écoles primaires photocopier
Extraits
Couple, famille
Photos de classes. Ecole maternelle et primaire, Edition 2019
Les photos de classe, les noms des copains, les dessins et les petits mots... Autant de trésors d'enfance à conserver dans cet album pour se souvenir des meilleurs moments de l'école maternelle et primaire.
08/2019
Histoire internationale
Ecole primaire et secondaire au Gabon. Etat des lieux
Le présent ouvrage est une invitation à une double analyse du
système éducatif gabonais. D'une part, la première rend
compte de l'enseignement primaire par le prisme du métier
d'instituteur. Dans cette perspective, elle décrypte l'histoire de
la formation des instituteurs et leur conception générale du
métier, en passant par une mise en relief de l'origine sociale
des maîtres d'aujourd'hui. D'autre part, la deuxième analyse
porte sur l'enseignement secondaire général à Libreville en
s'appuyant sur les discours de deux groupes d'acteurs
(enseignants et élèves). Plus précisément, du point de vue des
enseignants, il est décrit et interprété leur rapport au métier et
leur conception des disciplines enseignées. En ce qui concerne
les élèves, il s'agit de comprendre l'organisation et les formes
du travail scolaire qu'ils mettent en oeuvre quotidiennement.
09/2011
Pédagogie
Enseigner l'EPS à l'école primaire. 2e édition
Planifier son année ? Construire un module et une séance ? Mettre en oeuvre les nouveaux programmes ? Travailler en groupe ? S'adapter aux capacités des enfants ? Améliorer la santé et l'hygiène des pratiquants ? Eduquer aux valeurs républicaines, à la sécurité ? Enseigner l'EPS autrement ? Découvrez 43 outils indispensables pour enseigner l'EPS à l'école primaire. Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre. Des exemples d'application en classe ou en groupes d'animation dans le cadre des activités périscolaires renforcent la pédagogie concrète du livre.
07/2020
Pédagogie
L'enseignement moral et civique à l'école primaire
L'enseignement moral et civique (EMC) a été mis en place par la loi du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'Ecole de la République. Ce nouvel enseignement est mis en oeuvre de l'école au lycée depuis la rentrée 2015. L'EMC s'inscrit dans un ensemble plus large qui rassemble, au sein des établissements scolaires, une éducation à la laïcité et aux valeurs de la République, une éducation aux médias et à l'information, un enseignement laïque des faits religieux et le parcours citoyen. Comment enseigner l'EMC à l'école élémentaire ? Comprendre le programme ? Construire une séquence ? Construire une séance ? Comment aborder la question de la laïcité ? Utiliser un document ? Organiser un débat, une sortie ? Apprendre aux élèves à utiliser le web ? Les éduquer aux médias et à l'information ? Une quarantaine d'outils répondront à toutes ces questions. Chaque outil est traité de façon synthétique et imagée sur 2 ou 4 pages. Chaque outil renvoie à des mises en oeuvre concrètes qui s'appuient sur une expérience de terrain de l'auteur. Des conseils méthodologiques, des remarques sur les contextes d'utilisation de ces outils, ainsi qu'un approfondissement des connaissances viennent compléter ces présentations.
06/2017
Albums photo ou naissance
Photos de classe. Ecole maternelle et primaire, Edition 2022
L'album de photos classe indispensable pour conserver tous les souvenirs de la maternelle et du primaire ! Dans cet album aux grandes pages, colle tes photos de classe et tes photos d'identité, note le nom de tes copains, de tes profs et inscris tes meilleurs souvenirs (dessins, amis, maîtresse...) A l'intérieur, des doubles-pages réservées aux photos souvenirs et une page de stickers pour décorer ton album !
09/2022
Enseignement primaire
Kimamila CE1. Fichier à photocopier, Edition 2017
128 fiches d'activités, conformes au Programme 2016, pour un apprentissage complet du français en CE1 Un fichier à photocopier CE1avec : - des fiches Contes - des fiches Livres à construire : La soupe au caillou, Pourquoi les conifères restent-ils toujours verts ? , Le Génie de la pluie et la grenouille, Le Chat botté - des fiches Leçons supplémentaires : La lettre h, La lettre x, Le rôle du groupe nominal dans la phrase - des fiches "Questionner le monde" : Comment manger équilibré ? , Objets mesurant une durée, Les massifs montagneux en France, Le cycle de l'eau, Le sacre de Louis XIV... - des fiches Jeux de diférenciation : jeux des syllabes, jeux de dominos, jeux de Mémory, jeux de loto, jeux de conjugaison, devinettes...
05/2017
Enseignement primaire
Trampoline CE1. Fichier à photocopier, Edition 2019
Le fichier à photocopier pour compléter la méthode Trampoline CE1. Le fichier à photocopier regroupe : - Les fiches d'oral - Les bilans - Les dictées - Les jeux - Les fiches d'exercices - Les étiquettes à découper…
08/2019
Théâtre
Manuel de gymnastique, à l'usage des écoles primaires et secondaires de filles
Manuel de gymnastique à l'usage des écoles primaires et secondaires de filles et des écoles normales primaires d'institutrices Date de l'édition originale : 1881 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
09/2020
Littérature française
Manuel de chimie : écoles primaires supérieures jeunes filles, candidates au brevet 8e éd
Louis XIV et son siècle / Alexandre Dumas illustré ; ill. de Castelli, Foulquier, Marckl... [et al.]Date de l'édition originale : 1907Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces œuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces œuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.Pour plus d'informations, rendez-vous sur le site Hachettebnf
02/2016
Musique
Exercices élémentaires de lecture musicale à l'usage des écoles primaires. Nouvelle édition
Exercices élémentaires de lecture musicale à l'usage des écoles primaires (Nouvelle édition entièrement refondue) / par M. et Mme Emile Chevé... Date de l'édition originale : 1862 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
03/2021
Pédagogie
L'enseignement mathématique à l'école primaire de la Révolution à nos jours. Textes officiels Tome 2 (1915-2000)
De l'histoire de l'enseignement primaire des mathématiques au XXe siècle, les synthèses historiques, mais aussi la mémoire collective, n'ont souvent retenu que l'introduction des «mathématiques modernes» au tournant des années 1960-1970. Pourtant, un examen attentif des textes officiels permet de mettre en évidence des évolutions nombreuses, parfois importantes, tout au long du siècle dernier. Ces évolutions, qui concernent aussi bien les contenus enseignés que leurs finalités, accompagnent les transformations structurelles du système scolaire français depuis les années 1920, quand surgit le débat sur l'école unique, jusqu'aux grandes réformes de la Cinquième République qui démocratisent l'accès à l'enseignement du second degré. Dans ce recueil, sont réunis et commentés les principaux textes législatifs et réglementaires relatifs à l'enseignement mathématique primaire depuis la Première Guerre mondiale jusqu'à l'extrême fin du XXe siècle : ils concernent l'école élémentaire, mais aussi l'enseignement primaire supérieur, qui permet des scolarisations prolongées, et la formation des maîtres assurée par les écoles normales primaires (puis par des instituts universitaires après 1989), sans oublier les écoles normales supérieures d'enseignement primaire de Fontenay-aux-Roses et de Saint-Cloud. L'introduction à ce recueil retrace l'évolution de cet enseignement et dégage les grands traits de la politique officielle, en la resituant dans le contexte plus général de la réorganisation du système scolaire français au cours du XXe siècle.
05/2015
Psychologie, psychanalyse
Formes primaires de symbolisation
Cet ouvrage vise à renouveler l'intérêt de ces modélisations dans la psychopathologie contemporaine. Il se situe dans la continuité des travaux sur la symbolisation de ce qu'on a coutume d'appeler désormais l'Ecole lyonnaise. L'exploration des formes primaires de symbolisation permet de prendre en compte les aspects les plus primitifs de l'expérience subjective, dans toute rencontre clinique quelle qu'elle soit, et elle s'avère particulièrement féconde pour comprendre les cliniques de l'extrême. En renouvelant la théorisation des formes primaires de la symbolisation, les différents auteurs de ce livre proposent des approches de différentes cliniques, clinique de la périnatalité, des bébés et de l'enfant, clinique dite "psychosomatique", clinique de la maladie grave, clinique de la criminalité, clinique des autismes, clinique des agirs sexuels violents...
10/2014
Kinésithérapeute
Soins primaires en kinésithérapie
Soins primaires en kinésithérapie est spécialement conçu pour répondre au rôle primordial et croissant des masseurs-kinésithérapeutes dans les soins de premières intentions. Le contenu prépare les étudiants et les praticiens à comprendre les problèmes courants rencontrés pendant la procédure d'accès direct. Il couvre toutes les informations et compétences dont le professionnel a besoin pour réussir dans ce domaine. Ce livre est divisé en trois parties : - la première partie décrit les modèles de soins primaires déjà en place dans lesquels les masseurs-kinésithérapeutes sont le point d'entrée pour certaines populations de patients ; - la deuxième partie se concentre sur les compétences du masseur-kinésithérapeute en termes d'examen et d'orientation essentielles à un modèle de prestation de soins primaires dans le cadre d'un accès direct ; - la troisième partie aborde les populations particulières de patients qui présentent des caractéristiques et des problèmes spécifiques telles que la population adolescente la patiente en obstétrique et aussi la population gériatrique. Ce guide de référence est destiné aux masseurs-kinésithérapeutes aux ostéopathes ainsi qu'aux étudiants en écoles de masso-kinésithérapie et d'ostéopathie.
09/2022
Pédagogie
La philo à l'école primaire. Témoignage d'une enseignante
La philosophie a longtemps été une simple matière d'un programme sanctionnant la fin des études secondaires. Comment se connaître pour agir avec les autres et apprendre à jouer son rôle de futur adulte au sein de notre société, tel est l'enjeu de la philosophie d'aujourd'hui. L'auteure témoigne qu'en organisant des débats à visée philosophique dès l'école primaire, l'enfant trouve matière à mieux s'ouvrir au monde. Et par là même, à être mieux armé pour déjouer les pièges des influences médiatiques et des réseaux sociaux. Cet ouvrage montre que de tels débats sont des outils d'épanouissement de l'enfant et du groupe, à la condition qu'ils soient menés par de véritables professionnels de l'éducation. La philosophie mise en pratique dès le plus jeune âge retrouve sa vocation première : apprendre à mieux réfléchir pour vivre mieux.
10/2020
Mathématiques
Mes fiches mémo Maths CM2. Bilan école primaire, Edition 2022
? Un outil de révision rapide, efficace et simple pour mémoriser facilement l'essentiel. ? Tout le programme de maths : numération, calcul, géométrie, grandeurs et mesures, résolution de problèmes. ? Plus de 100 fiches très visuelles : des leçons synthétiques et des exercices ciblés pour vérifier ses acquis. ? Conçu et recommandé par les enseignants.
02/2022
Français
Mes fiches mémo Français CM2. Bilan école primaire, Edition 2022
? 90 fiches illustrées pour tout retenir en un clin d'oeil : une approche visuelle efficace. ? La totalité du programme de français : grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire. ? Des leçons synthétiques et très visuelles. ? Des exercices ciblés pour vérifier si l'enfant a compris. ? Conçu et recommandé par les enseignants.
02/2022
Mathématiques
Méthode de maths Larousse Ecole primaire (du CP au CM2)
Si les enfants de Singapour sont les plus forts du monde en maths, c'est parce qu'ils ont bénéficié d'un enseignement particulièrement efficace, basé sur une progression qui s'appuie sur le réel et donne du sens à chaque notion : on part du concret (on manipule...), puis on passe à l'imagé (on représente...), et enfin on entre dans l'abstrait. Cette méthode de maths Larousse à destination des élèves du CP au CM2 reprend ces éléments clés de la méthode de Singapour pour progresser rapidement et efficacement en maths. Cet ouvrage réunit : - toutes les notions du programme du CP au CM2 réparties dans 3 domaines : numération et calcul, espace et géométrie, grandeurs et mesures, - des leçons claires et visuelles, illustrées de nombreux exemples, - des exercices progressifs
07/2023
Pédagogie
Ordres et désordres scolaires. La discipline à l'école primaire
" Les enseignants sont peu préparés aux problèmes d'indiscipline dont ils n'osent pas toujours parler, par peur d'apparaître dépassés par la situation, incapables de s'imposer face à des enfants. Les solutions sont cherchées au coup par coup, à travers des réajustements sur le terrain ou des conseils glanés auprès des anciens. Les écoles se tournent aussi vers des psychologues, des psychiatres, des sociologues, afin de comprendre pourquoi certains enfants développent une attitude agressive et perturbent la classe. L'école primaire n'est certainement pas le nœud le plus sensible du système scolaire. Les tensions apparaissent davantage au collège. Mais l'analyse des différentes manières d'imposer l'ordre en amont peut être une contribution à la compréhension de ces comportements problématiques chez le collégien. La recherche sociologique que j'ai menée, dans trois écoles primaires novatrices, compare des fonctionnements qui ont tenté, chacun à leur manière, de répondre à une question pédagogique essentielle : comment arriver à contraindre l'élève tout en prétendant l'éduquer à la liberté ? Comment lui donner l'habitude d'obéir et de respecter l'ordre scolaire, tout en travaillant à l'élaboration de son autonomie ? " R-G. Rachel Gasparini est maître de conférences à l'IUFM de Bourgogne et chercheuse en sociologie au laboratoire GRS (Groupe de Recherche sur la Socialisation) à l'université Lyon Il. Ordres et désordres scolaires, la discipline à l'école primaire, est issu de sa thèse de doctorat.
08/2000
Technologie
Construire soi-même ses appareils scientifiques à l'école primaire
Comment construire soi-même ses appareils scientifiques à l'école primaire : initiation, conseils et exemples / par G. Eisenmenger et A. Richard Date de l'édition originale : 1929 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
02/2023
Littérature française
Cours expérimental de physique et de chimie filles : à l'usage des écoles primaires
Pas-de-chance. 1, Mémoires de deux saltimbanques / Ponson Du TerrailDate de l'édition originale : 1866Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces œuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces œuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.Pour plus d'informations, rendez-vous sur le site hachettebnf.fr
11/2016
Littérature française
Sciences physiques, naturelles, cours moyen, écoles primaires de garçons et de filles 2e édition
A MM. les actionnaires du télégraphe électrique sous-marin de la Méditerranée... [12 avril 1859. Signé : A. Ruyssenaers.]Date de l'édition originale : 1859Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces œuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces œuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.Pour plus d'informations, rendez-vous sur le site hachettebnf.fr
03/2016
Pédagogie
GRAPHISMES ET GEOMETRIE CYCLE 2. Fiches à photocopier
Ce fichier propose aux enseignants 48 planches d'activités géométriques à photocopier pour une utilisation en classe. Elles sont conçues pour mettre en pratique et consolider des notions abordées en mathématiques, selon les objectifs suivants :
• Utilisation systématique du repère orthonormé (tableau à double entrée, codage de cases par couples abscisse/ordonnée).
• Projection d'un dessin par rapport à un axe de symétrie.
• Reproduction d'un dessin en proportions à l'aide d'un quadrillage (avec ou sans modification d'échelle).
• Reproduction de figures géométriques à l'aide de la règle (mesure).
Pour accentuer le côté ludique de chaque exercice, le dessin à réaliser est associé à un contexte amusant, mettant en scène Alex, le personnage " accompagnateur ". Par son travail, l'enfant agit sur le déroulement de l'histoire et contribue aux péripéties des aventures d'Alex et Manon. Un fichier intelligent et d'une grande souplesse d'utilisation qui intéressera tous les enseignants de CP et de CE1.
03/1999
Pédagogie
Scolarisation du peuple Enya en République Démocratique du Congo. Etude diagnostique et prospective
Dans la première partie de notre étude. nous avons remarqué que la non scolarisation des Enya ne s'explique pas par le manque des ressources matérielles et humaines dont disposent les établissements scolaires. Pourquoi alors la présence massive des enfants enya dans l'exercice des activités informelles ? Quelles stratégies adopter pour assurer la scolarisation de ce peuple ? A l'issue de nos analyses, nous avons abouti aux principaux résultats suivants : 1) Tous les indicateurs de l'efficacité du système montrent que la déperdition est très forte dans les écoles primaires implantées en milieu enya ; 2) Les proportions d'élèves enya sont de 36% au primaire et de 3,3% au secondaire. Ce qui montre que la plupart d'élèves qui fréquentent les écoles primaires implantées dans ce milieu ne sont pas d'origine enya. De même, ils sont moins représentés dans les écoles secondaires périphériques ; 3) Les facteurs de la déperdition scolaire en milieu enya peuvent se regrouper en trois catégories principales : facteurs socioculturels, facteurs socioéconomiques et facteurs socio familiaux ; 4) La plus grande stratégie à adopter pour améliorer la scolarisation de ce peuple est de fonder l'école sur l'éthnoéducation. Celle-ci étant entendue comme un processus social permanent, immergé dans les cultures spécifiques, qui consiste en l'acquisition des connaissances et valeurs, savoir-faire et habiletés qui correspondent aux besoins, intérêts et aspirations des communautés.
06/2014
Littérature française
Cours abrégé de physique : écoles primaires supérieures de jeunes filles, 1e, 2e et 3e années
Considérations sur quelques affections pulmonaires des ouvriers houilleurs...Date de l'édition originale : 1905Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces œuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces œuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.Pour plus d'informations, rendez-vous sur sur le site hachettebnf.fr
04/2016
Musique, danse
Solfèges des enfants et des écoles primaires, oeuvre 27. 7e édition. avec accompagnement de piano
Solfèges des enfants et des écoles primaires, oeuvre 27 (7e édition avec accp. t de piano) Date de l'édition originale : 1843 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
01/2019
Botanique
Botanique ou Histoire naturelle des plantes, à l'usage des cultivateurs et des écoles primaires
Botanique, ou Histoire naturelle des plantes : à l'usage des cultivateurs et des écoles primaires / par V. Rendu,... Date de l'édition originale : 1838 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
04/2021
Généralités
Cours d'histoire et de géographie, rédigé spécialement pour l'usage des écoles normales primaires
Cours d'histoire et de géographie, rédigé spécialement pour l'usage des écoles normales primaires... / par MM. Félix Ansart et Ambroise Rendu fils Date de l'édition originale : 1841-1842 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
03/2023
Sciences de la vie
Cours de dessin geometrique, theorique et pratique - a l'usage des ecoles primaires elementaires et
Cours de dessin géométrique, théorique et pratique... à l'usage des écoles primaires élémentaires... et des écoles primaires supérieures... Date de l'édition originale : 1896 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
12/2021
Pédagogie
Egalité filles-garçons Ecole primaire, 6e - Segpa. 50 activités Tome 2
Le constat reste depuis trente ans le même : les filles réussissent mieux à l'école, mais ne profitent pas pleinement de cette réussite et les garçons "payent un lourd tribut à l'échec et au décrochage scolaire". Tous ces éléments incitent à mettre en place, dès l'école primaire, une politique volontariste qui permette à chaque fille, à chaque garçon d'essayer de dépasser les stéréotypes sexistes et d'élargir ses choix, en somme d'exercer sa liberté de citoyen-ne au sein de l'Ecole. A cette fin, cet ouvrage (qui vient compléter le tome I paru en 2015) propose des activités conformes aux nouveaux programmes, dans les domaines suivants du socle commun de connaissances, de compétences et de culture : Les méthodes et les outils pour apprendre (2), La formation de la personne et du citoyen (3) et Les représentations du monde et l'activité humaine (5) en privilégiant les enseignements artistiques, l'éducation physique et sportive, l'histoire et l'enseignement moral et civique. Les fiches-activités présentées, testées en classe, abordent différents thèmes [le respect des différences, la place des femmes dans l'Histoire, le fait que les métiers, les sports, les couleurs, les activités se conjuguent au féminin et au masculin, etc.] et sont complétées de fiches-ressources permettant de faire le point sur les recherches et d'objectiver les affirmations par des données chiffrées. Il s'adresse aux enseignant-e-s de la petite section de maternelle à la 6e et en Segpa, désireux de faire vivre les valeurs d'égalité au sein de la classe et de permettre la réussite de tous et toutes. L'égalité filles-garçons n'est pas une discipline supplémentaire à mettre en oeuvre, c'est une dimension à intégrer au quotidien, dans tous les apprentissages.
06/2017
Sociologie
Excellence sportive et scolarité. De nouveaux enjeux pour l'école primaire
Depuis trois décennies apparaissent des champions sportifs à
peine sortis de l'adolescence. Dans sept sports (football,
tennis, handball, gymnastique, natation, volley et squash), des
cadres sportifs et des parents sont interrogés pour connaître le
rythme de vie de ces sportifs âgés entre 9 et 11 ans. Les
meilleurs s'entraînent souvent deux fois par jour et plus de dix
heures par semaine. Des plannings hebdomadaires montrent
une organisation mise en place pour régler la vie de l'enfant.
Cette vie peut donc avoir de mauvaises conséquences. Or, à
l'école primaire, aucun aménagement horaire n'est possible.
L'auteur cherche à faire concilier la pratique sportive intensive
avec les normes éducatives. Mais nous sommes devant le
paradoxe de s'entraîner tous les jours et de l'autre celui de
poursuivre une scolarité efficace. Les enjeux politiques que
représentent le sport, le respect des rythmes physiologiques et
la réussite scolaire obligent à rompre avec le concept de la
scolarisation au primaire. Dans ce sens de nombreuses
propositions émaillent le texte.
03/2012
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