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Extraits
Humour
Mes cop's Tome 5 : Les cop's partent en live
Copine marrante, râleuse ou fofolle... Quelle Cop's êtes-vous ? ! Des Cop's, Jessica en a des tas. De toutes les tailles et de toutes les formes. Des chochottes, des allumées, des cop's d'enfance, de lycée, de drague, de coiffeur. Des cop's auxquelles elle confie tous ses secrets et d'autres auxquelles elle ne prêterait même pas son chat ! Et avoir des cop's, c'est un boulot à plein temps ! On doit répondre à des textos, confirmer des rendez-vous et en annuler d'autres. Il faut réconcilier certaines cop's et dire leurs quatre vérités à d'autres. En définitive, avoir des cop's, c'est loin d'être de tout repos !
01/2023
Maternelle parascolaire
J'apprends à lire en chansons avec Léon le petit hérisson
Cette méthode de lecture propose à l'enfant d'apprendre à lire en chansons, en suivant les aventures de Léon le petit hérisson. Elle est accessible dès 4 ans grâce à son approche ludique et sensorielle. L'enfant entre dans la lecture par le jeu, le chant et le mime : L'enfant écoute une belle histoire, joliment illustrée, support de la découverte des sons Il répète et mime les petites chansons des sons Il joue avec les lettres mobiles et les fait "parler" En liant les sons des lettres entre eux, il est capable de lire ses premiers mots !
07/2018
Pédagogie
Apprendre à lire. Des sciences cognitives à la salle de classe
"Comment faisons-nous pour lire ? Au cours des vingt dernières années, la recherche scientifique sur le cerveau et la lecture a progressé à grands pas. Nous disposons aujourd'hui d'une véritable science de la lecture. Toutefois, ces recherches restent méconnues du grand public et, surtout, des premiers concernés : les parents et les enseignants des enfants des écoles primaires. Nous avons écrit ce livre avec un objectif bien précis : que les connaissances scientifiques sur les neurosciences cognitives de la lecture soient diffusées et mises en pratique dans les écoles. Nous espérons également, avec ce livre, que les parents trouveront un plaisir plus grand encore à comprendre l'esprit de leurs enfants, à suivre leurs progrès en imaginant les étonnantes transformations qui se produisent dans leur cerveau et à prolonger le travail de l'école à la maison par des jeux pertinents. Un seul objectif doit nous guider : aider l'enfant à progresser pour qu'il devienne un lecteur autonome, qui lit autant pour apprendre que pour son plaisir" S.D. Avec Ghislaine Dehaene-Lambertz, Edouard Gentaz, Caroline Huron, Liliane Sprenger-Charolles.
10/2011
Littérature française
Dans le silence de ton cœur. Histoires à dire, lire, méditer…
Ces histoires, destinées aux enfants de 4 à 7 ans (plus si affinités), font écho à ce qu'ils peuvent vivre : colère, jalousie, partage, impatience, persévérance, politesse, différence... A travers les différents personnages, ils pourront s'identifier, revivre ou percevoir certaines émotions, les nommer, les identifier (consciemment ou non). Les parents pourront utiliser ces histoires comme point de départ à une discussion (ou pas), mais aussi comme une initiation à la méditation et à la relaxation (ou pas). A la fin de chaque histoire est proposée une piste de réflexion ou de questionnement qui permet à l'enfant de réfléchir à la situation contée et de faire un parallèle avec son expérience (ou pas). Ainsi, Arthur leur montrera l'utilité d'obéir à ses parents et Roger, le petit sorcier, à être poli, ou encore comment on peut dompter sa colère grâce au dragon. Ce livre est à utiliser sans modération, rien n'est obligatoire, sauf partager un moment de plaisir avec son enfant.
08/2022
Lecture 6-9 ans
7 histoires à lire en 7 minutes pour les 7 ans
Tu as 7 ans et tu rêves de lire comme un grand ! Voici un livre pour toi. Des histoires d'amitié, des histoires drôles, des histoires de frissons, des aventures et des mystères. Il y en a pour tous les goûts ! A vos marques prêts, lisez !
01/2021
Maternelle Eveil
Français Mon cahier de mots à lire. Lettres simples et complémentaires
Mon cahier de mots à lire - Lettres simples et complémentaires est un cahier individuel conçu pour entrainer l'enfant à encoder et décoder. Un parcours pédagogique pensé dans une progressivité des apprentissages pour aborder l'écriture et la lecture avec la pédagogie Montessori. Un cahier individuel conçu pour amener l'enfant à décoder des mots de difficulté progressive. Il lit le mot imprimé, le réécrit, puis le dessine afin de montrer ce qu'il a compris. LE + : L'écriture manuscrite succède à la manipulation de l'Alphabet mobile et des coffrets de Mots à écrire et de Mots à lire (vendus séparément). Commencer à encoder et à décoder Une collection prête à l'emploi d'images et de mots pour accompagner l'enfant sur le chemin de l'écriture et de la lecture. Une progression pas à pas et sans aucun piège permet à l'enfant de réussir tout en gardant intactes sa motivation et son estime de lui ! Chaque ensemble contient les activités écrire et lire. Activités Mots à écrire L'enfant nomme le mot correspondant à l'image et l'encode, avec l'alphabet mobile (vendu séparément). Les mots proposés ont été rigoureusement choisis pour que les enfants travaillent en autonomie et avec sécurité, car chaque difficulté de la langue française a été isolée. Les coffrets contiennent des pochettes dont chacune est dédiée à un son correspondant à une lettre ou un digramme particulier. Pour favoriser l'enrichissement du vocabulaire de l'enfant, les mots à écrire et à lire sont différents. Activités Mots à lire L'enfant décode les étiquettes-mots et les associe aux images correspondantes. Une fois que l'enfant a compris le processus d'encodage et de décodage, il va apprendre les lettres plus rares comme x, z, k... avec le coffret Mots à écrire et Mots à lire 2 - Lettres complémentaires (vendu séparément) puis aborder ou, oi, on, an... avec le coffret Mots à écrire et Mots à lire 3 - Digrammes (vendu séparément).
02/2023
Critique
Pour bien lire en soi-même. Vingt deux nuances de Proust
Marcel Proust est mort il y a cent ans. Sans trop se soucier de la fièvre commémorative, les éditions du Réalgar se proposent de publier, , un ouvrage collectif regroupant les contributions d'auteurs qui, d'une manière ou d'une autre, furent et sont encore marqués par son oeuvre. Il ne saurait évidemment s'agir d'entrer dans la valse des études critiques et des hommages, lesquels se bousculent à l'occasion de cet anniversaire, le souhait étant à l'opposé de réunir des textes fondés sur le rapport sensible de chaque intervenant avec Proust : ce que l'auteur de la Recherche représente intimement à ses yeux, d'un point de vue littéraire, certes, mais aussi affectif ; quel rôle il a tenu, tient toujours au sein d'une vie en quête d'elle-même et de son expression.
11/2022
Méthodes de travail
Savoir lire et comprendre un arrêt de la Cour de cassation
Les étudiants, au début de leur cursus, sont amenés à découvrir et étudier les arrêts de la Cour de cassation dont la structure et la rédaction sont très particulières. Or il est indispensable de savoir lire correctement un arrêt si l'on veut pouvoir identifier les faits, les prétentions des parties, la solution présentée par la Cour d'appel, la solution retenue par la Cour de cassation, et la portée de cet arrêt. Savoir lire et comprendre un arrêt est le préalable indispensable à la réalisation d'une fiche d'arrêt ou d'un commentaire d'arrêt. Cet ouvrage est issu d'un séminaire de pédagogie créé par l'auteur et généralisé à l'ensemble des étudiants de son université, suite au constat des difficultés rencontrées par les étudiants. Il s'agit d'expliquer pas à pas comment lire et comprendre un arrêt. Depuis fin 2019, la Cour de cassation a adopté un nouveau mode de rédaction des arrêts (style direct), à des fins de simplification et de meilleure compréhension. Les deux formes de rédaction d'arrêts (style indirect et style direct) sont présentées, les étudiants devant travailler aussi bien sur des anciens arrêts que des nouveaux arrêts. Points forts - Un ouvrage original et inédit qui vient combler un besoin commun à tous les étudiants qui commencent leur licence de droit. - La méthode expliquée pas à pas pour comprendre tous les arrêts de droit privé
08/2022
Autres collections (6 à 9 ans)
Cocorico Je sais lire ! La patte cassée de Carmélito. Niveau 1
La petite lecture La patte cassée de Carmélito a été spécialement conçue pour accompagner la méthode de lecture syllabique "Cocorico, je sais lire ! " et permettre à l'enfant dès 5 ans de s'initier aux joies de la lecture avec les encouragements des P'tites Poules. De niveau 1, cette petite lecture est accessible aux enfants dès l'entrée en CP. Du rodéo sur le dos d'un âne ? Carmélito, lui, est cap. Mais, est-ce une bonne idée ? Une histoire de niveau 1 rédigée par une conseillère pédagogique (textes écrits en gros, mots entièrement décodables dès lors que l'enfant a commencé l'apprentissage de la lecture, lettres muettes grisées) et joliment illustrée dans l'esprit des albums des P'tites Poules Des conseils d'accompagnement pour les parents Une première lecture inédite avec un ton espiègle et drôle Un vocabulaire adapté pour rendre la lecture facile. Des personnages attachants et une histoire captivante pour les enfants Un contenu pédagogique complémentaire à l'histoire : présentation des " personnages " + " les mots de l'histoire non décodables " + " un jeu autour de l'histoire " En mai 2022, la collection "Cocorico, je sais lire ! avec les P'tites Poules" se compose d'une méthode de lecture dès 5 ans, d'un cahier de graphisme dès 3 ans, d'un cahier d'écriture dès 5 ans, d'un cahier d'orthographe dès 5 ans, d'un poster abécédaire, de 13 premières lectures (dont deux adaptées pour DYS) à lire seul pour suivre les aventures des P'tites Poules et de deux compilations de petites lectures.
06/2022
Littérature française
Prenez le temps de lire les étoiles. Lettre à Jean Cocteau
Maïa Brami découvre son oeuvre, s'éprend de lui, et pousse la porte de sa dernière maison, à Milly-La-Forêt, où il a vécu avec Jean Marais jusqu'à sa mort. Sur sa tombe, à la chapelle Saint-Blaise-des-Simples où un chat veille sur lui, une seule inscription : " Je reste avec vous. " Jean Cocteau (1889-1963), génie aux mille visages, romancier, cinéaste, dramaturge, peintre. Et toujours poète. Maïa Brami découvre son oeuvre, s'éprend de lui, et pousse la porte de sa dernière maison, à Milly-La-Forêt, où il a vécu avec Jean Marais jusqu'à sa mort. Tout y semble pétrifié, comme dans les contes, hanté comme dans La Belle et la Bête d'une formidable présence. Si le poète a quitté son " refuge ", il y a laissé des traces : une foule d'objets hétéroclites, grigris et souvenirs qui le racontent : le dé de Picasso, la tapisserie en imprimé léopard, l'exemplaire corné du Fou d'Elsa, les rideaux de velours rouge... et les étoiles, dont il signait toutes ses lettres. Sur sa tombe, à la chapelle Saint-Blaise-des-Simples où un chat veille sur lui, une seule inscription : " Je reste avec vous. "
05/2023
Autres collections (6 à 9 ans)
Cocorico je sais lire ! Carmélito et le cacatoès noir. Niveau 1
La petite lecture Carmélito et le cacatoès noir a été spécialement conçue pour accompagner la méthode de lecture syllabique Cocorico, je sais lire ! avec les P'tites Poules et permettre à l'enfant dès 5 ans de s'initier aux joies de la lecture avec les encouragements des P'tites Poules. De niveau 1, cette petite lecture est accessible aux enfants en début de CP. Une histoire de niveau 1 rédigée par une conseillère pédagogique (textes écrits en gros, mots entièrement décodables dès les premières pages de la méthode, mise en évidence des lettres muettes) et joliment illustrée dans l'esprit des albums des P'tites Poules. Des conseils d'accompagnement pour les parents Une histoire courte, facile à comprendre, pleine d'espièglerie. Un vocabulaire adapté pour rendre la lecture facile. Des personnages attachants et une histoire captivante pour les enfants Un contenu pédagogique complémentaire à l'histoire : présentation des " personnages " + " les mots de l'histoire non décodables " + " un jeu autour de l'histoire " Imprimé en France La collection Cocorico, je sais lire ! avec les P'tites Poules : Une méthode de lecture dès 5 ans Un cahier de graphisme dès 3 ans Un cahier d'écriture dès 5 ans Un cahier d'orthographe dès 6 ans Un poster abécédaire 28 premières lectures (dont 8 adaptés aux DYS) 4 compilations de petites lectures
06/2023
Apprentissage du langage écrit
Lire et comprendre CM1-CM2. Les mots, les phrases, l'implicite
82 fiches photocopiables à la difficulté progressive pour entrainer la compréhension de l'écrit en donnant à l'enfant l'habitude de chercher le sens de ce qu'il lit. Les 82 fiches d'activités individuelles proposent des exercices de lecture à la difficulté progressive pour s'entrainer en compréhension. 22 fiches permettent de travailler la compréhension de mots isolés : dérivation, catégories sémantiques, synonymes et antonymes... ; 28 fiches concernent la compréhension de phrases, prenant en compte ses règles de construction : chronologie, syntaxe, etc. 32 fiches proposent des exercices sur les inférences et la compréhension de l'implicite dans des textes. Ces fiches permettent d'individualiser le travail, mais aussi de diversifier les outils d'étayage selon le niveau de compétences de l'élève. Ressources numériques à télécharger : les PDF à vidéoprojeter et/ou à imprimer : toutes les fiches en couleur (plusieurs fiches proposant une analyse d'images par exemple), ainsi que tous les corrigés.
10/2022
Phénomènes occultes
Histoires vraies de fantômes à ne surtout pas lire le soir...
Erick Fearson est un chasseur de fantô ; mes, un vrai. Plus tout à ; fait de notre monde, mais pas encore complè ; tement dans l&rsquo ; autre, ces spectres qui nous hantent parfois ont tous quelque chose à ; raconter. Paranormaliste et mentaliste, Erick Fearson propose un voyage au pays des ombres et du mystè ; re, de l&rsquo ; incompré ; hensible et du ressenti. Dé ; couvrez ces apparitions fantomatiques remarquables, patiemment ré ; colté ; es au fil des ans, dans les lieux les plus ordinaires ou des manoirs somptueux au passé ; mouvementé ; . Canada, É ; cosse, É ; tats-Unis, France, pour é ; crire ces histoires dé ; routantes, fascinantes&hellip ; et parfois effrayantes, Erick Fearson a surmonté ; tous les obstacles pour les documenter de la plus rigoureuse des faç ; ons. Dernier dé ; tail qui a son importance : toutes ces histoires sont vraies ! Un livre à ; ne surtout pas lire le soir avant de vous endormir&hellip ; Bonne lecture&hellip ;
01/2023
Autres collections (6 à 9 ans)
J'apprends à lire avec Olive : Olive fait une cabane. Maternelle
Au sein de la collection " J'apprends à lire avec Olive ", les petites histoires d'Olive ont été conçues pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures dès la maternelle. Les petites histoires de cette nouvelle collection se lisent à deux : le parent lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés. L'enfant découvrira les aventures d'Olive le lapin et ses amis Vic, Lulu, Tagada et tous les autres. Résumé de l'histoire : Zut, la pluie a mouillé toutes les cartes ! Olive et ses amis ont une idée pour pouvoir jouer à l'abri... Ces histoires à lire avec un grand permettent à l'enfant de : Préparer l'apprentissage de la lecture Développer et structurer son vocabulaire autour de thématiques Comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes familiers Créer un moment de complicité et de partage Ces petites histoires courtes et originales rédigées par une enseignante diplômée en lettres (Nicole Amram) contiennent : De jolies illustrations (Vanessa Vautier) avec des personnages récurrents et attachants Un format pratique pour les petites mains : 15, 5 x 15, 5 cm (24 pages) Un imagier des mots illustrés Egalement dans la collection J'apprends à lire avec Olive , on retrouve 6 petites lectures mais aussi 6 cahiers effaçables pour préparer les premiers apprentissages (lettres, chiffres, couleurs, etc.), 4 titres de coloriages à gros contours, 3 livres-puzzles ainsi qu'une méthode de lecture phonétique et syllabique dès 4 ans, et enfin, des cahiers d'écriture et de graphisme. En + : un jeu concours sur le site internet Bordas avec plein de cadeaux liés à la collection " J'apprends à lire avec Olive ! " à gagner (rentrée des classes 2023). Fabriqué en France
10/2023
Français
Mes premières lectures Boscher. 6 histoires progressives pour lire tout seul
Ce recueil est composé de 6 histoires de difficulté et de longueur progressives racontant les aventures de deux enfants de 6 ans : Paco et Séverine. Ces 6 histoires ont été conçues pour accompagner l'apprentissage de la lecture avec la Méthode Boscher : La première histoire n'est écrite qu'avec 12 lettres, les 12 premières lettres étudiées dans la Méthode Boscher. Chaque page compte seulement 1 à 2 phrases très simples, écrites gros. Les histoires suivantes s'enrichissent petit à petit des nouvelles lettres abordées dans la Méthode. Les textes deviennent de plus en plus longs. L'enfant n'est ainsi jamais mis en difficulté. Il découvre le plaisir de lire tout seul un petit texte, et gagne en confiance et en autonomie.
06/2021
Français
Lire les classiques Français 1re Rabelais. Gargantua - Chapitres XI à XXIV
Lire les Classiques La première collection permettant aux élèves de 1re de découvrir des classiques de la littérature grâce à des ressources innovantes. Redécouvrez ce classique de la littérature française autrement grâce à deux supports nomades et facile d'accès qui vous feront vivre une expérience innovante de lecture : un cahier de 64 pages ; le texte intégral de l'ouvrage Gargantua écrit par Rabelais téléchargeable en format PDF. Le cahier classique, destiné aux élèves de 1re voie technologique, propose une nouvelle façon d'appréhender ce pilier de la littérature grâce à différents outils papiers et numériques tels que des QCM, du lexique ou encore des méthodes et sujets guidés pour se préparer efficacement à l'écrit et à l'oral du bac. Pour l'élève : un cahier papier augmenté où il pourra retrouver le texte intégral annoté, des QCM ou un exemple de chaque exercice de l'oral du bac. Pour l'enseignant : un cahier numérique à vidéoprojeter avec le texte complet de l'oeuvre, l'ensemble des corrigés ou encore des explications linéaires.
08/2021
Documentaires
Les saints de France N° 9. Histoires à lire le soir
La vénérable Benoîte Rencurel (Le Laus), les Martyrs de Rochefort, saint Malo, saint Pol Aurélien, saint Hilaire, sainte Elisabeth de la Trinité, sainte Ulphe, saint Norbert, saint Quentin, saint François-Xavier le Navarrais.
05/2022
Autres personnages
J'apprends à lire l'heure avec Loup. Avec une montre
Un coffret pour apprendre à lire l'heure avec Loup ! Vous retrouverez le livre paru en 2019, avec une histoire originale et une horloge intégrée et une très belle montre, aux couleurs de Loup !
10/2021
Sociologie
Introduction à une sociologie critique. Lire Pierre Bourdieu, 4e édition actualisée
S'agissant de la science sociale, on doit considérer que la connaissance de la réalité qu'elle permet d'acquérir doit s'investir dans l'entreprise collective de rendre le monde social meilleur, et donc apporter sa contribution spécifique au combat que les forces d'émancipation ne cessent de mener contre les forces d'oppression sociale. Cette sociologie critique, refusant l'objectivisme économiste, nous permet de comprendre que les structures du monde social à combattre sont à la fois externes et internes. C'est pourquoi elle prône la réflexivité et l'auto-socioanalyse, nous conduisant à considérer que toutes les Bastilles existent toujours doublement, dans le monde où nous habitons et dans celui qui nous habite. C'est pourquoi il faut s'attaquer aux murailles qui sont en nous tout autant qu'à celles qui se dressent devant nous, parce qu'elles ne forment toutes ensemble qu'une seule et même forteresse, celle de l'ordre établi. Véritable ouvrage de sociologie générale, ce livre propose une vision du monde social étroitement inspirée des analyses de Pierre Bourdieu, dont elle reprend en substance tout l'appareil conceptuel.
02/2021
Lecture 6-9 ans
Je commence à lire en BD - CP : La rentrée de Poum
A l'Ecole des animaux, les CP vivent de drôles d'aventures... - Viens vite, un nouvel animal arrive à l'école ! - Il paraît que c'est un ours ! Avec une BD, c'est facile de commencer à lire ! Plus un dico et des jeux.
08/2018
Critique
L'espace politique de la littérature. Lire Andre Gide après #MeToo
Relire André Gide à partir de sa part d'ombre - consentement, pédophilie, colonialisme - fait apparaître sa façon d'assumer ces problèmes dans son oeuvre et d'y construire une politique de la lecture. Il devient alors possible de réinterroger le dialogue théorique franco-américain et les valeurs qu'il porte.
12/2021
Autres collections (6 à 9 ans)
Incollables -Premières lectures - Youpi, je sais lire ! - Tome 19 - niveau 1-
Début de CP : Niveau 1 - Je déchiffre. Une thématique plébiscitée autour de la rentrée en CP.
07/2023
Apprentissage oral et apprenti
Lire vite et bien ! 100 textes variés - 4 niveaux de progression
Un fichier à photocopier de 90 textes variés pour mettre en place un entrainement différencié ! 4 niveaux de progression selon : - la complexité des graphèmes - la fréquence des mots utilisés - la longueur des textes - le choix des mots outils Et pour chaque texte : 1 fiche enseignant avec : - Un tableau de résultats et un espace dédié pour le suivi des élèves. - Des questions de compréhension pour garantir l'accès au sens du texte. - Des indications autour des mots utilisés (le nombre de mots dans le texte, le nombre de mots par phrase, la proportion de mots fréquents, la liste des mots non déchiffrables, la liste des mots rares). + 2 versions élève : - Une version standard du texte avec une présentation la plus proche possible des ouvrages que les élèves du CP au CM2 pourront rencontrer (police classique, texte en noir, fond blanc, interligne standard, retour ligne aléatoire, etc.). - Une version adaptée aux DYS et aux élèves en difficulté pour faciliter le décodage (découpage syllabique en couleurs, lettres muettes grisées, police spécifique, fond tramé, etc.). Les + : La version numérique vidéoprojetable incluse et ses ressources ! 2 versions supplémentaires pour chaque texte : - une version par groupe de sens pour travailler l'expression et la fluidité de la lecture ; - une version avec un repérage plus aisé pour les élèves atteints de troubles visuo-spatiaux. + un nuage de mots pour travailler le vocabulaire en amont de la séance. Un code d'accès unique à la version numérique est fourni à l'intérieur de chaque fichier. L'autrice : Leni Cassagnettes est professeure des écoles spécialisée dans la difficulté scolaire. Maitresse E (RASED) depuis presque dix ans, elle a aussi promené son cartable en ULIS et IME. Elle est l'auteure du blog Maitresseuh.
01/2022
Littérature étrangère
Enfer ! s'écria la duchesse. Un conte à lire le soir
Quelque chose ne tourne pas rond au royaume de Sa Gracieuse Majesté. Dans les années 1930, alors que Londres est en proie à des combats de rue opposant fascistes et communistes, une rumeur enfle : Mary, duchesse de Dove, veuve au coeur pur, vivant recluse dans sa luxueuse demeure, passerait ses nuits en douteuse compagnie dans des bouges peu fréquentables. Pire : certains la suspectent même d'être l’effrayante Jane l'Éventreuse, la criminelle perverse qui a mutilé et assassiné plusieurs jeunes hommes. Persuadés qu’une aristocrate ne peut être qu’innocente, Basil Icelin, policier sarcastique, et le colonel Wingless, cousin de la duchesse, mènent l'enquête et remontent peu à peu la piste qui les conduit à un criminel hors norme. Dans ce roman à rebondissements, Michael Arlen met son ironie féroce et son humour décalé au service d’une satire sociale drolatique.
11/2013
Critique littéraire
Lire, écouter, exorciser la guerre. Essai de sémiotique comparée (poésie/musique)
L'art a-t-il un pouvoir contre la violence ? Les oeuvres d'art composées pendant la guerre ont-elles un effet particulier sur un récepteur d'aujourd'hui ? La musique et la poésie peuvent-elles avoir un fonctionnement commun ? L'ouvrage répond à ces trois questions, et le fait par l'affirmative : la lecture et l'écoute d'oeuvres poétiques et musicales de la guerre et du direct après-guerre nous permettent, aujourd'hui, d'exorciser la violence de la Shoah. En étudiant les oeuvres de Char et Michaux aussi bien que celles de Messiaen et Jolivet, l'auteur montre qu'en brouillant la réception du lecteur et de l'auditeur, ces oeuvres ont un fonctionnement contre-violent : en les lisant, en les écoutant, on devient autre - et cette expérience de l'altérité se comprend comme une expérience éthique. L'enjeu de ce livre est donc triple. Il s'agit d'une part de mettre à nu, par une analyse suivie des oeuvres poétiques et musicales, les marques sémiotiques de cet exorcisme ; d'autre part, de proposer une approche comparée de la musique et du langage ; enfin, de développer une conception sémiotique générale des arts, fondée sur une approche transdisciplinaire au sein de laquelle s'articulent linguistique, analyse musicale, sémiotique et philosophie.
10/2012
Livres 3 ans et +
Enfantaisie. Poèmes à lire et à entendre, avec 1 CD audio
Plus encore qu'une petite anthologie, ce recueil qui regroupe 33 poèmes à destination d'enfants de 8 à 12 ans est une porte ouverte, une invitation au voyage dans l'univers poétique du sourire, des jeux et de la surprise. Chaque texte, lié au précédent et au suivant par un mot qu'ils ont en commun, est accompagné en page de gauche par une citation, un aphorisme, qui nourrissent et élargissent l'espace du rêve et de l'imagination. Le CD qui accompagne le livre et sur lequel 4 comédiens interprètent les 33 poèmes, ouvre et offre aux lecteurs le vaste et riche monde des sons. Les mots retrouvant ainsi leur voix de chair, le jeu subtile et facétieux des sonorités se trouve à portée d'oreille et déploie toute sa force. Comment, dans ces conditions, ne pas croire le poète Luc Bérimont quand il écrit : "Je te promets qu'il n'y aura pas d'I verts / Il y aura des I bleus / Des I blancs"..., ou encore Joëlle Brière qui affirme : "Je te scorpionne / Je te bombyxe la ronce et le mûrier / Je te frelonne et refrelonne"... Se dessinent alors une multitude d'autres sentiers, de chemins de traverse, dans lesquels les jeunes auditeurs/lecteurs, ne manqueront pas de s'attarder et de se perdre. Parmi les 33 poètes présents, citons entre autres Robert Desnos, Vénus Khoury-Ghata, Guillevic, ou encore Gisèle Prassinos, Pierre Reverdy, Claude Roy ...
03/2012
Beaux arts
Lire la peinture, voir la poésie. Jean Tardieu et les arts
Fils de peintre, Jean Tardieu a humé dès l'enfance "la bonne odeur de l'huile et des couleurs". Sa vie entière, qui coïncide avec le XXe siècle (1903-1995), a été "ponctuée d'images" : de ses premiers poèmes en prose sur des peintres jusqu'à ses toutes dernières publications, il a multiplié les approches du fait artistique, en particulier de la peinture. D'abord inspiré par les maîtres du passé, il se tourne ensuite vers ses contemporains, bien souvent ses amis (Pol Bure. Jean Bazaine. Max Ernst ou flans Hartung par exemple), dont il commente ou transpose les œuvres, et avec lesquels il élabore non seulement de très beaux livres, mais encore des œuvres d'une forme plus inattendue, comme la Rotonde du palais Bourbon, réalisée en étroite complicité avec Pierre Alechinsky. Si les tableaux ont été à la source de son écriture poétique, celle-ci, à son tour, est à l'origine d'œuvres plastiques qui lui répondent. Le rapport entre Jean Tardieu et les artistes est fondé sur cette réciprocité : une création partagée. Originale et diverse, la quête menée par Jean Tardieu dans ce domaine est en même temps exemplaire d'une démarche commune à nombre d'auteurs au XXe siècle : ses "poèmes traduits des arts" rendent particulièrement perceptible une double approche de ce champ d'investigation poétique, qui attire le tableau dans le poème - peinture à lire, ou le poème vers le tableau - poésie à voir. L'ouvrage de Frédérique Martin-Scherrer retrace cet itinéraire poétique placé sous le signe de l'attachement à l'œuvre du père, le peintre Victor Tardieu, et de l'amitié des plus grands peintres contemporains dont une centaine d'œuvres est ici reproduite.
10/2004
Maternelle parascolaire
J'apprends à lire et à écrire. Avec des lettres rugueuses
Cette méthode propose à l'enfant d'apprendre à lire et à écrire en même temps, conformément à la pédagogie de Maria Montessori. L'approche est phonétique : chaque lettre émet un son. Les lettres rugueuses à toucher sont disponibles en autocollants, ainsi qu'un alphabet mobile pour que l'enfant écrive ses premiers mots. Je repère le son étudié dans le dessin ; je prononce le son de la lettre, par exemple : "rrr" et non "ère" ; je lis mes premières syllabes ; je suis la lettre rugueuse avec l'index et le majeur ; j'apprends à écrire la lettre ; je lis mes premiers mots.
07/2018
Primaire parascolaire
Sami et Julie, j'adore lire ! BD : Surprise au poney-club !
Sami et Julie mènent l'enquête ! Pendant les vacances, Sami et Julie vont au poney-club tous les jours. Au retour d'une promenade, un joli poney tout petit, mini, rikiki les suit et s'invite au club. Son prénom est tout trouvé : il s'appellera Rikiki ! Mais d'où vient-il ? Et à qui appartient-il ? Cette bande dessinée est spécialement conçue pour les jeunes lecteurs à partir de 7 ans. Avec une histoire haletante et un texte facile à lire, nos apprentis lecteurs prendront goût à la lecture.
02/2019
Anglais apprentissage
Cycnos Volume 31 N° 2/2015 : Lire et relire Dylan Thomas
Ce numéro de Cycnos s'inscrit dans le cadre des célébrations qui ont marqué le centenaire de la naissance de Dylan Thomas (1914-1953) en 2014. Il propose des lectures originales des textes du poète gallois à la lumière d'approches critiques diverses allant de la sociocritique à la traductologie en passant par l'historicisme ou la stylistique. Font surface dans ces analyses une poésie dialectique et dissonante, en même temps qu'un poète versatile et dionysiaque, figure tutélaire de la postmodernité. S'y inscrit également une poétique de l'excès comprise comme expression formelle de la violence et de la vulnérabilité humaines, poétique qui se manifeste dans un amour immodéré de la langue, un goût outrancier pour la formule, le drame et la voix, mais aussi dans une révolte précoce contre l'ordre établi et la finitude de l'homme.
12/2015
Top Articles
Les ventes du livre de Meurice tombées dans l'oreille d'un Praud (assez anti...) “Désarroi et colère” : France Inter supprime La Librairie francophone En librairie : “Ne plus rien prendre pour faire vivoter les livres déjà là” La Librairie Francophone, c'est fini : "On est complètement sonné"
