes qui ont fait tant de bien. Le grand enseignement de ces textes nous semble être d'apprendre à voir Dieu, comme un Père aimant, attentif aux les plus petites actions de la journée.
03/2022
Enseignement primaire
Maths Explicites CM1. Cahier d'exercices, Edition 2020
LE CAHIER D'EXERCICES : Il comprend des activités à réaliser en lien avec chaque leçon du manuel, soit en phase de réactivation des connaissances, soit en phase de remédiation. Il contient également les corrigés des exercices pour une pratique autonome. LE GUIDE PEDAGOGIQUE : Il propose un plan-type qui indique comment mettre en oeuvre la pédagogie explicite dans les leçons ; une fiche d'explication qui présente pas à pas le déroulé d'une leçon ; des évaluations ; le corrigé des exercices et des problèmes. LE MANUEL : L'ouvrage s'appuie sur la pédagogie explicite et met en oeuvre une démarche où l'enseignant apporte les connaissances et explique les stratégies à mettre en oeuvre ; un apprentissage basé sur la répétition et le rebrassage pour une meilleure mémorisation. Il est organisé par domaines mathématiques qui suivent les nouveaux programmes. Chaque leçon comporte une phase d'explicitation ; une phase de pratique guidée ; une phase d'objectivation avec le résumé des savoirs et des savoir-faire ; une phase d'entraînement. Une partie "Problèmes" se compose d'une sous-partie "Méthodologie" pour apprendre à résoudre des problèmes ; d'une sous-partie "Enigmathiques" pour s'entraîner avec des problèmes présentés sous forme d'énigmes ludiques et scénarisées.
04/2020
